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Actividad de Historia de España. Bachillerato
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“Hermano
español”
Actividad de Historia de España Imágenes: programa de EITB “Vaya Semanita”
Nacionalismo vasco: pasado y presente
¿Te atreves a responder estas preguntas para
interpretar este sketch de un programa de la
televisión pública vasca?
1. ¿A qué programa de televisión corresponde este sketch y qué otro
programa intenta imitar?
2. ¿Qué “problema” exponen los padres de Antxon? ¿Está
generalizado entre los jóvenes vascos?
3. ¿En qué organizaciones se encuadran los jóvenes nacionalistas
radicales vascos actualmente?
4. En la conversación hay una referencia al origen geográfico de la
familia. ¿Qué se entiende por un euskaldún? ¿Lo es Antxon? ¿Qué
proporción de la población vasca actual lo es?
5. Antxon alude a que va a leer un periódico. ¿Cuál? ¿Qué publicación
histórica de la izquierda abertzale fue ilegalizada y por qué?
6. Antxon se refiere a que Esukal Herria está ocupada. ¿Por quíénes?
¿Es lo mismo País Vasco, Euskadi y Euskal Herria?
7. Identifica y comenta por qué Antxon tiene en su habitación las dos
banderas que aparecen en la imagen anterior del sketch?
8. En la actualidad, políticamente, ¿qué se entiende por “abertzale”?
¿Qué diferencias ideológicas y de programa político puede haber
entre la izquierda abertzale y el nacionalismo moderado vasco de
EAJ-PNV?
9. En uno de los dos posters que aparecen en la pared de la imagen
anterior está la fotografía de un dirigente nacionalista vasco.
¿Quién es? ¿Cuál es su situación actual? ¿Y la de su partido?
10. Cuando los abertzales radicales piden el acercamiento y la libertad
de los “presos vascos”, ¿a qué se refieren? ¿Están de acuerdo con
ello todos los abertzales? ¿Y el conjunto de los vascos?
11. Los nacionalistas vascos reivindican la unión o la unidad territorial
vasca o de Euskal Herria? ¿A qué se refieren? ¿Qué obstáculos hay
para que lo logren?
12. El proceso de “españolización” de Antxon incluye ver un partido de
la “Roja”. ¿Qué opinión tienen los nacionalistas sobre las
selecciones deportivas nacionales? ¿Cómo se ha promovido su
posición? Señala ejemplos.
13. Antxon come en un tipo de bar característico de muchos pueblos
vascos. ¿Cómo se denomina y a qué valores ideológicos se les
asocia?
14. Antxon “españolizado” saluda a sus padres con una “arriba
España”. ¿Tiene históricamente el mismo valor el grito “arriba
España” que “viva España”? ¿Qué ideología aparenta tener
finalmente el Antxon “españolizado”?
15. En el País Vasco hay vascos que, además, se identifican como
españoles. ¿Cuál ha sido su situación política y social durante las
últimas décadas? ¿Qué partidos políticos, líderes u organizaciones
sociales les representan?
Si al final te atreves con “Hermano español”, las respuestas, por correo, a
[email protected], en el plazo señalado.
Indicar claramente en el nombre del archivo el autor del trabajo según la
siguiente fórmula: nombre.primerapellido.pdf
Esta actividad utiliza imágenes del programa “Vaya Semanita” de ETB. Su uso es exclusivamente didáctico conforme a condiciones de licencia
Creative Commons recogidas en el blog de aula propio Historia_a_por_todas. Cualquier docente que utilice en entorno virtual esta
actividad, ha de reseñar su origen, con identificación de autoría, en los términos recogidos en licencia Creative Commons de
Historia_a_por_Todas.
Autoría: Luis Miguel Acosta Barros / historia_a_por_Todas