Herramientas colaborativasTécnicas de estudio

Herramientas colaborativas + técnicas de estudio

• ¿Se puede estudiar de manera colaborativa? • ¿Es posible la conjunción de ideas para estudiar en equipo, de manera on line?• ¿Existen herramientas para ello?

Índice

• Entornos de trabajo.

• Lluvia de ideas.• Esquemas

mentales.• El resumen.

Entornos de trabajo colaborativodedicados a la educación

Bibioteca digital:

documentos, vídeos, audios, enlaces,

etc.

Chats, foros,

subforos de trabajo,

etc.

Calendario de

tareas, alertas, fechas clave.

Sistemas de

evaluación, faltas

de asistencia

, mensajerí

a.

Profesorado,

alumnado y padres

enlazados.

Disponibles en android, y apps de terceros.

Herramientas para la creación de lluvia de ideas

A continuación, se resumen tres de las herramientas encontradas para crear lluvia de ideas entre los alumnos, en torno a un concepto o idea general. La lluvia de ideas es la parte inicial de este bloque. Consiste en aportar referencias, historias, nombres, fechas, etc. Sobre una palabra o tema determinado. Estas ideas se acumulan sin orden ni concierto en la hoja en blanco o en la pizarra en la educación tradicional; con las herramientas colaborativas, se pretende que todos los alumnos sumen ideas a la vez y que estas sugerencias puedan ser manipulables visualmente, como primer paso para ayudar en la asimilación de contenidos.

Tagul:

Mural.ly:

Stormboard:

Aplicación que forma una nube de palabras interactiva: Cada palabra puede ir enlazada a una dirección web. El programa permite el diseño de estilos y figuras.

Corcho visual donde compartir ideas, fotos, enlaces, etc. permite compartirlo y descargar el resultado como imagen.

A través de un tablero virtual, y en equipos de cinco alumnos, cada idea añadida enlaza con un hilo de conversación de su creador. Se pueden agregar fotografías, videos, texto, etc.

Mapas mentales: Distinción entre ideas principales y

secundarias.

Los mapas mentales constituyen el segundo paso en las técnicas de estudio: ayudan a organizar jerárquicamente las referencias de la lluvia de ideas y permite fijar esa jerarquía de manera visual y creativa, facilitando su aprendizaje, y potenciando cualidades como la creatividad o la capacidad analítica.

1. Permite insertar multimedia y documentos, pero no imágenes.

2. Permite trabajar desde Tablet y móvil.

3. El documento se puede convertir en un documento o presentación.

4. Diseño del color y la tipo-grafía.

1. Tiene versión app y en línea.

2. Con 23 plantillas de diagramas y esquemas.

3. Diseño de herra-mientas: tipos de letras, objetos, flechas, etc.

1. El mapa puede ser exportado como imagen y ser compartido en internet a través de url o código embebido.

2. Cajas de colores perso-nalizables.

El resumen:El resumen es el tercer paso de las técnicas de estudio. El mapa mental anterior ayuda sintetizar las ideas secundarias y a profundizar en las primarias, obviando contenido superficial al resumen. Al desarrollarlo colaborativamente, se crea entre los grupos de alumnos un pensamiento analítico que les ayuda a discernir mejor qué es lo importante y que no lo es.

Herramientas de escritura Titanpad: El texto puede ser modificado en riempo

real por los alumnos. No es necesario darse de alta.

Co-ment: El programa permite que cada parte escrita pueda recibir los comentarios de otros alumnos,

como las sugerencias para mejorarlo.

Quip: Igual que el anterior, con la particularidad de poseer un chat donde los alumnos pueden conversar.