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1 Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014 ESTUDIO ENSEÑA CHILE Mercado Laboral y Evaluación de Propuesta de Valor entre egresados con mayor empleabilidad GfK Adimark Actualizado: Julio 2014

Informe de Enseña Chile (encuesta adimark)

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1Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

ESTUDIO ENSEÑA CHILEMercado Laboral y Evaluación de Propuesta de Valor entre egresados con mayor empleabilidad

GfK AdimarkActualizado: Julio 2014

4Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

Objetivos y Metodología

5Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

Propósito de Enseña Chile

¿Qué buscamos con el estudio?

Mejorar los resultados de reclutamiento en las escuelas prioritarias

Objetivo de Investigación

Conocer las expectativas de los egresados de las escuelas prioritarias y evaluar la propuesta de valor de Enseña Chile.

• Las escuelas prioritarias son aquellas donde las postulaciones tienen alta probabilidad de resultar exitosas, sin embargo el número de postulantes es bajo.

• Escuelas Prioritarias: Ing. Civi Industrial / Ing. Comercial de la PUC, UCHILE, UAI y UTFSM

• Entender qué esperan los egresados de estas escuelas de su primer trabajo atributos valorados, etc., y entender cómo valoran la opción de formar parte de un proyecto como el de Enseña Chile.

• Describir el perfil de egresado que está más dispuesto a participar en el programa.

6Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Cómo lo hicimos?

Estudiantes de penúltimo y último año de las escuelas:Ing. Comercial e Ing. Civil Industrial , PUC / Ing. Comercial e Ing. Civil Industrial , UCHILE / Ing. Comercial e Ing. Civil Industrial , UAI / Ing. Civil Industrial, UTFSM Valparaíso

Estudio Cuantitativo con encuestas presenciales cara a cara en las dependencias de las distintas escuelas en estudio. Se aplicó un cuestionario semi-estructurado de 15 minutos de duración aproximada.

493 casos totales, segmentados por universidad, escuela y año cursado.

Grupo Objetivo

Técnica

Tamaño de muestra

7Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿A quiénes entrevistamos?

8Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

Descripción de los entrevistados

HombresMujeres

71%29%

50%

Estudiantes de Último Año de Carrera

50%

Estudiantes de Penúltimo Año de Carrera

I. Comercial

43%

I. Civil14%

I. Civil Industrial

43%

Carrera

En la PUC, UCHILE y UAI se entrevistaron a alumnos de Ingeniería Civil Industrial e Ingeniería Comercial.

En UTFSM sólo se consideró la carrera Ingeniería Civil .

PUC29%

UCHILE28%

UAI29%

UTFSM14%Universidad

La muestra fue equivalente para la PUC, UCHILE y UAI.

Para la UTFSM sólo se encuestó a alumnos de Ingeniería Civil (no Comercial), por eso tiene una representación menor.

9Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Dónde les gustaría trabajar?

10Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿En qué sector les gustaría trabajar?

Base: 493 casos

Sector privado

Emprendimiento

Sector público

Estudios de post-grado

Ong / trabajo social

Mundo académico

Otro

0% 20% 40% 60% 80% 100%

55%

15%

9%

12%

5%

3%

0%

70%

28%

22%

22%

12%

7%

2%

Total Opciones

Primera Opción

11Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿En qué sector les gustaría trabajar? – Según Escuela

Base: 493 casos

Comercial UC Civil UC Comercial UCHILE Industrial UCHILE Comercial UAI Industrial UAI Industrial UTFSM%

20%

40%

60%

80%

100%

60 6157

70

9084

67

1623 21

4033

46

1420

11

46

37

7

1914

19

31

16

33

24 21

7

23

4

2114 13

61

Sector privado Emprendimiento Sector público Estudios de post-grado Ong / trabajo social

12Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Qué industrias les interesan?

