Guia Didàctica Austràlia amb Glogster Per Raquel Álvarez Planells

Universitat de les Illes Balears

Saber i coneixement són eines bàsiques per tal de comprendre als altres i empatitzar amb ells,

amb aquesta finalitat hem creat aquesta eina, ja que primerament necessitem conèixer com

viuen i com són els altres per tal de conviure dins el respecte.

Fitxa Tècnica - Títol - Projecte Austràlia

- Autor - Raquel Álvarez Planells

- Any - 2012

- Ubicació - Projecte Austràlia

- Plataforma - Online

- Llengua - Catalana, encara que cal tenir en compte que al ser una pàgina creada en anglès no

permet escriure alguns dels signes ortogràfics catalans, com accents.

Presentació Material - Descripció

Recurs creat mitjançant l'eina Glogster de creació de pòsters, amb la intenció de treballar

aquells aspectes d'Austràlia que ens pareguin més interessants i característics, comparant-los

amb la nostra cultura, per tal d'apropar el fet de que la interculturalitat, la igualtat i el respecte

són la base de la nostra realitat al món que vivim.

- Destinataris

En principi el recurs ha estat dissenyat per al segon cicle de primària; però creiem que es pot

adaptar fàcilment segons el nivell al que destinem el recurs. A més, al ser de domini públic es

pot ampliar amb més pòsters.

- Tipus de material

És un material d'edició online, en el que només ens hem de enregistrar per gaudir-hi.

- Àrea

En em centrat en l'àrea de Coneixement del Medi, ja que el recurs és exclusiu d'Austràlia i

tracta temes com la cultura, població, menjar, etc, del país.

- Continguts

El contingut principal és de caire geogràfic i històric sobre Austràlia, però el contingut a tractar

de manera transversal durant tot el projecte és la interculturalitat mitjançant el coneixement

dels costums d'Austràlia.

- Aportacions didàctiques

Hem creat el nostre recurs amb la intenció de que permeti:

- Conèixer la cultura de la població australiana, els seus costums i entendre el seu ritme de vida

- Comparar una altra cultura desconeguda amb la nostra, empatitzant amb els altres i

comprenent la seva realitat

- Reflexionar sobre el nostre entorn, mitjançant la comparació amb altres indrets

- Treballar conjuntament

- Treballar al ritme, nivell i aprofundiment del tema segons les expectatives i capacitats dels

nostres alumnes.

- Desenvolupar el pensament crític

- Gaudir del procés d'aprendre mitjançant una plataforma motivant propera als alumnes

- Desenvolupar l'alfabetització digital

- Treballar multisensorialment, donant la informació de diverses maneres a l'hora.

- Objectius

- Conèixer, comparar i empatitzar amb una cultura desconeguda

- Reflexionar i treballar conjuntament, de manera crítica

- Desenvolupar l'alfabetització digital

- Treballar cooperativament entre tots aplicant allò que hem aprés

- Competències

- Competència social i ciutadana

- Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic

- Competència d'autonomia i iniciativa personal

- Competència d'aprendre a aprendre

- Competència en comunicació lingüística

- Competència en el tractament de la informació i la competència digital.

Descripció de tallada del material El nostre material multimèdia s'ha creat emprant l'eina Glogster, una eina web que ens permet

crear pòsters multimèdia.

En ella apareixen diversos pòsters que s'entrellacen fent clic als botons que així ho indiquen.

Hem creat dos tipus de botons, per tal d'intentar que el nin sigui qui decideixi el camí a seguir

per l'activitat, d'aquesta manera el material pot ser d'ús lineal o ramificat, adaptant-se als

nostres alumnes.

El recurs conta de diversos pòsters, amb preguntes i informació, o enllaços cap a planes web

on trobar la informació, a cada un d'ells. Als alumnes se'ls demana que contestin a aquestes

preguntes mitjançant la creació d'un o més pòsters, que guardin la direcció electrònica

d'aquests i els enllacin a un pòster que ha creat el professor.

