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GUÍA DE ESTUDIO PARA EXAMEN BIMESTRAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2

NOMBRE:_________________________________________________________________ GRUPO:_____________

INSTRUCCIONES: Responde brevemente lo que se te pide.

1. De acuerdo con el artículo (NÚMERO) _____________ constitucional, los requisitos para ser ciudadano mexicano son:

a) _______________________________________________ b) _______________________________________________ c) _______________________________________________

2. ¿En qué artículo constitucional se establecen los derechos de los ciudadanos mexicanos?_________________

3. De acuerdo con el artículo anterior. Son derechos de los ciudadanos mexicanos: a) _________________________________________________________________________________________

b) _________________________________________________________________________________________

c) _________________________________________________________________________________________

d) _________________________________________________________________________________________

e) _________________________________________________________________________________________

4. ¿En qué artículo constitucional se establecen las obligaciones de los ciudadanos mexicanos? ______________

5. De acuerdo con el artículo anterior, algunas de la obligaciones de los ciudadanos mexicanos son: a) _________________________________________________________________________________________ b) _________________________________________________________________________________________ c) _________________________________________________________________________________________ d) _________________________________________________________________________________________ e) _________________________________________________________________________________________

6. Explica en qué consisten las características de la ciudadanía democrática.

a) RESPONSABLE:_____________________________________________________________________________ b) PARTICIPATIVA:____________________________________________________________________________ c) INFORMADA:______________________________________________________________________________ d) CRÍTICA:__________________________________________________________________________________ e) DELIBERATIVA:_____________________________________________________________________________ f) CONGRUENTE:_____________________________________________________________________________

7. La ciudadanía puede participar en la vida política del país, en los siguientes niveles. Explica en qué consiste

cada uno de ellos. a) INFORMACIÓN:____________________________________________________________________________ b) CONSULTA:________________________________________________________________________________ c) VIGILANCIA Y CONTROL:_____________________________________________________________________ d) TRABAJO COLECTIVO:_______________________________________________________________________

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8. Los ámbitos de participación ciudadana son los siguientes y consisten en: a) LOCAL:___________________________________________________________________________________ b) MUNICIPAL:_______________________________________________________________________________ c) ESTATAL:__________________________________________________________________________________ d) FEDERAL:_________________________________________________________________________________ e) INTERNACIONAL:___________________________________________________________________________

9. Los modos en que se puede dar la participación ciudadana son los siguientes. Explícalos.

a) INDIVIDUAL:_______________________________________________________________________________ b) COLECTIVO:_______________________________________________________________________________

10. ¿Cómo se definen los Derechos Humanos?______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

11. Escribe el concepto de diálogo?_______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________

INSTRUCCIONES: Relaciona correctamente ambas columnas. Las letras se repiten. ( ) Surgieron a raíz de la Revolución Francesa y la

Independencia de Estados Unidos. A) DERECHOS DE PRIMERA GENERACIÓN

( ) Reciben el nombre de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.

B) DERECHOS DE SEGUNDA GENERACIÓN

( ) Su función es propiciar la cooperación internacional y la coexistencia pacífica entre los países.

C) DERECHOS DE TERCERA GENERACIÓN

( ) Surgen como resultado de las demandas de los nuevos actores sociales.

D) DERECHOS DE CUARTA GENERACIÓN

( ) Algunos ejemplos de estos derechos son las diferentes libertades.

E) DERECHOS DE QUINTA GENERACIÓN

( ) Surgen como resultado de la utilización de las nuevas tecnologías en materia de clonación y trasplante de órganos.

( ) Surgieron a raíz de la revolución industrial, pero se reconocieron hasta después de culminada la 2ª Guerra Mundial.

( ) Su función es proteger a las personas contra los efectos nocivos del uso de la tecnología de punta.

( ) Son ejemplos de estos derechos: La salud, la alimentación, el trabajo y la vivienda digna.

( ) También se les conoce como Derechos Civiles y Políticos.

( ) Reciben el nombre de Derechos de los pueblos ( ) Surgieron en la década de los años 70’s. ( ) Defienden el derecho a la diversidad sexual y el

respeto a las diferencias.

( ) Son ejemplos de estos derechos: La autodeterminación, la solidaridad internacional y la identidad nacional y cultural.

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Explica las 4 máximas que deben regir el diálogo:

a) MÁXIMA DE VERDAD:_______________________________________________________________________ b) MÁXIMA DE INFORMACIÓN:__________________________________________________________________ c) MÁXIMA DE RELEVANCIA:____________________________________________________________________ d) MÁXIMA DE CLARIDAD:______________________________________________________________________

La escucha activa es:_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ Son requisitos para la escucha activa:

a) ________________________________________________________________ b) ________________________________________________________________ c) ________________________________________________________________ d) ________________________________________________________________ e) ________________________________________________________________

Explica los siguientes términos:

a) Consenso: ________________________________________________________________________________ b) Disenso: __________________________________________________________________________________