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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOFACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍADISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS
FORMATO DE PLANEACIÓN DE PRESENTACIÓN ANIMADA
Nombre del autor: Rojas Quintero Araceli ElizabethTema: Inteligencias MúltiplesObjetivo de la presentación animada: Que los alumnos conozcan la importancia de las inteligencias múltiples, así como sus características y los tipos de inteligencia que según Gardner cada individuo posee en la conformación de su propio aprendizaje.
Secuencia Imagen/personaje Acción Texto NotasDiapositiva 1 Fondo de color azul
turquesa con efectos letters appearing. Una flecha indica el nombre del autor. Aparece una imagen que simboliza los 8 tipos de inteligencias, no cuenta con ningún efecto especial
El texto va apareciendo palabra por palabra a través de una mano que va escribiendo.
Inteligencias Múltiples Araceli Rojas
Secuencia Imagen/personaje Acción Texto NotasDiapositiva 2 Fondo background color
blanco con efectos letters appearing y words fading
El texto va apareciendo palabra por palabra de color morado
Objeitvo: Dar a conocer las principales características de las inteligencias múltiples, su conceptualización y
como es que influyen en el desarrollo del sujeto cognoscente, social y emocional así como su articulación entre dichos aspectos, ¡Comencemos!
Diapositiva 3 Fondo background de colores (amarillo, rosa y en mayoría azul) efecto words appearing
El texto va apareciendo letra por letra a una velocidad no muy rápida, la palabras son de color blanco
¿Qué es la inteligencia? El término inteligencia deriva del latín Intelligere, que se traduce como relacionar o unir, en una alusión a la relación que realiza el cerebro para unir datos y conformar una comprensión del entorno.
Diapositiva 4 Aparecen dos imágenes prácticamente al mismo tiempo, una hace referencia al cerebro humano y sus distintas regiones, la otra hace alusión a que la mente es como un foco gigante lleno de ideas. Fondo de color morado claro o lila.
Dos imágenes aparecen de manera simultánena
No hay texto
Diapositiva 5 Fondo especial background animado
Palabras de color azul cielo van apareciendo bajo el efecto de words appearing en un rectángulo con movimiento
Gardner define la inteligencia como una destreza o habilidad que puede ser cultivada, en contraposición a la visión tradicional, en donde se nacía o no inteligente y la educación poco podía hacer para cambiar esto.
Diapositiva 6 No hay ninguna imagen alusiva ni personaje
Efecto words appearing en todo el texto de color morado.
Es en este sentido que la inteligencia suele definirse como la capacidad que tenemos los seres humanos para comprender, interpretar y aplicar las conexiones lógicas y concretas de la realidad
Diapositiva 7 Aparecen tres imágenes seguidas, la primera muestra a una mujer analizando una situación de forma pensativa, la segunda imagen es del cerebro y las conexiones neuronales, por último
Las imágenes aparecen prácticamente al mismo tiempo sin ningún efecto más.
No hay texo
la tercera imagen se refiere a un hombre que de manera más analítica analiza un proceso.
Diapositiva 8 No hay imágenes Words appearing con texto amarillo y rojo, además de words fading a la par
¿A qué se refieren las inteligencias múltiples? Mantienen la idea de que hay diferentes maneras en las que las personas aprenden, representan, procesan la información y comprenden la información y el mundo que nos rodea.
Diapositiva 9 No hay imágenes. Fondo de color azul
El texto va apareciendo en un marco de color naranja, a través del efecto hand letters
CLASIFICACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS (HOWARD GARDNER)
Diapositiva 10 Fondo background de color blanco con degradado de color morado. Imagen referida a un libro
El texto aparece automáticamente, posteriormente aparece la imagen del libro.
Inteligencia Lingüística
Diapositiva 11 Fondo de color naranja. Imagen alusiva a la lógica y los procesos matemáticos
El texto aparece automáticamente, posteriormente aparece la imagen de los procesos matemáticos.
Inteligencia lógica- matemática
Diapositiva 12 Fondo de color verde. Imagen referida a un arquitecto, el cual tiene la capacidad de realizar planos y dibujos considerando las características espaciales para ello.
El texto aparece automáticamente, posteriormente aparece la imagen del chico arquitecto
Inteligencia espacial
Diapositiva 13 Background de color morado. Imagen de una silueta humana que en su mente despliega ideas y procesos relacionados a la música
El texto aparece automáticamente, posteriormente aparece la imagen de la silueta de la chica musical.
Inteligencia musical
Diapositiva 14 Fondo de color grisáceo con encabezados que resaltan los títulos. Aparecen dos imágenes, de chicas gimnastas que practican la danza
El texto aparece automáticamente, posteriormente aparecen las dos imágenes de las gimnastas.
Inteligencia corporal y cinestésica
Diapositiva 15 Fondo de color amarillo. Imagen de una persona realizando yoga.
El texto aparece automáticamente, posteriormente aparece la imagen de la mujer relajándose.
Inteligencia intrapersonal
Diapositiva 16 Fondo de color plateado. Texto fijo, imagen de una mujer
El texto está fijo y aparece casi de inmedianto,
Inteligencia Interpersonal
Se tuvo que quitar un elemento que era de paga.
sonriendo al darse cuenta de que su comunicación con otras personas es buena
posteriormente aparece la imagen alusiva al tipo de inteligencia
Diapositiva 17 Fondo background de colore. El texto aparece y queda en recuadro de color azul, no hay imágenes
El texto aparece con un efecto de “barrido” de arriba hacia abajo y muestra todo el texto junto.
La mayoría de los individuos tienen la totalidad de este conjunto de inteligencias. Cada una desarrollada de modo y a un nivel particular, producto de la dotación biológica de cada uno, de su interacción con el entorno y de la cultura imperante en su momento histórico
Diapositiva 18 Mismo background que en la diapositiva anterior, aparece un recuadro que resalta claramente el nuevo subtítulo. No hay imágenes
Aparece un cuadro especial de color negro y fondo blanco, en el cual aparece el encabezado del tema con el efecto de hand writting
Las inteligencias múltiples en el sujeto cognoscente
Se tuvieron que quitar algunos elementos que eran de paga y no permitían compartir el archivo con YouTube
Diapositiva 19 Fondo de color plateado degradado. No hay imágenes alusivas
Sólo aparece un efecto que indica una nueva idea. Efecto letters appearing para el texto de color azul cielo
La inteligencia es definida como la capacidad cerebral por la que conseguimos penetrar en la
comprensión de las cosas eligiendo el mejor camino.
Diapositiva 20 No hay imágenes. Efecto background education.
Texto con efecto words appearing, siguen siendo de color azul cielo pero ahora destacan en negritas
Las inteligencias no son algo tangible ni concreto, una cultura y todas sus actividades son factores determinantes para desarrollar mostrar unas capacidades potenciales en un individuo. Gardner reconoce que la brillantez académica no lo es todo.
Diapositiva 21 Aparecen tres imágenes en la diapositiva. Background education.La primera imagen es alusiva a los ocho tipos de inteligencias múltiples, la segunda imagen se refiere a un grupo de personas con diferentes características que son capaces de convivir armónicamente, finalmente la tercera
Las tres imágenes aparecen de manera simultánea, ninguna resata más que otra. No hay texto y las imágenes se aprecian claramente
No hay ningún texto.
imagen muestra un grupo de niños que colaboran en quipo al realizar diferentes tipos de actividades
