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II. PARTICIPANTES
Podrán participar todas las Instituciones Educativas que actualmente estén
aplicando metodología asociada a competencias deportivas y al
aprendizaje del ajedrez como arte y ciencia en el logro de competencias,
así como aquellas instituciones educativas que estén iniciándose en este
deporte. Cada Institución Educativa participará con cuatro ajedrecistas,
dos mujeres y dos varones distribuidos según categorías.
CATEGORÍA A: 1er y 2do Grado de Educación Secundaria
CATEGORÍA B: 3er, 4to., y 5to. de Educación Secundaria
IV: NATURALEZA DEL PROYECTO
El ajedrez es una herramienta pedagógica que facilita aspectos importantes
de los procesos y las operaciones del pensamiento. Su naturaleza lúdica
basada en reglas, tiene mucho que aportar a la enseñanza, pero además es
un elemento que contribuye a la generación de valores fundamentales
como: Igualdad, libertad, dignidad, solidaridad, honradez, honestidad,
amistad, responsabilidad, amor a lo que nos rodea, entre otros;
contribuyendo al desarrollo del carácter y a la acción virtuosa.
Desarrolla también la memoria, la imaginación y la capacidad de
concentración. Gracias a su poder pedagógico, favorece el razonamiento
lógico, fomenta la voluntad y habitúa al análisis y a la toma de decisiones.
El Ajedrez sensibiliza acerca del trabajo de equipo enfatizando en la
habilidad para el desempeño individual. Incrementa en los niños y niñas los
niveles de comunicación.
V: CRITERIOS DE EVALUACIÓN
El torneo se regirá bajo el sistema suizo y las rondas de juego serán según
el número de participantes, en las categorías.
Se considerara las jugadas ilegales con un máximo de tres para adjudicar la
partida a ganador.
El ritmo de juego será de 15 minutos tiempo total de partida, al término del
tiempo los árbitros procederán a adjudicar la partida de acuerdo al
Reglamento Oficial de Torneos FIDE.
Los jugadores dispondrán de Cinco (05) minutos para presentarse en la sala
de juego luego del inicio de la ronda, de lo contrario perderán por W.O.
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