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Presentación sobre la lectura de Pereyra que realizó Ignacio Castellanos el 14 de febrero para la clase de Historia de la Educación y la Pedagogía
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Historia… ¿Para qué?
Presentan:
José Ignacio Castellanos Elizalde
¿Para qué? Obedece a unInterés general
Del conocimiento.(Villoro, 1987)
Conocimiento y acción
ComprensiónDel pasado
Historia
CarácterPragmático
de la indagaciónhistórica
Retrodicción de la Historia
Posible objetivo de la Historia
Historia
(Villoro, 1987)
¿Qué legitima un esfuerzo intelectual?
Utilidad delDiscurso Histórico Legitimidad del
Discurso Histórico
No la desvirtúa
No se reduce a ella (Bloch citado en Pereyra, 1987)
Valor de una investigación
Sirve poco = poco valor
Sirve mucho = mucho valor (Bloch citado en Pereyra, 1987)
Función del historiadorDominar y comprender el pasado
como clave para poder comprenderel presente. (Pereyra, 1987)
Neutralidad Ideológica
Para el academicismo, es un refugio
para preservarsecontra los conflictos
del momento. (Pereyra, 1987)
TabúSi se piensa que el estudio del pasado no es indispensable Sino al servicio del presente, elementos triviales se vuelven tabú. (Chesneaux citado en Pereryra, 1987)
Guardian del recuerdo de los hechos
Origen de latendencia a pedirlea la historia que seauna guía de nuestroactuar.
Explicación de lo más próximo por lo más lejano
¿Cómo?
Impacto de la Historia
Historia
Presente
Papel de la historia
Ofrece al ser humano la posibilidad de trascendersu vida personal en la comunidad. (Villoro, 1987)
Madurez de las ciencias sociales
El conocimiento del pasadotiene su origen en el presente, ya quelos acontecimientos contemporáneospermiten profundizar en el conocimientodel pasado
Relativismo
Confunde el problema de los criteriosde verdad con la cuestión de los móvilesque impulsan la investigación. (Pereyra, 1985)
Función de la Historia
(Pereyra, 1987)
HISTORIA ¿PARA QUÉ?
BIBLIOGRAFÍA:
Villoro, L., Pereyra, C., González, L., Blanco, J.J., Florescano, E., Córdova, A., et. al. (1980). Historia ¿Para qué?. (1ª. Edición) México:
Siglo XXI. (p.p. 11-52)
Utilidad de la Historia (Pereyra, 1997)
La historia sirve como guía cuando los sucesos se repiten
Tiene una función social que depende de suutilidad para las partes en conflicto. (Pereyra, 1997)
Utilidad ideológico-política de la Historia
Utilidad ideológico-política
Validéz teórica
(Pereyra, 1987)
Historia
Utilidad y Legitimidad
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