Estrategias avanzadas

de docencia en línea en

entornos de

Enseñanza-Aprendizaje

Actividad 2

Recursos y actividades en entornos virtuales

Asesora: Eva Calvés Parcerisas

Alumna: Alejandra Hernández Muñoz

Fecha entrega : 14 octubre 2011

Unidad 1 Actividad 1PresentaciónEl turismo como una actividad humana tiene una fuerte repercusión en

los ámbitos sociales, culturales, políticos y económicos de los países,

por lo que su estudio y análisis se ha llevado más allá de una visión

económica; conocer su historia y evolución nos permite entender a este

fenómeno social; cómo fue que cada personajes, inventos y suceso

específicos le dieron las características especiales con las cuales lo

conocemos hoy en día.

Objetivos-Conocer los orígenes, trascendencia y evolución del turismo.

-- Recopilar la información más relevante de la evolución del turismo en

el tiempo.

- Elaborar una representación grafica de la evolución del turismo.

Enunciado

Para la elaboración de la actividad “Línea del tiempo” debes:

a) Leer el contenido del tema 1.1 “Historia del turismo” y

complementar la información con una investigación en internet

y consultar la bibliografía sugerida sobre el mismo tema que

se encuentra en Recursos por unidad.

b) Elaborar una línea del tiempo con las fechas y sucesos que

consideres más relevantes o trascendentes en la historia del

turismo. Si requieres ayuda para su elaboración de la línea de

tiempo consulta el link que se te proporciona en Recursos por

unidad.

Recursos

El material de lectura la encontraras en la unidad 1, tema 1.1, al final del tema se te proporciona bibliografía de consulta y algunas páginas web para ampliar la información.

Los link de enlace así como la información anterior la encontraras en el apartado Recursos por unidad de la entrada principal.

Criterios de evaluación

La actividad tiene un valor de 3 puntos y para obtenerlo deberáscumplir con las especificaciones de la rúbrica.

1) Titular el trabajo dando cuenta del tema a tratar.2) Colocar un mínimo de 10 eventos relevantes en la historia del

turismo3) Precisión en la fecha y evento.4) Orden cronológico en la presentación de la información5) Uso de herramientas tecnológica para dar formato6) Ortografía y redacción

Formato y Fecha de entrega

La actividad se realizara en formato Word, renombrando de la siguiente manera:Inicial del nombre + apellido paterno completo_ U1_Act1.Ejemplo: Angélica Solorio. asolorio_U1_act1. doc.

Adicionalmente y a criterio personal puedes incluir imágenes. Una vez concluida tu actividad guárdala en tu computadora y posteriormente sube tu archivo al espacio de tareas para hacerlo da clic en el botón examinar, localiza tu archivo, selecciónalo y clic en subir este archivo.

La fecha de entrega la puedes consultar en el calendario de actividades de la página principal.

Unidad 1 actividad 2

Presentación

El turismo representa la oportunidad de conocer,relacionarse y disfrutar de otras culturas, paisajes yámbitos, sin embargo se debe reconocer que no solo es uncontexto de diversión o disfrute, detrás de este existe unacomunidad con una realidad social que no siempre o en lamayoría de los casos no se muestra, de la cual el turistadebe ser consciente valorando y respetando los ambientesque lo acoge, de igual manera la comunidad receptoradebe reconocerse a sí misma valiosa para establecer lascondiciones necesarias de conservación.

Objetivos

- Hacer uso de la herramienta virtual Foroacadémico “Valores y actividad turística”- Reflexionar sobre el tema “Valores y turismo”- Participar en el Foro académico, expresandoideas u opiniones a partir de la lectura realizada“Turismo y valores”.- Interactuar con los miembros del gruporetroalimentando las aportaciones.-Construir conclusiones a partir de laparticipación de los miembros.

Enunciado

Para la realización de esta actividad 2, es necesario se cumplan las siguientes acciones:

a) Analizar la lectura “Turismo y valores “ b) Una vez concluida la lectura y retomando los contenidos del tema y tu experiencia personal, fundamenta ¿Cómo los valores intervienen en la actividad turística?c) Comparte tu reflexión en el Foro académico “Valores y actividad turística”. d) No olvides comentar el trabajo de algunos de tus compañeros.e) Recuerda guiar tu participación por el protocolo de

comunicación en foro.

Recursos

La lectura “Turismo y valores” se localiza dentro del contenido del tema 1.2. En el apartado Actividades de la página principal se encuentra el Foro académico “Valores y actividad turística”.

La lectura “Turismo y valores” también se localiza en Recursos por unidad, así como el Protocolo de comunicación en el foro, el cual proporciona las normas básicas de participación.

Criterios de evaluación.

La actividad tiene un valor de 5 puntos los cuales se otorgaran al cumplir con la rúbrica de evaluación.

a) Participación dentro de las 72 hrs siguientes una vez abierto el foro.b) Exposición lógica y coherente de la participación.c) El contenido de la participación de cuenta de la revisión tanto del contenido como de la lectura propuestad) Aportación clara y no extensa (máximo de 10 renglones) e) Ortografía y redacción.f) participación respetuosa y tolerante.

Formato y Fecha de entrega

En el foro se encuentra la caja de texto dondepodrás colocar tu participación se recomienda usarfuente arial 12, sin embargo queda a libre elección,siempre y cuando sea acorde a los espaciosseñalados.

La participación se considerara dentro de las 72hrs, una vez abierto el foro.