Embed Size (px)
Citation preview
Web 1.0 y Web 2.0: ¿Web estática vs. Web dinámica?
Concepto surgido en el 2004, acuñado por Tim O’Reilly, propietario de la empresa editorial de libros de Informática, O’Reylly Media
Conjunto de servicios y aplicaciones Web basados en la colaboración y la participación del usuario.
Sin embargo, esta creció a través de vínculos, hiperenlaces, hipertextos…
¿Y qué hay de los foros, libros de visita, etc. que permitían aumentar la participación de los usuarios en la propia construcción de esta Web?
Hay quienes señalan que la Web 1.0 no era social.
Controlado por un administrador web
El control mediante un administrador web se ha roto o reducido notablemente.
Con un pero
Daba también
Acceso a contenidos en diferentes formatos.
Recopilación y almacenaje de estos.
Interconexión de unos a otros (hipertexto)
Limitada a ciertos sectores, ámbitos o
cualidad de los autores
Posibilidad para la creación
Con un pero
No solo consumidores, sino productores y creadores, con plena libertad para ello.
Fuen
te: G
arcía
Are
tio, L
. (20
07).
Web
2.0
vs.
Web
1.0
. Edi
toria
l del
BEN
ED.
Imparable evolución de Internet hacia cotas cada vez mayores de interacción y sobretodo de colaboración (García Aretio, L., 2007)
Redes sociales
Aplicaciones en línea
Herramientas de colaboración
El concepto de Web 2.0 es un término asociado con un fenómeno social, que se basa en la interacción entre diferentes aplicaciones en la web, que facilitan el trabajo colaborativo.
Video
▶La web 2.0 hace uso de una serie de herramientas, la mayoría de ellas están libres en Internet
(*) Herramientas para el aprendizaje, del Centre of Learning & Perfomance Technologies.
Presentamos aquí las herramientas más utilizadas en educación durante el año 2016 *
Top 200
http://www.slideshare.net/janehart/top-100-tools-for-learning-2016?ref=http://c4lpt.co.uk/top100tools/
Redes sociales
Funciona a través de twits:
mensajes cortos que envían los
usuarios (menos de 140
caracteres). Y es
considerada la herramienta más utilizada para la labor pedagógica
Red social educativa
Redes académicas que permiten a los investigadores
crearse un perfil y compartir sus investigaciones
Red profesionalConsiderado
también un marcador
visual
Blogs
Wikis
Creación de páginas personales o
institucionales para compartir posts,
información, artículos, etc. Usado por
muchos académicos y universidades.
Espacio para la creación de textos,
discusiones, repositorio, sistema de correo. El Wiki es
una herramienta ideal para el trabajo
colaborativo.Enciclopedia colaborativa
Gestores de referencias
bibliográficas
Almacenamiento de la información bibliográfica
(artículos, libros o posts). Facilita la elaboración de bibliografías y citas.
También trabajan con tags
Generadores de citas y
referencias bibliográficas
Servicios en línea que permiten elaborar citas bibliográficas de
documentos, tanto impresos como digitales.
Marcadores sociales
Buscadores académicos
Recopilan publicaciones académicas, evaluadas por
expertos. Buscadores recomendados para la
investigación
Lectores de Rss
(Agregadores)
Permiten crear alertas para estar actualizado con lo que se publica
en revistas, periódicos, blogs o páginas web de su preferencia.
Permiten almacenar, organizar y compartir enlaces. Se facilita su recuperación a través de tags o etiquetas. También se le llama
curación de contenidos
Organiza apuntes
Guarda ideas, notas, imágenes , datos..
Organización de eventos
Gestiona invitaciones a eventos, generación y venta de tickets online,
confirmación de asistencia, recordatorio
de fechas de los eventos programados
Encuestas
Diseño de encuestas y
herramientas para personalizar respuestas y
analizar resultados
Compartir presentacione
s y documentos
Trabajo colaborativo,
permite desarrollar
trabajos en grupo
Repositorios de documentos y
presentaciones. Se pueden crear perfiles y guardar
favoritos. Permite el uso de tags
Presentaciones dinámicas
Plataformas educativas
Sistemas de gestión de curso que facilitan el
e-learning
Mapas mentales o
conceptualesOrganizar ideas,
conceptos, tareas.
Tormenta de ideas.
Organigramas
Líneas de tiempo
Organizadores gráficos que sirven para mostrar una secuencia de eventos en el
tiempo
Compartir videos
Compartir fotos
Repositorios para buscar y
compartir videos
Almacenar, ordenar, buscar y
editar fotografías
Tablón en línea para organizar y compartir imágenes, videos
y enlaces
Diseño gráficoAfiches ,
infografías, diagramas,
mapas interactivo
s
Creación de posters interactivos con imágenes, enlaces, videos, música, etc.
Discos duros virtuales
Carpetas de almacenamiento
en la nube. Facilita compartir
documentos, fotos,
presentaciones, etc. que pueden ser descargados
desde una carpeta virtual
Bibliografía▶Eduteka. (2007). Entienda la web 2.0 y sus principales
servicios. Recuperado de: http://www.eduteka.org/Web20Intro.php
▶García Sans, Anna. (2009). 94 aplicaciones educativas 2.0. Recuperado de: http://www.slideshare.net/annags/94-aplicaciones-educativas-20
▶Hart, Jane. (2016). Top 200 Tools for Learning 2016. Recuperado de: http://www.slideshare.net/janehart/top-100-tools-for-learning-2016
▶Larraz, Rosana. (2014). Herramientas de autor y aplicaciones web gratuitas. Recuperado de: http://www.cuadernointercultural.com/tic-tools/herramientas-de-autor-y-aplicaciones-gratuitas/
Gracias
