Lenguaje y Comunicación Primero básico

GUIA DE TRABAJO

Nombre: _______________________________________________

Curso: 1° Básico. Fecha: ____________________

Objetivo de la Clase: Conocer los grupos consonánticos fla – fle – fli –flo -flu,

apropiándose de ellos para incrementar su vocabulario y conocimiento de nuevas

palabras.

Habilidades:

1. Leer silenciosamente.

2. Reconocer grupos consonánticos fla – fle – fli – flo - flu.

3. Transcribir

4. Reconocer la silaba correspondiente.

5. Crear oraciones.

I. Lee silenciosamente el siguiente texto, para luego reconocer y

encerrar en un círculo aquellas palabras que contengan fla – fle – fli -

flo – flu

Mis Vacaciones

En mis vacaciones lo pasé muy bien. Junto a mi familia visitamos un

hermoso lugar, era muy lindo lleno de flores en todos lados, también una

gran piscina donde puede jugar con mi flotador de color verde fluor.

También en un arroyo cercano pude ver maravillosos flamencos unas

preciosas aves que nadaban en blancas aguas en donde podé ver mi

reflejo.

El lugar se llama Villa de los sueños y sus habitantes son muy gentiles

sobre todo don Javier quién tocaba la flauta todas las tardes anunciando

que vendía deliciosos cuchiflíes

Lenguaje y Comunicación Primero básico

II. Transcribe las palabras que identificaste anteriormente y luego crea

una oración con ellas

1.-

2.-

3.-

4.-

Lenguaje y Comunicación Primero básico

5.-

III. Encierra en un círculo las palabras que contengan fla – fle – fli – flo -

flu