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Guía la creatividad (viii unidad)

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Page 1: Guía la creatividad (viii unidad)

PROF: GALIANO VELÁSQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!

CURSO: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

CURSO: BIOLOGÍA

NIVEL: Secundaria GRADO: 1º FECHA: 25/10/2016

NOMBRES: __________________________________

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR

1.- ¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD?

Es la capacidad que tiene toda persona de ___________, _______________, de _____________

cosas nuevas y valiosas.

2.- ¿CUÁLES SON LOS NIVELES DE LA CREATIVIDAD?

a) Cuando el descubrimiento de nuevas formas nos sirve para expresar los sentimientos, como la

pintura, la música. _____________________________________________

b) Podemos apreciar una mayor capacidad para descubrir nuevas realidades y situaciones,

ejemplo: La creación del dirigible. _______________________________________

c) Apreciamos la originalidad de los objetos o situaciones, ejemplo: la bombilla eléctrica (el foco)

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d) No se producen modificaciones de principios antiguos sino que supone la creación de principios

nuevos, ejemplo: Los rayos X (radiografía) _______________________________________

3.- FASES DEL PROCESO CREATIVO:

1. Seleccionamos e identificamos el objetivo creativo: ___________________________

2. Generamos ideas y buscamos alternativas: __________________________________

3. Es el período en la que necesitamos un descanso para elaborar nuevas ideas:

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4. Es el momento de la inspiración: ______________________________________

GUÍA DE APLICACIÓN: LA CREATIVIDAD ¿SOY CREATIVO?

La creatividad es na habilidad natural que tiene toda persona. Necesitas

desarrollar tu creatividad para la producción de una idea, un concepto, una

actividad, entre otros, es importante que una creación o un descubrimiento

no solo sean originales sino también útiles.

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PROF: GALIANO VELLASQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!

5. Valoramos y verificamos si la iluminación ayudará a resolver los objetivos que habíamos

planteado: ______________________________________

6. Es la fase en la que nos comunicamos y aplicamos la idea: ____________________________

4.- ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS CREATIVAS?

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ACTIVIDAD

1.- ¿Por qué es importante desarrollar la creatividad?

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2.- ¿Cuándo eres más creativo? ¿Por qué?

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3.- ¿Qué personas creativas conoces?

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