Guia de actividades_trabajo_colaborativo_2_

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

UNIDAD DE SOCIOHUMANISTICA Curso de Epistemología 100101

GUÌA DE ACTIVIDADES Y RÙBRICA TRABAJO COLABORATIVO 2 VERIFICAR LA AGENDA CORRESPONDIENTE AL CURSO. Peso Evaluativo : 65 puntos de 500 Equivalente al 75% Tipo de Actividad : Individual - Colaborativa Objetivo General: Desarrollar las actividades correspondientes a la unidad dos del curso de Epistemología, aplicando de forma cognitiva los conceptos establecidos por el curso de Epistemología de unidad 1 del curso, llevando en consideración la temática principal EPISTEMOLOGÍA CONTEMPORÁNEA. Objetivos Específicos:

1-‐ Conocer de manera critica los contenidos básicos del curso de epistemología de la Unidad 2. Leyendo e interpretando los conceptos relacionados.

2-‐ Desarrollar habilidades cognitivas mediante la creación de ensayos, argumentación, síntesis y problemas filosóficos a la luz de la EPISTEMOLOGÍA CONTEMPORÁNEA.

3-‐ Construir artículos filosóficos grupales dentro del ámbito reflexivo y crítico de las ciencias contemporáneas.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR Las actividades cuya puntuación es 65/500 referente al trabajo colaborativo 2 debe estar acorde a la bibliografía sugerida y a la Unidad 2 del módulo del curso de Epistemología. La construcción del trabajo colaborativo 2 está establecido en un solo momento; cuya evidencia debe estar presente en el foro de construcción del trabajo. Se tendrá en cuenta la participación de todos miembros del grupo tanto en los aportes individuales como en la construcción del producto final. DESSARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1-‐ Los integrantes del grupo escogerán un de los siguientes temas en su orden. 2-‐ Una vez escogido el tema, deberá leer los documentos propuestos en los links correspondientes.

Tenga en cuenta que los documentos son diferentes y que no se pueden repetir. 3-‐ Una vez leído los documentos, el grupo deberá escoger uno de los problemas filosóficos propuestos

por las lecturas escogidas. Recuerden que las respuestas a los problemas filosóficos deben estar acordes a las lecturas estipuladas. No se podrán inventar respuestas ni cortar y pegar otro tipo de argumentaciones de la web.

4-‐ Las respuestas a los problemas filosóficos deben responder a lo solicitados en la guía. De igual forma deben estar plasmados en el foro de construcción del trabajo colaborativo 2.

5-‐ El grupo deberá entregar el producto final en el foro establecido, en formato FDF un ensayo crítico de ocho (10) páginas seis párrafos letra Arial 12 espacio uno y medio (normas APA): Portada, tabla de contenido, introducción justificación, respuesta al problema filosófico, conclusiones y bibliografía.

Para la construcción grupal se deben escoger uno de los textos sugeridos. Participante

Texto sugerido Problemas a resolver Producto esperado

1 http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/viewFile/21940/21774

La Epistemología es una de las herramientas necesarias para el desarrollo de nuevas estrategias para la enseñanza de las ciencias. Sin embargo, no está claro el rol que esta disciplina juega en este proceso. De acuerdo al texto ¿Cómo relacionar las historia de la Epistemología con la enseñanza que ofrece las ciencias formales en el campo educativo?.

Ensayo filosófico dando respuesta al problema, cuya base principal es el texto sugerido. Portada 1

hoja Tabla de contenido 1

hoja Introducción 1

hoja Justificación 1

hoja Respuesta al problema filosófico

4 hojas

Conclusiones 1 hoja

Bibliografía 1 hoja.

Normas APA

2 Contribución de la interpretación a la epistemología, con especial referencia al aporte d Kuhn Elizabeth Padilla

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1870-‐879X2009000200006&script=sci_arttext

La Epistemología actual ha llevado a reconocer la necesidad de incorporar procedimientos y estrategias conceptuales en la educación. Según el texto responda: ¿Cuál ha sido el aporte de los diversos filósofos hacia la construcción de una Epistemología convincente en la historia?

Ensayo filosófico dando respuesta al problema, cuya base principal es el texto sugerido. Portada 1 hoja Tabla de contenido 1 hoja Introducción 1 hoja Justificación 1 hoja Respuesta al problema filosófico

4 hojas

Conclusiones 1 hoja Bibliografía 1

hoja. Normas APA

3 Bases Epistemológicas de la psicología. http://www.ub.edu/iasc/sites/default/files/file/3-‐Texto-‐CMS.pdf

La psicología es la ciencia del comportamiento humano. La epistemología la ciencia del conocimiento. De acuerdo al texto responda: ¿En la psicología cual es la relación entre el conocimiento natural y el conocimiento científico, según los aspectos más relevantes de la epistemología?


