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UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR_VIRTUAL DIPLOMADO EN HERRAMIENTAS DE INTEGRACION TECNOLOGICA PARA LA DOCENCIA GUIA DE APRENDIZAJE DE ACTIVIDADES PARA LA CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTO IDENTIFICACION NOMBRE DEL CURSO Descarga, instalación y configuración de Navegadores Web GRUPO TITULO DEL TRABAJO ACTIVIDAD 1: Descarga e instalación de los navegadores Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari y Opera TEMATICA Tema principal Subtema Navegadores Web Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari y Opera OBJETIVOS COMPETENCIAS Aprender a instalar y configurar los navegadores web Sabe instalar y configurar los navegadores web CONOCIMIENTOS PREVIOS Manejo básico de un computador Manejo de Correo Institucional Manejo básico de Internet Manejo básico de la plataforma virtual ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Asincrónica: usando tutoriales y foros INSUMOS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Portales de SLIDESHARE y YOUTUBE, y material digital del curso virtual que proporciona la Universidad Popular del Cesar ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD Descargar los navegadores: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari y Opera Instalar los navegadores Crear una presentación en diapositivas con las imágenes (pantallazos) de la instalación de los 4 navegadores. Responder las siguientes preguntas: 1. ¿Cual navegador instaló más rápido? 2. ¿Cual presentó problemas? 3. ¿Cual es el navegador más rápido al momento de cargar las páginas? 4. ¿Que interfaz gráfica de los 4 navegadores le pareció mas amigable? ESPECIFICACION PARA LA ENTREGA DE LA ACTIVIDAD La actividad se deberá enviar al foro ACTIVIDAD 1: INSTALACIÓN DE NAVEGADORES. Elaborar un documento en formato PDF que contenga: o Comparación entre los 4 navegadores o Respuesta de las preguntas de la actividad 1 FECHA MAXIMA DE ENVIO O REALIZACION Fecha de apertura: Octubre 16 de 2012 Fecha de cierre: Noviembre 2 de 2012 Fecha de socialización: Noviembre 5 y 6 de 2012

Guia de aprendizaje actividad 1

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Page 1: Guia de aprendizaje actividad 1

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR_VIRTUAL

DIPLOMADO EN HERRAMIENTAS DE INTEGRACION TECNOLOGICA PARA LA DOCENCIA

GUIA DE APRENDIZAJE DE ACTIVIDADES PARA LA CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTO

  

IDENTIFICACIONNOMBRE DEL CURSO

Descarga, instalación y configuración de Navegadores Web

GRUPO

 TITULO DEL TRABAJO ACTIVIDAD 1: Descarga e instalación de los navegadores Google Chrome,

Mozilla Firefox, Safari y Opera

TEMATICA

Tema principal Subtema

Navegadores Web Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari y Opera

OBJETIVOS COMPETENCIASAprender a instalar y configurar los navegadores web

Sabe instalar y configurar los navegadores web

CONOCIMIENTOS PREVIOS   Manejo básico de un computador Manejo de Correo Institucional Manejo básico de Internet Manejo básico de la plataforma virtual

 ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Asincrónica: usando tutoriales y foros

INSUMOS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDADPortales de SLIDESHARE y YOUTUBE, y material digital del curso virtual que proporciona la Universidad Popular del Cesar

ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD Descargar los navegadores: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari y Opera Instalar los navegadores Crear una presentación en diapositivas con las imágenes (pantallazos) de la instalación de los 4

navegadores. Responder las siguientes preguntas:1. ¿Cual navegador instaló más rápido?2. ¿Cual presentó problemas?3. ¿Cual es el navegador más rápido al momento de cargar las páginas?4. ¿Que interfaz gráfica de los 4 navegadores le pareció mas amigable?

ESPECIFICACION PARA LA ENTREGA DE LA ACTIVIDAD   La actividad se deberá enviar al foro ACTIVIDAD 1: INSTALACIÓN DE NAVEGADORES. Elaborar un documento en formato PDF que contenga:

o Comparación entre los 4 navegadoreso Respuesta de las preguntas de la actividad 1

FECHA MAXIMA DE ENVIO O REALIZACIONFecha de apertura: Octubre 16 de 2012Fecha de cierre: Noviembre 2 de 2012Fecha de socialización: Noviembre 5 y 6 de 2012OBSERVACIONES Se recomienda aplicar toda su creatividad en la creación de las

diapositivas, teniendo en cuenta que cualquier persona puede acceder a ellas a través de Internet.

Se recomienda, cuando esté visualizando el producto (diapositiva en SLIDESHARE o vídeo en YOUTUBE), seleccionar y copiar la dirección electrónica que aparece en la barra de direcciones del navegador que esté utilizando para trabajar en Internet y pegar esa dirección en el foro dispuesto para entregar el resultado de su actividad.

Utilizar un editor de texto para corregir la ortografía y la gramática de la información utilizada.

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Tener en cuenta que en la presentación de las actividades deben estar registrados todos los integrantes del grupo.