BIENVENIDOS ALCURSO ESCOLAR 2015-16

Presentación

PROFESORADO DE 5º NIVELÁREAS DOCENTE

Tutora 5º: Lengua, matemáticas y Valores.

ROSA NAVAS

Literacy, Social Science and Art CRISTINA DE VEGA

Música ANDREA LÓPEZNatural Science TANIA MORENOReligión: Católica y Evangélica BLANCA ALONSO Y ARACELI

LÓPEZEd. Física ALBERTO HERNÁNDEZ

EQUIPO DIRECTIVODirectora PATRICIA CABEZASJefa de Estudios ALBERTO HERNÁNDEZSecretaria TANIA MORENO

Los docentes

•Es fundamental el respeto a los compañeros •Respeto a los profesores y monitores que les atienden en los diferentes servicios.•Modales básicos: saludar cuando nos encontramos, despedirnos, dar las gracias, pedir las cosas por favor, saber disculparse, llamar a las puertas antes de entrar, salidas y entradas en orden, etc.•Prestar atención en clase, no interrumpir por tonterías, levantar la mano cuando tenemos que decir algo…•Uso adecuado de los espacios comunes y sobre todo de los servicios: no tirar papeles, no correr, no gritar, cuidar los materiales comunes, tirar de la cadena cuando se va al baño, lavarse las manos después de ir al servicio…

Actividades complementarias // extraescolares.

•En principio están programadas una por trimestre. •1º trimestre: Rutas científicas,literarias y artísticas..•2º trimestre: CRIE Berlanga de Duero.•3º trimestre: Salida fin de curso

•EL alumnado debe tener tiempo suficiente para estudiar y realizar las tareas. Es importante valorar a cuántas actividades extraescolares les apuntamos.•Como el curso pasado para las excursiones. Sobre con autorización (no olvidar rellenar con el DNI), y dinero. Respetar fecha límite.

Convivencia

Cada día al terminar las tareas de casa, deberán preparar la mochila con todo lo necesario para el día siguiente.

No olvidar lo necesario para las clases de Ed. Física, Música, etc.

A veces, llevarán a casa libros o material del colegio o de otros niños. Es esencial que lo respeten y cuiden.

Muy importante la presentación de los cuadernos.

Materiales

Normas generales - Comunicación por notas de las cosas sencillas (justificación faltas de asistencia, salidas al médico

- Correos electrónicos a la tutora

-

Evitar totalmente los recados a las 9:00 h en la fila, salvo emergencias.

- No llevar material ni almuerzo a media mañana. Almuerzo saludable (evitar toda bollería industrial y chucherías).

- Puntualidad. Si un alumno se retrasa, se incorporará a la clase siguiente. - Autorización si desean que los niños regresen solos a casa (nombre del padre y DNI, del alumno, curso,

colegio, lo que autorizo y la firma). .. - - Para salir del centro, los padres o tutores deben venir a recoger a los niños y avisar previamente. - Faltas de asistencia o retrasos justificados por escrito. - No se administran medicamentos. - No se pueden traer: móviles, consolas…. - Comedor. Avisar al 012 al menos con un día de antelación hasta las 22h o el mismo día hasta las 9:30 horas

(para los niños que se queden de forma esporádica). Si es posible avisar también a la tutora con una nota en la agenda

Entradas y salidas a las 10,11,11.45.12.15.13.15.

Comunicación entre las familias y el colegio:

Hay varias vías:

-

- La agenda del alumno/a

- - El correo electrónico

- Visitas, entrevistas personales: Los viernes de 16.00 a

17.00 horas, previa petición o convocatoria de la tutora. - Página web del colegio: http://cpladevesa.centros.educa.jcyl.es/. - Blog de la clase: http://clefedeuniverse.blogspot.com.es/

•La evaluación no es igual a la nota de los controles.•Las notas que los niños llevan a casa al final de cada trimestre son el resultado de una evaluación continua en la que los profesores tenemos en cuenta lo siguientes aspectos:

• Los controles orales y escritos• Actividades en el aula• Actividades en casa• Limpieza y orden en los cuadernos• La actitud y la participación en clase, el esfuerzo y el

interés• El trabajo en equipo• Participación en el blog• Corrección de los ejercicios• Lecturas en cada trimestre (préstamos o libros propios)

Evaluación

• LunáTICos 2.0: La poesía en el flamenco. T 1• Vídeo de la región T 2• Teatro escolar T 3• Concursos: Consumópolis, ONCE, Biblioteca...• Proyecto del Centro T 2• Revista escolar, radio escolar y otros...

PROYECTOS Y CONCURSOS

METODOLOGÍA• AUTONOMÍA

• CREATIVIDAD

• TRABAJO EN EQUIPO

• RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

• TRABAJO CON LAS TIC (Programas e Internet)

• APRENDIZAJE ACTIVO Y CIENTÍFICO

• PRESENTACIONES ORALES DE LOS TRABAJOS

• FOMENTO DE LA LECTURA

• RITMO INDIVIDUALIZADO

¡GRACIAS!THANK YOU!