4 hojas


hoja. Normas APA

4 ¿Qué es y para qué sirve la epistemología? http://webdelprofesor.ula.ve/nucleotachira/oscarg/materias/epistemologia/lecturas/unidad1/tema1_queesyparaquesirvelaepistemolog%EDa.pdf

En la historia de la Epistemología se ha argumentado diversas tesis que aprueban o no su validez hacia la ciencia. Según el pensamiento de Salmerón argumente ¿Cuál ha sido la evolución tanto positiva como negativa que ha tenido el estudio de la epistemología en los últimos tiempos?


4 hojas


hoja. Normas APA

5 Crisis y evolución actual de la epistemología file:///C:/Users/UNAD/Downloads/126-‐363-‐1-‐PB.pdf

La epistemología ha dejado de ser la reflexión normativa a priori y universalista, que buscaba establecer las condiciones

Ensayo filosófico dando respuesta al problema, cuya base principal es el texto sugerido. Portada 1 hoja

esenciales de la racionalidad. De acuerdo al texto presentado responda: ¿Cuáles han sido las mayores características y dificultades que han presentado en la reflexión epistemológica y cuales han sido los campos similares que se aplican a esta rama de la filosofía?

Tabla de contenido 1 hoja Introducción 1 hoja Justificación 1 hoja Respuesta al problema filosófico

4 hojas


hoja. Normas APA

Tenga en cuenta que los textos escogidos no pueden ser repetidos y las respuestas deben ser de acuerdo a los textos sugeridos.

1-‐ Para dar respuesta al problema deben llevar en consideración la metodología para la solución de problemas filosóficos: 2.1. Argumentación del autor 2.3 .Critica epistemológica. 2.3. Cohesión de ideas. 2.4. Respuesta al problema con un lenguaje filosófico. 2.5. Conclusión objetiva al problema planteado.

2-‐ El documento final lo deben entregar el PDF en el foro habilitado para tal fin. Lo entregarán con el

siguiente nombre: Trabajo colaborativo 2_Numero del grupo. Observaciones importantes para el desarrollo del trabajo colaborativo 2

1-‐ No se permitirán trabajos individuales. 2-‐ Todos los aportes se deben subir son antelación. 3-‐ Se deben cumplir tanto con los aportes individuales como con la construcción del producto final. 4-‐ Si algún participante sube los aportes individuales el último día, antes del cierre y no aporta en la

construcción del producto final, no se llevará en consideración su participación. Por tanto su nota se verá reflejado en la calificación final.

5-‐ Las respuestas a los problemas deben estar acordes a los textos sugeridos y a la unidad 2 del módulo del curso de Epistemología.

6-‐ Si el tutor detecta cualquier tipo de plagio en el trabajo final el mismo será anulado. Donde el grupo tendrá como nota 0.

7-‐ Hacer lectura consiente de los textos epistemológicos estipulados por el curso. 8-‐ Si tiene alguna duda en la construcción del trabajo entrar en contacto con el tutor del curso y

participar de las webconference convocadas por el director del curso. 9-‐ Para que su trabajo tenga buenos resultados tenga en cuenta la Rúbrica de Evaluación.

Rubrica de evaluación Trabajo colaborativo 2

Criterios

Niveles de desempeño

Necesita mejorarse

Bien Muy bien Excelente

Seguimiento de indicaciones en la guía:

• Asumir roles

• Agenda interna del

grupo

No sigue las indicaciones brindadas en la guía lo que no le permite lograr el objetivo de la actividad de manera satisfactoria.

Aunque sigue lo indicado en la guía lo hace de manera parcial.

Sigue las indicaciones de la guía aunque no logra el objetivo de la misma de manera satisfactoria.

Sigue las indicaciones bridadas en la guía y logra el objetivo de la misma.

Puntuación 0 Puntos 3 Puntos 5 Puntos 10 Puntos

Participación individual en el

foro

No presenta aportes que permitan la consolidación del producto final.

Aunque presenta aportes estos no contribuyen en la consolidación del producto final.

Presenta aportes individuales de acuerdo a lo estipulado en la guía.

Presenta aportes individuales significativos y de manera continua enriqueciendo la discusión y aportando en la construcción y consolidación del producto final.


Presentación y estructura del

documento final

No presentan documento que dé cuenta del desarrollo de la actividad final.

Aunque presentan un documento este no contiene completamente los puntos solicitados en la guía.

Presentan el documento grupal con los puntos solicitados pero no contiene la estructura indicada en la guía.

Presentan el documento grupal con el nombre indicado y contempla los aspectos señalados en la guía de manera clara y suficiente.


Presentación y calidad de las referencias.

No presenta referencias de documentos consultados.

Aunque presenta las referencias estas no están acorde a lo indicado utilizando las normas APA ni están relacionadas con las temáticas revisadas.

Presenta las referencias pero estas no están acorde al proceso seleccionado ni utilizan adecuadamente las normas APA.

Presenta las Referencias con normas APA de los documentos consultados y relacionadas con el proceso psicológico analizado.


TOTAL 0 Puntos 14 Puntos 38 Puntos 65 Puntos

Cordialmente Red de tutores Curso de Epistemología 100101

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