EVOLUCIÓN DE LA WEB Y TENDENCIAS EN LA EDUCACIÓN

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PRESENTADO A:

INGENIERO LUIS HERNANDO PARADA

PRESENTADO POR:

LIC. NEJERLY VILLAMARIN RAMOS

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES

ESPECIALIZACIÓN EN INFORMÁTICA Y MULTIMEDIA EN EDUCACIÓN

BOGOTÁ - 2014

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*Docentes

Directivos

Estudiantes Padres de familia

• Crear contenidos integrados en

procesos educativos.

• Adelantar procesos de profundización.

• Crear comunidades de aprendizaje o

grupos de interés.

• Realizar el seguimiento a la

participación de los estudiantes

• Realización de tareas.

• Compartir información de

interés respecto a grupos de

estudio.

• Participación en espacios

académicos.

• PQR

• Seguimiento académico

• Realizar publicaciones

• Publicación de procesos y

procedimientos académicos.

• Establecer nodos externos de

participación.

*V e n t a j a s

1. Cuanto mayor sea el número de miembros de una red social educativa, mayor será su

productividad.

2. Acercar el aprendizaje informal y el formal

3. Permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a

las exigencias propias de su educación.

4. Permite la creación de ambientes favorables de trabajo.

5. Permite la coordinación, el contacto entre unos y otros, la colaboración, el compartir materiales

y la creación de productos digitales.

6. Manejo de nuevos lenguajes y códigos éticos.

7. Procesos de pensamiento divergente que escapan a la estructura lineal a la que estábamos

acostumbrados.

8. Procesos creativos de construcción del conocimiento en grupo

9. Su socialización y como tal, de un aprendizaje social que implicaría muchas mejoras en los

procesos de aprendizaje.

10. Se pueden considerar como una formidable herramienta para una educación inclusiva. En las

comunidades de práctica y aprendizaje suelen posibilitar una pluralidad compartida.

11. Desarrollar competencias en el ámbito de la comunicación y la socialización.

12. Los docentes pueden crear sus grupos de interés orientados a un tema en común

*D e s v e n t a j a s

1. La cantidad de información falsa que se puede encontrar en el Red.

2. La distracción que provoca el ordenador por tener diversas y numerosas formas de ocio al

alcance de manera tan instantánea

3. La saturación de usuarios también puede convertirse en un momento determinado en una gran

desventaja, ya que esto permite un cuello de botella en un mundo de lluvia de ideas desde

diferentes horizontes y de diversos usuarios.

4. No todos los estudiantes tienen las mismas opciones para acceder a la web.

5. El robo de identidad

6. La suplantación de personas