Glogster demana enregistrar-se per poder gaudir-ne de les seves possibilitats, però permet

crear un compte com professor i crear una "aula virtual" amb el teu grup d'alumnes.

Pel que fa a l'avaluació, cal dir que ho deixem obert a la metodologia de cada professor, encara

que nosaltres vam crear l'activitat amb la intenció de projectar els pòsters a la pissarra digital,

o al canó, i extrauríem conclusions amb tot el grup classe sobre el treball realitzat.

Recursos necessaris I. PC amb:

a. accés a internet

b. altaveus o auriculars

II. Navegador

III. Compta a Glogster.

Temporalització El recurs s'ha creat per fer-se en 2 sessions, però dependrà de la dinamicitat del grup.

Formes d'utilització del material dins l'aula El recurs ha estat creat amb la intenció de ser treballat per parelles, per tal d'incentivar la

cooperació, l'ajuda entre companys i el respecte cap a les opinions dels altres.

Per tant, es demana als nins que creïn pòsters i redactin les respostes per parelles; les pengin a

Glogster i les comparteixin amb la resta dels companys.

Avaluació Cal dir que un pic creats tots els pòsters nosaltres tenim la intenció de corregir-los mitjançant

la pissarra digital o el canó de projecció amb el gran grup classe, posant en conjunt les

respostes entre tots i extraient conclusions. Però, el fet de corregir el material pot ser només

tasca del docent si s'estima oportú. El fet de tenir tots els pòsters recollits a Glogster dona lloc

a vàries opcions d'avaluació, segons la metodologia de cada docent.

Activitats complementàries Com aquest recurs pertany a un projecte molt més ampli, sobre l'estudi d'altres països,

comptem amb moltes altres activitats, a treballar amb la seqüenciació que s'estimi oportuna,

de les qual adjuntem els enllaços en l'apartat següent.

Altres materials - Congo

- Mèxic

- Tunísia

- Japó

- Finlàndia

- Rússia

Bibliografia

ANÒNIM. Conoce Australia. <<http://conoceaustralia.com/?p=1126>> [En línia] [Consultada

14/11/2012]

ANÒNIM. Averlo, turismo de Argentina y el mundo.

<<http://www.averlo.com/Turismo/Oceania_Pacifico/23.htm>> [En línia] [Consultada

14/11/2012]

AUSTRALIAN GOVERNMENT. Australia, your connection with government.

<<http://australia.gov.au>> [En línia] [Consultada 14/11/2012]

AUSTRALIAN GOVERNMENT. Embajada de Australia en España

<<http://www.spain.embassy.gov.au/madrcastellano/home.html>>[En línia] [Consultada

14/11/2012]

EVA. I gotta feeling. <<http://1yearinchicago.blogspot.com.es/2012/01/welcome-back-

australia.html>> [En línia] [Consultada 14/11/2012]

FAMTRIP. Viaja gratis.

<<http://www.famtrip.es/destinos-turisticos-en-australia/australia.html>> [En línia]

[Consultada 14/11/2012]

GENESTEL. Alas de Angel.

<<http://genestel-alasdengel.blogspot.com.es/2011/12/australia.html>> [En línia] [Consultada

14/11/2012]

MARUUZEN. Absolut Australia. <<http://www.absolutaustralia.com>> [En línia] [Consultada

14/11/2012]

MUÑIZ DELGADO, A. Diario de un inquieto.

<<http://amunizdelgado.blogspot.com.es/2011/09/distancias-en-australia-y-otras.html>> [En

línia] [Consultada 14/11/2012]

SEP-COM. Saber el práctico. <<http://www.saberespractico.com/estudios/geografia-

estudios/paises/paises-de-oceania-con-mapa>> [En línia] [Consultada 14/11/2012]

TOURISM AUSTRALIA. Australia, ¡no hay nada igual! <<http://www.nothinglikeaustralia.com/es-

la/index.htm>> [En línia] [Consultada 14/11/2012]

TOURISM AUSTRALIA. Web oficial de turismo de Australia. <<http://www.australia.com/es>> [En

línia] [Consultada 14/11/2012]