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Guía Jefe Sector y Supervisores EDIES

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Page 1: Guía Jefe Sector y Supervisores EDIES

Evaluación Diagnóstica para el ingreso a la Educación Secundaria 2014

GUÍA DEL SUPERVISOR Y DEL JEFE DE SECTOR pág. 1

I N S T R U C C I O N E S G E N E R A L E S D E S E G U I M I E N T O

El presente documento tiene como finalidad, definir las acciones que el Supervisor y el Jefe de sector

realizarán para la aplicación de la Evaluación Diagnóstica para el ingreso a la Educación Secundaria (EDIES),

cuyo objetivo principal es conocer el dominio de los contenidos de Matemáticas, Español y Habilidad del

pensamiento, de sexto grado en los alumnos que ingresarán al primer grado de Educación Secundaria.

El programa a seguir es el siguiente:

Fecha de aplicación: 25 de junio

Hora de cita para los sustentantes: 8:00 Hrs.

Ingreso a las aulas: 8:30 Hrs.

Hora de inicio de la aplicación: 9:00 Hrs.

ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PREVIAS A LA APLICACIÓN

Actividades a realizar Jefe de sector Supervisor

Informar el número de sustentantes que presentarán la prueba.

Recibe informe de Supervisores e informa al Director de su Nivel para proporcionar el número de cuadernillos y hojas de respuesta necesarios.

Recibe informe de Directores e informa al Jefe de sector para proporcionar el número de cuadernillos y hojas de respuesta necesarios.

Recibir capacitación. Acude a la capacitación que proporciona la DGOE sobre el proceso de aplicación de la EDIES.

Proporcionar capacitación. Capacita sobre la aplicación de la prueba a los Directores y Aplicadores de su zona escolar, proporcionando el material para la capacitación (Guía del Director, Manual del Aplicador y Guía de Aplicación). Aclara dudas durante la capacitación para garantizar la uniformidad en todo el proceso.

Distribuir materiales:

Cuadernillos.

Hojas de respuesta.

Formato digital de Listas de asistencia.

Recibe material del Director de su Nivel y lo distribuye a los Supervisores de su zona escolar.

Recibe material del Jefe de sector y lo distribuye a los Directores de su zona escolar.

Resguardar el material de aplicación.

Contar con un espacio adecuado para el resguardo del material de aplicación, cuidando en todo momento su confidencialidad, ya que una vez recibido queda bajo su custodia y responsabilidad.

Supervisión de logística de los planteles.

Prever un espacio para colocar las listas de los sustentantes para ubicar el aula que les corresponde.

Contar con el número necesario de aulas, cada aula con 35 bancas.

Si cuentan con espacios suficientes, programar las actividades de los estudiantes de la población escolar de modo tal que no distraigan ni interfieran con la aplicación.

Contar con sacapuntas y lápices del núm. 2 ó 2½ para la aplicación de la prueba para utilizarlos en caso necesario.

Asegurarse que los docentes aplicadores cuenten con un plumón, un borrador y bolígrafo.

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Evaluación Diagnóstica para el ingreso a la Educación Secundaria 2014

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EL DÍA DE LA APLICACIÓN

Actividades a realizar Jefe de sector Supervisor

Monitoreo de la aplicación:

Número de sustentantes presentes y ausentes.

Estado general de la aplicación.

Recibe informe de Supervisores. Concentra los datos del sector. Informa al Director de su Nivel 40 minutos después de iniciada la aplicación.

Recibe informe de Directores. Concentra los datos de la zona escolar. Informa al Jefe de sector 30 minutos después de iniciada la aplicación.

Seguimiento del proceso, Se mantienen atentos para auxiliar a los directores en atender contingencias en los planteles.

Distribuir formato digital “RespuestasEDIES.xlsx” que envía la DGOE.

Recibe archivo del Director de su Nivel y lo distribuye a los Supervisores de su zona escolar.

Recibe archivo del Jefe de sector y lo distribuye a los Directores de su zona escolar.

DESPUÉS DEL PROCESO DE APLICACIÓN

Actividades a realizar Jefe de sector Supervisor

Recibir los siguientes materiales:

Hojas de respuesta contestadas.

Archivo digital con los datos de los sustentantes que presentaron el examen y las respuestas emitidas, así como el informe de irregularidades.

Recibe hojas de respuesta y archivo de Supervisores. Concentra la base de datos del sector y guarda el archivo con el número de su sector: Sector##.xlsx Envía base de datos al Director de su Nivel a más tardar el martes 8 de julio.

Recibe hojas de respuesta y archivo de Directores. Concentra la base de datos de la zona escolar y guarda el archivo con el número de su zona escolar: Zona##.xls. Envía la base de datos al Jefe de sector a más tardar el viernes 4 de julio.

Con el fin de mantener l validez y confiabilidad de los resultados, al momento de recibir la base de datos y los materiales, verificar el 5% de las hojas de respuesta de manera aleatoria, con la información capturada en la base de datos recibida. Si al menos un dato no concuerda, se elegirá otro 5% aleatorio de las hojas para verificarlas. Si se encuentra otra discrepancia, se solicitará al Director del plantel revise nuevamente y corrija la captura de las hojas de respuesta, situación que se repetirá hasta no encontrar errores en la información capturada. Para concentrar la base de datos, se copiarán de forma corrida los datos de todos los alumnos en una sola hoja, no ingresar filas vacías ni de encabezado para separar los planteles o zonas escolares.

Seguimiento de intervenciones pedagógicas.

Mediante los Consejos Técnicos se analizan las intervenciones pedagógicas necesarias para mejorar la eficiencia educativa de los alumnos de primer grado, mismas que se informan a las instancias superiores.