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IMPACTO DE LAS TICS.Diplomado en E-Learning y B-Leaning
Ing. Ivonne Sillo
Impacto de las TICS
El uso de las TIC S y la Educación a distancia van muyrelacionadas ya que es uno de los medios que facilitaeste proceso de estudio.
Permite tener un nuevo concepto de cambio dementalidad o la apertura hacia nuevas maneras dehacer y plantear la acción pedagógica por parte delos docentes y de los estudiantes que esténinteresados en continuar con su preparación oiniciarla si es el caso.
En el Ecuador se deben prepara los docentes paraenfocarse al uso de las TICS ya que son las mejoresherramientas para motivar a los estudiantes acontinuar preparándose para que mejoren su calidadde vida .
Motivar el uso de estos mediostecnológicos, descubrir sus nuevashabilidades e investigación de lasherramientas es de gran importanciadentro de la educación superior ya queson factores que se aplican tanto a losdocentes como a los estudiantes. Y quelos gobernantes siempre debenincentivar q que la educación sea el pilarprimordial en nuestro país.
Con el gran incremento deestudiantes se ha visto lanecesidad de implementarnuevas soluciones pero quemotiven a seguir preparándoserompiendo los esquemastradicionales y usando algo quesea novedoso e interesante.
Las TIC en la Educación Superior
Esto permitirá cambios de caráctersocial, intelectual, emocional ycomo aspecto esencial para lacomprensión de los procesosinmersos en la tecnología yeducación.
Esto logrará tener una nuevaforma de ver, concebir y usar esteconjunto deherramientas en el ámbito de laeducación.
TICS
El reemplazo de lasherramientas tradicionalespor las actuales hagenerado muchaexpectativa sobre todoentre los involucrados queno han utilizado pero suinterés hacia actualizarsesigue presente.
Las TICS Son unaherramienta que estasiendo implementadaen algunos de losdepartamento denuestro gobiernopero que sonorientados hacia laeducacióncomunitaria.
Transforma una educaciónestática a una educacióndinámica genera el interese delos jóvenes del presente y puedeser hasta los del futuro.
TICS
Son aportes a la educación, a la salud , a
la vivienda, a la comunicación entre otros.
Están siendo reimplantados en la
educación generando estudiantes y docentes
capaz de genera criticas, comentarios y fomentar nuevas estrategias en la
educación .
Estos esta creando raíces fortalecidas en nuestra
sociedad ecuatoriana con el fin de buscar fines
multicultural, interdisciplinario con
actitud crítica ante miles de temas actuales.
Educación a distancia y las TICS
El hecho de utilizar comomedio de comunicación elchat, foros blogs haces quese obtenga mayor fluidezen la redacciónincorporando elementos decomunicación oral y signosde puntuación .
Expresar los criterios,opiniones acerca de untema o aprender nuevascosas acerca de diversostemas a través devideoconferencias permiteaumentar losconocimientos que tienelos participantes en laplataforma para buscarsoluciones que ayuden aintegra estas herramientasen el entorno ecuatoriano
Educación a distancia y las TICS
Cada herramienta tiene unafunción las cuales muchasveces se ejecuta sincomprender sus causas nisus efectos, pero es allídonde interviene el docentevirtual para ayudar adesarrollar de mejormanera las herramientasbrindadas para la educacióna distancia o superior .
El hecho de que la mayoríade nuestro entorno gire através de un computadorque se opera a través decomandos o instruccionesdadas por medio de un clico ingresado por el tecladohace que los nuevosdesafíos nos lleven aprofundizar la investigaciónhacia las nuevasherramientas para lacomunicación que existen
Cambio cultural como condición
El conocimiento es el resultado de los adquirido yasea por autoeducación o porque fue transmitido porotra persona así como la experiencia que se da conel día a día.
En la educación a distancia la experiencia la ponenlos estudiantes y las TICS se convierten en el mediode trasmisión de las mismas permitiendo mayorfluidez al usar las TICS.
La acción es completada por otras personas, noimporta las culturas , conduce a la aprehensión de larealidad en formas culturales para integrarse dentrodel beneficio de una comunidad .
Las TIC en la Educación Superior
Incorporación de la dimensión tecnológica
Produciendo cambios de
carácter social
Comprensión de los procesos
Dinámica educativa provoca la evolución de la
enseñanza
Productos de las transformaciones
de las TIC
Adell, J. (1997) Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información. Extraído de http://www.uib.es/depart/gte/revelec7.html
Cabero, J. (2007): Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Madrid: Mc Graw Hill
Corral Ruso, R. (1999): Las lecturas de la Zona de Desarrollo Próximo. Revista Cubana de Psicología. 16(3) Cuba.