Base: 267 casos – Interesados en Sector privado

Retail

Banca - inversiones

Minería

Consultoría

Transporte

Tecnología - informática

Bienes de consumo

Telecomunicaciones

Medios de comunicación

Otro

0% 20% 40%

32%

25%

25%

24%

21%

18%

17%

10%

7%

12%

13Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Qué industrias les interesan? – Según Escuela

Base: 267 casos – Interesados en Sector privado

Comercial UC Civil UC Comercial UCHILE Industrial UCHILE Comercial UAI Industrial UAI Industrial UTFSM%

20%

40%

60%

80%

42

1922

50

55

23

11

36

22

48

34

22

16

1112

16

7

34

10

30

56

15

2426

47

27

23

9

18

22

11

41

16

23

1615

11

4

2522

32

9

33

3

22

13

24

7

20

57

31

14

7 7

Retail Banca - inversiones Minería Consultoría Transporte Tecnología Bienes de consumo Telecomunicaciones

14Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿En qué empresas trabajarían?

Base: 267 casos – Interesados en sector privado

15Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿En qué empresas trabajarían? - Detalle

Base: 267 casos – Interesados en sector privado

Empresa Total Ing. Comercial UC

Ing. Civil UC

Ing. Comercial UCHILE

Ing. Industrial UCHILE

Ing. Comercial UAI

Ing. Industrial UAI

Ing. Industrial UTFSM

Lan 21 12 19 11 31 27 14 29

Codelco 14 9 8   6 4 16 44

Cencosud 10 15 3 15 9 12 11 9

Falabella 10 9 14 7 13 18 7  

Banco de Chile 7 15 5 19 13 2 5 2

Banco Santander 6 9 3 26   8 5  

P&G 6 9   4 9   5 16

Unilever 5 12   4   8 2 9

Entel 5   3 7 13 4 5 7

Angloamerican 4       3 4 2 16

Larraín Vial 3 3 3 7   6 5  

Coca Cola 3 12     3 4   4

BHP Billiton 3   5     4 5 4

Minera La Escondida 3   3     2 2 9

3m 3     7 6 2 2 2

16Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Estarían dispuestos a esperar 2 años para comenzar a trabajar en el sector privado?

Base: 267 casos – Interesados en Sector privado

Disposición a aplazar su entrada al mundo privado

Un 37% de quienes quieren trabajar en el sector privado, estarían dispuestos a aplazar su entrada a cambio de una opción que potenciará su futuro laboral.

29%

34%

37%

No dispuesto Indiferente Dispuesto

Comercial UC

Civil UC Comercial UCHILE

Industrial UCHILE

Comercial UAI

Industrial UAI

Industrial UTFSM

%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

21 2215

19

3932

42

4551

4428

3139

29

Disposición por Escuela

No dispuestos Dispuestos

17Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿En qué ONG’s trabajarían?

Base: 26 casos interesados en ONG’s / Trabajo Social

Enseña Chile sólo fue mencionado por alumnos PUC (Ingeniería y Comercial) y UCHILE (Ingeniería).

18Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿En qué sector emprenderían?

Base: 71 casos interesados en emprender

19Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

Intereses en Educación

Base: Mundo Académico 15 casos / Post-grado 58 casos

Otro

Básica y Media

Investigación

Nivel universitario

% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

7

20

40

60

Mundo Académico

3%3%

10%

83%

Tipo de Post-Grado

Doctorado Diplomado No sabe

Master – magíster

38%

26%

29%

2%3% 2%

Área del Post-Grado

Ingeniería Economía Negocios

Educación No sabe Ciencias básicas

Bajo interés en educación escolar

No existen diferencias estadísticamente significativas, dado el tamaño de muestra. Sin embargo, es clara la preferencia por la docencia en universidades en todos los segmentos.

MBA la opción más atractiva

El magíster/MBA es la opción más considerada por quienes están pensando en post-grados. El doctorado es una opción que aparece mencionada sólo en la Escuela de Ing. Industrial de la UCHILE.

Intereses por carrera

Alumnos de Ingeniería están interesados en hacer su post-grado en Cs. De la ingenería,los Ing. Comerciales en Negocios y Economía. Esta última rama muestra una fuerte preferencia entre los alumnos de Comercial UC..

20Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Conocen Enseña Chile?

21Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Conocen Enseña Chile?

