ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 23

“DR.MARIANO VAZQUEZ RODRIGUEZ”

RESULTADOS FINALES

DE

ASIGNATURA TECNOLÓGICA

CICLO ESCOLAR 2011– 2012

INGENIERO.DAVID CARMONA HERNÁNDEZ

29 de junio de 2012.

Desarrollo educativo

COORDINACIÓN DE

ACTIVIDADES

TECNOLÓGICAS

Ciclo escolar

2011-1012 1° 2° 3°

PROMEDIO

FINAL

Promedios por Énfasis

OFIMATICA 8.5 7.3 8.0 7.9

DISEÑO INDUSTRIAL 7.4 6.8 7.4 7.2

CIRCUITOS ELÉCTRICOS 7.1 7.0 6.3 6.8

MAQUINAS,HTAS. 7.8 7.2 - 7.5

ELECTRONICA 7.5 7.5 7.7 7.5

PROMEDIO GENERAL 7.3

Desarrollo educativo

COORDINACIÓN DE

ACTIVIDADES

TECNOLÓGICAS

INDICADOR CICLO

2010-2011

CICLO

2011-2012

Variación

de mejora

Tiempo Completo

Tecnología 1°

7.8 7.6 0.2

Tecnología 2° 7.4 7.1 0.3

Tecnología 3° 7.7 7.3 0.4

Calificación Promedio 7.6 7.3 0.3

COORDINACIÓN DE

ACTIVIDADES

TECNOLÓGICAS

La Academia de Tecnología, NO cumplió

cabalmente con el compromiso adquirido

con Jefa de Enseñanza Lic. Mercedes de la

Luz López Roldán, de mejorar el

aprovechamiento académico.

COORDINACIÓN DE

ACTIVIDADES

TECNOLÓGICAS

Presentación por énfasis

CADA UNO DE LOS MAESTROS

DEBERÍAN DAR SU INFORME

Y PRESENTARLOS …

0.0

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

12.0

1º BIMESTRE 2º BIMESTRE 3º BIMESTRE 4° BIMESTRE 5° BIMESTRE

DIBUJO INDUSTRIAL ELECTRICIDAD

ELECTRONICA MAQUINAS HERRAMIENTA

OFIMATICA

CALIFICACION PROMEDIO

ESCALA 6.50 7.39 INTERVENCION - URGENTE ROJO

7.40 8.29 ASESORIA - MODERADA AMARILLO

8.30 9.00 SUPERVISION - ORDINARIA VERDE

0.0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

OFIMATICA DISEÑO DE

CIRCUITOS

ELECTRICOS

ELECTRONICA MAQUINAS DISEÑO

INDUSTRIAL

PROMEDIO

CICLO ESCOLAR

2011-2012

ACTIVIDAD DE

TECNOLOGÍA

TECNOLOGÍA CICLO 2011-2012

Platica de introspección

Apoyo con el departamento de asistencia educativa

Apoyo con SU COORDINADOR.

Apoyo con el tutor del alumno

Apoyo de escuela de tiempo completo

ESTRATEGIAS UTILIZADAS TENDIENTES A ELEVAR EL NIVEL DE EFICIENCIA: Cita en contra turno para regularización

Atención personalizada de alumnos con bajo aprovechamiento.

Citatorio con padres de familia cada 2 o 3 semanas para dar informe del avance de su hijo.

Apoyo directo con Coord. De Tecnologías

Trabajo por binas con alumnos destacados

Llamadas telefónicas a padres que no pueden asistir al plantel.

Reducción de trabajos y proyectos de tareas y aprovechamiento del tiempo en clase.

• ESTADISTICAS DE 2º. AÑO 2011-2012 • DE ACUERDO A LOS RESULTADOS QUE SE OBTUVIERON

EN EL PRIMER BIMESTRE, SE FUERON IMPLEMENTANDO ESTRATEGIAS LAS CUALES NOS DIERON LOS RESULTADOS

FINALES. • ESTRATEGIAS

• SE HIZO EL LLAMADO A LOS PADRES DE FAMILIA A PARTIR DEL SEGUNDO HASTA EL QUINTO BIMESTRE.

• SE INVITO A LOS ALUMNOS A QUEDARSE EN EL PLANTEL POR LAS TARDES PARA REGULARIZARSE EN SUS

TRABAJOS. • SE TRABAJO CON ALGUNOS PROYECTOS E INVESTIGACIONES EN LOS CUALES FUERON MUY

PARTICIPATIVOS. • SE HABLO CON LA COORDINADOR PARA QUE LOS

ALUMNOS FANTASMAS FUERAN ELIMINADOS DE LOS

CUADROS DE EVALUACION.