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GUÍA DE APRENDIZAJE DE GRADO OCTAVO DEL COLEGIO TÉCNICO COMERCIAL DANA MARÍA PAZ, AMOR Y JUSTICIA DOCENTE SANDRA TORRES
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ASOCIACION CESAR CONTOColegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
GA – FR – 45Versión 0022013-04-01Pág. 1 de 1
GUIA DE APRENDIZAJECOLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA MARIA
1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Área: CIENCIAS SOCIALES Grado: PRIMERO-UNO
Estándar de competencia:1) Me reconozco como ser social e histórico, miembro de un país con diversas etnias y culturas, con un legado que genera identidad nacional. 2) Reconozco la interacción entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e identifico las acciones económicas y las consecuencias que resultan de esta relación. 3) Me identifico como un ser humano único, miembro de diversas organizaciones sociales y políticas necesarias para el bienestar y el desarrollo personal y comunitario; reconozco que las normas son acuerdos básicos que buscan la convivencia pacífica en la diversidad.Competencia:
Proyectos:Institucional: MENTE SANO EN CUERPO SANOÁrea: DEMOCRACIA Y VALORES " CRECIENDO CADA DÍA MAS"Aula: CRECIENDO SANAMENTE EN SOCIEDAD
Docente: SANDRA INES TORRES VALVERDE
Nombre de la Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación:ME IDENTIFICO COMO UN SER UNICO Y ESPECIAL
Duración en horas:1 PERIODO
2. PRESENTACIÓN
"Con la presente guía se pretende orientar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación planteada:
“Reconocer algunas características físicas y emocionales que me hacen ser un único, reconociendo en mi entorno cercano las huellas que dejaron las comunidades que lo ocuparon en el pasado (monumentos, museos, sitios de conservación histórica. Permitiendo al estudiante describir e identificar algunas características socio culturales de comunidades a las que pertenece y de otras diferentes.• Relaciones con la historia y las culturas
3. INDICADORES DE DESEMPEÑO
• Hago preguntas sobre mí y sobre las organizaciones sociales a las que pertenezco (familia, curso, colegio, barrio…).• Reconozco diversos aspectos míos y de las organizaciones sociales a las que pertenezco, así como los cambios que han ocurrido a través del tiempo.
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Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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GUIA DE APRENDIZAJECOLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA MARIA• Uso diversas fuentes para obtener la información que necesito (entrevistas a mis familiares y profesores, fotografías, textos escolares y otros).• Organizo la información, utilizando cuadros, gráfica cas… • Establezco relaciones entre la información obtenida en diferentes fuentes y propongo respuestas a mis preguntas.• Utilizo diversas formas de expresión (oral, escrita, gráfica) para comunicar los resultados de mi investigación.• Doy crédito a las diferentes fuentes de la información obtenida (cuento a quién entrevisté, qué libros miré, qué fotos comparé…).
4. ACTIVIDADES PREPARATORIAS Y REQUERIMIENTOS
Talento Humano:Docente y estudiante
Ayudas Metodológicas y Medios Didácticos:• Guía de aprendizaje• Computador.• Libros, cuadernos, fotocopias, laminas• Televisor, DVD.• Talleres• Revistas."
Escenarios, Equipos e Instrumentos:Aula – biblioteca, Internet, área social.
5. PROCESO DE APRENDIZAJE
1. Hablamos de los rasgos físicos de cada uno de nosotros
6. APRECIACIÓN DEL APRENDIZAJE Para valorar el nivel de logro del resultado de aprendizaje y del proceso desarrollado se hace necesario lo siguiente:
PROCESA PRODUCE(Evidencias de aprendizaje)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Documentos:
• Taller
CONOCIMIENTO:
• Identificar el mapa de Colombia.
• "identifica su núcleo familiar • Reconoce los rasgos de de
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• . • Identificar las diferentes etnias.
DESEMPEÑO
PRODUCTO
"Del proceso de aprendizaje usted debe entregar las siguientes evidencias:
• . ReconoceComo un ser único• Ficha con las actividades qué representa la familia• Desarrollo de actividades en los cuadernos sobre cambiando con el tiempo.
su familia.
Técnicas e Instrumentos de Evaluación:. Lista de chequeo
7. GLOSARIO
Núcleo familiar, parentesco
8. DOCUMENTOS DE APOYO
Taller de sociales, libros, guías, internet.
9. BIBLIOGRAFIA
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• El tesoro del saber1. Googles.
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CONTROL DE CAMBIOS
FECHA REGISTRO
VERSIÓN MOTIVO DEL CAMBIOFECHA DE
SOCIALIZACIÓN1ª
01/04/2013 21ºSe incluye en plantilla la nueva institución que hace parte de la Asociación Cesar Conto.
22/03/2013