Viajando por la historia Karen REYES REYES

Hola amigos!

He vuelto para seguir explorando la historia!

NOMBRE

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CURSO

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FECHA

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Viajando por la historia Karen REYES REYES

DATOS CURRICULARES

1.- Nombre de la Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

2.- Curso: 5º Básico

3.- Unidad: Unidad 2

4.- Nombre del Contenido: Viajes de Descubrimiento de Cristóbal Colón

5.- Objetivos de aprendizaje: OA_1 Explicar los viajes de descubrimiento de Cristóbal Colón, Hernando de Magallanes y de algún otro explorador, considerando sus objetivos, las rutas recorridas, los avances tecnológicos que facilitaron la navegación, las dificultades y los desafíos que enfrentaron las tripulaciones y el contexto europeo general en que se desarrollaron. 6.- Objetivo transversal: 7.- Habilidades: Representar e interpretar secuencias cronológicas y acontecimientos del pasado mediante líneas de tiempo, distinguiendo períodos. 8.- Objetivo de la clase: Conocer el segundo y tercer viaje de descubrimiento e identificar los avances tecnológicos que facilitaron la navegación.

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ACTIVACIÓN

Observa la imagen apoyándote de las indicaciones que hemos visto para analizar imágenes:

Recuerda que:

Cristóbal Colón realizó cuatro viajes de expedición y que su mayor objetivo era ir en busca de un paso hacia las Indias para traer a Europa grandes riquezas que eran muy bien cotizadas como las especias.

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ACTIVIDAD INICIAL

En esta primera etapa conoceremos el segundo y tercer viaje de Cristóbal Colón. En el siguiente mapa mudo delinea de color rojo el segundo viaje y de color verde el tercer viaje.

Anota la simbología:

Anota las fechas, salida y llegada del segundo y tercer viaje:

Segundo viaje:

Tercer viaje:

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CONTENIDO

Esto quiere decir que el equipo que utilizó Cristóbal Colón para llegar a América fue la Brújula, el Astrolabio, el portulano, el sextante, etc.

Realiza este recurso digital para reforzar el contenido:

Sabias que…

Cristóbal Colón en sus viajes de expedición utilizó distintos instrumentos de navegación para poder llegar a sus destinos.

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Análisis de fuentes: Guíate con el apoyo de las indicaciones que hemos visto

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Luego de haber analizado las dos imágenes responde las siguientes preguntas:

1.- ¿Cuántos hombres/tripulantes iban a bordo de las tres naves que partieron el 3 de agosto de 1492? (Nombra las naves y sus tripulantes)

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2.- Nombra cuatro formas que tenían los tripulantes de las naves para subsistir en cuanto a la alimentación:

3.- Nombra y describe tres instrumentos de navegación

4.- Indica continentes y océanos por donde Cristóbal Colón realizó su segundo viaje de expedición

5.- Describe tres momentos del día 12 de octubre de 1492

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Rúbrica

Descriptores Ponderaciones

Pregunta 1 (10 puntos)

Insuficiente (0 a 3 puntos)

Suficiente (4 a 7 puntos)

Excelente (8 a 10 puntos)

Nombra las naves No nombra el número de tripulantes

No nombra las naves Nombra el número de tripulantes

Nombra las naves Nombra el número de tripulantes

Pregunta 2 (10 puntos)

Insuficiente (0 a 3 puntos)

Suficiente (4 a 7 puntos)

Excelente (8 a 10 puntos)

Nombra 2 o menos formas de subsistir de los tripulantes

Nombra de 2 a 3 formas de subsistir de los tripulantes

Nombra 4 formas de subsistir de los tripulantes

Pregunta 3 (10 puntos)

Insuficiente (0 a 3 puntos)

Suficiente (4 a 7 puntos)

Excelente (8 a 10 puntos)

Nombra y describe 1 instrumento de navegación

Nombra y describe 2 instrumentos de navegación

Nombra y describe 3 instrumentos de navegación

Pregunta 4 (10 puntos)

Insuficiente (0 a 3 puntos)

Suficiente (4 a 7 puntos)

Excelente (8 a 10 puntos)

Indica 1 continente No nombra el o los océanos

No indica continente Nombra el o los océanos

Indica continentes Nombra el o los océanos

Pregunta 5 (10 puntos)

Insuficiente (0 a 3 puntos)

Suficiente (4 a 7 puntos)

Excelente (8 a 10 puntos)

Describe 1 momento

Describe 2 momentos

Describe 3 momentos

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CIERRE

Lee atentamente este fragmento del “Diario de a bordo” de Cristóbal Colón. Luego describe lo que infieres, a que se refiere este en la estrofa.

Sábado, 13 de octubre

« Luego que amaneció vinieron a la playa muchos de estos hombres, todos

mancebos, como dicho tengo, y todos de buena estatura, gente muy hermosa: los

cabellos no crespos, salvo corredíos y gruesos, como sedas de caballo, y todos de la

frente y cabeza muy ancha más que otra generación que hasta aquí haya visto, y los

ojos muy hermosos y no pequeños, y ellos ninguno prieto, salvo de la color de los

canarios, ni se debe esperar otra cosa, pues está Este Oeste con la isla de Hierro, en

Canaria, bajo una línea.»

Tarea para la casa…

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AUTOEVALUACIÓN

Realiza el siguiente ejercicio para aplicar lo aprendido:

Amigos ¡Nos vemos en la

próxima clase ¡