Click here to load reader
Upload
adriana-araya
View
54
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
DE QUE SE TRATA EL CURSO
Este curso está diseñado para favorecer el desarrollo de habilidades del pensamiento lógico en los participantes.
El objetivo principal será abordar contenidos de programación desde el diseño de estructuras algorítmicas.
Cada uno de los módulos plantea actividades que promoverán las habilidades que se requieren para desarrollar el pensamiento lógico y la resolución de problemas.
CONTENIDOS
En este curso aprenderán:
Resolución de problemas o El lenguaje algorítmico o Pseudocódigo o Diagramas de flujo
Conceptos claves de programación: o Secuencia de pasos o Instrucciones anidadas o Ciclos finitos e infinitos o For o While o Bifurcador o Condicionales o Constantes, Variables y Acumuladores o Operadores matemáticos o Operadores booleanos
Editor de diagramas de flujo (Programa DFD)
TIEMPO DE EJECUCIÓN
Los contenidos se desarrollan en cuatro módulos distribuidos en cuatro semanas. Cada semana aparecerán las indicaciones, las actividades tanto individuales como grupales a realizar y la evaluación respectiva.
EVALUACIÓN
Módulo 1
o Realizar mapa mental sobre la lectura “Pensamiento Lógico” (20%)
o Participar del Foro “Análisis de un Problema Cotidiano” (5%)
Módulo 2
o Realizar los ejercicios propuestos para el desarrollo del pensamiento
lógico (20%)
o Participar del Foro “Aprendizaje Visual: El algoritmo y los Diagramas
de Flujo” (5%)
Módulo 3
o Realizar el cuestionario “Demostrando lo aprendido” (20%)
o Participar del Foro “Evaluación de Algoritmos”. Evalúa los algoritmos
propuestos (son ejemplos incompletos o poseen algún error que debe
ser modificado para que se obtenga el resultado esperado) (5%)
Módulo 4
o Algoritmos por resolver. Resuelve los 5 ejercicios propuestos
utilizando el programa DFD o PSeInt, según su elección. (25%)