Base: 493 casos

Por Escuela

Tarea pendiente

Se observa buen nivel de conocimiento en PUC, UCHILE y UTFSM, en particular en Comercial UC. Sin embargo, existe una clara falencia en ambas escuelas de la UAI.

Sí57%

No43%

87%Comercial UC

65%Civil UC

26%Comercial

UAI

19%Industrial

UAI

69%Comercial UChile

67%Industrial UChile

66%Industrial UTFSM

22Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Postularían?

23Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

Los que conocen Enseña Chile, ¿postularían?

Base: 280 casos – Encuestados que conocen Enseña Chile

Posibilidades de mejorar

Un 41% no sabe si postularía o no, lo que representa el mayor espacio para mejorar. Se observa que en la escuela donde el conocimiento es mayor, la disposición a postular es más bajo.

39%

41%

21%

No es probable Indiferente Es probable

Comercial UC

Civil UC Comercial UCHILE

Industrial UCHILE

Comercial UAI

Industrial UAI

Industrial UTFSM

%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

4835

21

4537

46 41

34

41

46

51

37

46

33

1824

33

4

26

8

26

Disposición por Escuela

No dispuestos Indiferente Dispuestos

87% 65% 26% I19%69% 66%67%Conocimiento

24Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

Les contamos sobre Enseña Chile…

Base: 493 casos

Enseña Chile es una fundación que recluta a los profesionales más talentosos de distintas carreras para que trabajen como profesores a tiempo-completo en un colegio y así conozcan en terreno las debilidades y oportunidades del sistema educacional. El trabajo es por dos años y el sueldo es el de un profesor recién

egresado. 

Después de los dos años en la sala de clases, liderando a estudiantes y la comunidad escolar, habrás ganado una valiosa experiencia profesional y personal que te entregará herramientas para aportar al país desde tu profesión. El programa te abrirá oportunidades laborales en distintas áreas, empresas y organizaciones que

valoran el sello profesional de esta experiencia.

25Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Postularían?

Base: 493 casos

Espacios de Mejora

En general hay una baja disposición a postular al programa luego de escuchar la descripción, pero menos de la mitad manifiesta rechazo.

43%

38%

19%

No es probable Indiferente Es probable

Total

26Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

Disposición por Escuela

Base: 493 casos

Comercial UC Civil UC Comercial UCHILE Industrial UCHILE Comercial UAI Industrial UAI Industrial UTFSM%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

4737

31

51 47 5039

37

35 43

43

3334

41

16

28 26

6

19 16 20

No dispuestos Indiferentes Dispuestos

27Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Postularían?

Base: 493 casos

No hay cambios en los que ya conocen el programa

A nivel general, aquellos que conocen el programa no cambian su disposición después de escuchar la descripción.

38%

41%

21%

No es probable Indiferente Es probable

El conocimiento ayuda, pero el pitch es débil

Entre quienes no conocen el programa y recién se enteran de su existencia, la disposición a postular es más baja que entre quienes dicen conocerlo. El pitch no motiva al 50% de los nuevos conocedores

50%

35%

15%

No es probable Indiferente Es probable

Conocen Enseña Chile No Conocen Enseña Chile

28Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Dónde está funcionando nuestro pitch de entrada?

Base: 213 casos – Encuestados que no conocen Enseña Chile

%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

4436

5565

47 5346

44

36

3626

3632 42

11

28

9 917 16 13

No dispuestos Indiferentes Dispuestos

29Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Hay diferencias por Escuela entre los que conocen y no conocen?

Base: 493 casos

Comercial UC Civil UC Comercial UCHILE Industrial UCHILE Comercial UAI Industrial UAI Industrial UTFSM

%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

4837

21

45 47 38 35

36

3546

5126 46

41

1628 33

426

15 24

%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

44 3655

6547 53 46

44

36

3626

36 32 42

1128

9 9 17 16 13

No dispuestos Indiferentes Dispuestos

No Conocen

Conocen

-4 -1 +34 +20 +15 +11

31Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Por qué no postularían principalmente?

