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Conjuntos Fecha: 29 de Septiembre 2011 1. ¿Qué es un conjunto? ¿cómo se los puede definir? 2. Notación simbólica de conjuntos 3. ¿A qué llamamos conjunto universal? 4. A veces hay conjuntos incluidos en otros conjuntos. Da un ejemplo. 5. Otras veces nos piden decir cuál es la intersección entre dos conjuntos. Define dos conjuntos por extensión e informa cuál es la intersección entre ambos. 6. A veces hay que unir dos conjuntos. Sobre los conjuntos del punto 5, escribe por extensión A U B 7. Otras veces nos piden la diferencia o resta entre conjuntos. Ejemplifica 8. Y otras veces nos piden el complemento de un conjunto (que se simboliza así………………….). Dar un ejemplo. 9. También se pueden resolver problemas de conteo mediante conjuntos, como por ejemplo el siguiente: En un curso hay 25 chicos. A 8 les gusta sólo el fútbol, a 10 les gusta el fútbol y el básquet, a 4 no les gusta ninguno de los deportes. ¿A cuántos chicos les gusta solo el básquet?

Guía de Estudio de Conjuntos. Clase del 29/9/2011

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Page 1: Guía de Estudio de Conjuntos. Clase del 29/9/2011

Conjuntos                                                                                                                                                                                                                                              Fecha:    29  de  Septiembre  2011                                  

1. ¿Qué  es  un  conjunto?  ¿cómo  se  los  puede  definir?  2. Notación  simbólica  de  conjuntos  

   

   

 3. ¿A  qué  llamamos    conjunto  universal?    4. A  veces  hay  conjuntos  incluidos  en  otros  conjuntos.  Da  un  ejemplo.  5. Otras   veces   nos   piden  decir   cuál   es   la   intersección   entre   dos   conjuntos.  Define   dos   conjuntos   por  

extensión  e  informa  cuál  es  la  intersección  entre  ambos.  6. A  veces  hay  que  unir  dos  conjuntos.  Sobre  los  conjuntos  del  punto  5,  escribe  por  extensión  A  U  B  7. Otras  veces  nos  piden  la  diferencia  o  resta  entre  conjuntos.  Ejemplifica  8. Y    otras  veces  nos  piden  el  complemento  de  un  conjunto  (que  se  simboliza  así………………….).  Dar  un  

ejemplo.  9. También  se  pueden  resolver  problemas  de  conteo  mediante  conjuntos,  como  por  ejemplo  el  siguiente:  

 En  un  curso  hay  25  chicos.  A  8  les  gusta  sólo  el  fútbol,  a  10  les  gusta  el  fútbol  y  el  básquet,  a  4  no  les  gusta  ninguno  de  los  deportes.  ¿A  cuántos  chicos  les  gusta  solo  el  básquet?