Base: 213 casos

Otra

Dificultad del trabajo como profesor

Quiero entrar inmediatamente al mundo privado

Tengo otras alternativas laborales más atractivas

Interés en hacer clases

Duración del programa

Remuneración

% 5% 10% 15% 20% 25% 30%

11

6

6

14

14

24

25

Causa Principal

Entre las otras opciones mencionadas se encuentran: Seguir estudiando, trabajar afuera, no tiene habilidades, no es efectivo el programa, etc.

32Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Por qué no postularían?

Base: 213 casos

Entre las otras opciones mencionadas se encuentran: Seguir estudiando, trabajar afuera, no tiene habilidades, no es efectivo el programa, etc.

Otra

Quiero entrar inmediatamente al mundo privado

Interés en hacer clases

Dificultad del trabajo como profesor

Remuneración

Duración del programa

Tengo otras alternativas laborales más atractivas

% 5% 10% 15% 20% 25% 30%

9

14

15

18

25

26

27

Causas Menores

Otra

Tengo otras alternativas laborales más atractivas

Duración del programa

Remuneración

Quiero entrar inmediatamente al mundo privado

Dificultad del trabajo como profesor

Interés en hacer clases

% 5% 10% 15% 20% 25% 30%

9

15

15

16

19

23

25

No son Causa

33Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Por qué no postularían las distintas escuelas?Causa Principal

Base: 213 casos

Comercial UC Civil UC Comercial UCHILE Industrial UCHILE Comercial UAI Industrial UAI Industrial UTFSM%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

9

31

23

1921

49

26

30

23

18

22

26

14

33

18

8

1817 18

911

0

4 5

11

6

11

0

15

89

17 18

11

1512

4

03

6

3

1515

23

27

11

6

3

0

Remuneración Duración del programa Interés en hacer clases

Dificultad del trabajo como profesor Tengo otras alternativas laborales más atractivas Quiero entrar inmediatamente al mundo privado

Otra

34Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Por qué postularían?

Base: 280 casos

Otra

Pertenecer a una red mundial de profesionales

Aumentar mis probabilidades de ser aceptado en un posgrado de prestigio

Desafiar mis capacidades

Desarrollar habilidades

Mejorar mis oportunidades laborales en el futuro

Postergar el ingreso al mundo privado

Conocer mejor la realidad chilena

Trabajar para disminuir la inequidad en chile

Tengo vocación para enseñar

Aportar con mi trabajo a la sociedad

Aportar en la educación de chile

% 5% 10% 15% 20% 25%

4

0

4

5

5

5

7

7

12

13

17

19

Causa Principal

35Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Por qué postularían?

Base: 280 casos

Otra

Postergar el ingreso al mundo privado

Pertenecer a una red mundial de profesionales

Aumentar mis probabilidades de ser aceptado en un posgrado de prestigio

Trabajar para disminuir la inequidad en chile

Mejorar mis oportunidades laborales en el futuro

Tengo vocación para enseñar

Desarrollar habilidades

Conocer mejor la realidad chilena

Desafiar mis capacidades

Aportar con mi trabajo a la sociedad

Aportar en la educación de chile

% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%

3

9

10

10

11

12

16

16

17

19

21

22

Causas Menores

Otra

Aportar con mi trabajo a la sociedad

Conocer mejor la realidad chilena

Desarrollar habilidades

Tengo vocación para enseñar

Desafiar mis capacidades

Mejorar mis oportunidades laborales en el futuro

Pertenecer a una red mundial de profesionales

Aumentar mis probabilidades de ser aceptado en un posgrado de prestigio

Postergar el ingreso al mundo privado

% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

11

4

5

8

9

12

13

16

23

31

No son Causa

36Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Por qué postularían las distintas escuelas?Causa Principal

Base: 280 casos

Comercial UC Civil UC Comercial UCHILE Industrial UCHILE Comercial UAI Industrial UAI Industrial UTFSM%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

24

33

15

1213

11

25

22

17

13

24

18

26

78 9

15

29

1311

9

14

15

19

12

5

3

11

0

2

10

18

8

6

9

3

9

4

0

10

20

55

4

8

3 3 3

9

Aportar en la educación de chile Aportar con mi trabajo a la sociedad Tengo vocación para enseñar

Trabajar para disminuir la inequidad en chile Conocer mejor la realidad chilena Postergar el ingreso al mundo privado

Desarrollar habilidades

37Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Por qué postularían las distintas escuelas?Causa Principal

Base: 280 casos

Comercial UC Civil UC Comercial UCHILE Industrial UCHILE Comercial UAI Industrial UAI Industrial UTFSM%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

5

2

4

0

89 9

8

2 23

13

3

5

8

2

6

0

5

3

5

3 2

4

0

5 67

Mejorar mis oportunidades laborales en el futuro Desafiar mis capacidades

Aumentar mis probabilidades de ser aceptado en un posgrado de prestigio Otra

Pertenecer a una red mundial de profesionales

38Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

Si la alternativa profesional de su preferencia respetara la oferta laboral para cuando termine el programa ¿postularían?

Base: 493 casos

43%

38%

19%

No es probable Indiferente Es probable

37%

31%

32%

No es probable Indiferente Es probable

Antes Respetando la oferta después del programa

Generar alianzas es clave

El tener certeza de que su alternativa laboral preferida respetará su oferta después de 2 años impacta de inmediato en la disposición a postular.

39Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

Disposición por Escuela

Base: 493 casos

Comercial UC Civil UC Comercial UCHILE Industrial UCHILE Comercial UAI Industrial UAI Industrial UTFSM

%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

33 33 32 3039 43 49

29 30 33 4141 26 19

38 37 35 29 2030 32

%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

4737 31

51 47 5039

37

35 43

4333 34

41

1628 26

619 16 20

No dispuestos Indiferentes Dispuestos

Antes

Después

+14 +4 -1 +21 +8 +7 -10

40Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Dónde les gustaría trabajar a los dispuestos a postular?Primera Opción

Base: 147 casos dispuestos a postular si su alternativa preferida le conservara la oferta.

Otro

Mundo Académico

ONG / Trabajo Social

Sector Público

Emprendimiento

Estudios de Post-grado

Sector Privado

% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

0

2

4

9

16

12

57

1

5

8

10

12

14

50

Dispuestos No dispuestos

50%Sector

Privado

10%Sector Público

12%Emprender

14%Post-Grado

8%ONG’s / T. Social

5%Mundo Académico

41Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿Dónde les gustaría trabajar a los dispuestos a postular?

Base: 152 casos dispuestos a postular si su alternativa preferida le conservara la oferta.

Otro

Música

Mundo Académico

Estudios de Post-grado

Sector Público

% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

0

0

1

6

10

21

28

17

74

2

1

1

1

9

16

24

26

31

60

Dispuestos No dispuestos

60%Sector

Privado

31%Sector

Público

26%Emprender

24%Post-Grado

16%ONG’s / T. Social

9%Mundo Académico

42Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

¿En qué empresas les gustaría trabajar a los dispuestos?

Base: 73 casos Dispuestos a postular e interesados en sector privado

El Mercurio

L'oreal

Endesa

Chilectra

Banco de Chile

Coca cola

Unilever

Entel

P&G

LAN

% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18%

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

5

5

7

8

10

10

11

14

16

16

46Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

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47Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

Recomendaciones

Potenciar lo social

Conocimiento

Las condiciones en segundo plano

Alianzas

Quienes conocen el programa están más dispuestos a postular. Sin embargo, lo que comunicamos hoy no genera mayor interés en el programa.

Quienes postularían al programa lo harían principalmente por aportar la sociedad y mejorar la educación.

La principal barrera es la remuneración y la duración, por lo que no deberían formar parte del pitch de entrada: se elimina a un 50% de los potenciales postulantes.

La disposición a postular aumenta considerablemente si el alumno tiene certeza de que su alternativa de preferencia respetará su oferta una vez finalizado el programa. Considerar Sector privado y público.

48Estudio Enseña Chile – GfK Adimark – Junio 2014

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