Innovación Educativa con Tecnologías de la Información y

Comunicación

T.I.C

?

Ernesto Javier Fernández TovarTwitter: @ErnestoJavierFT

Todo proceso de innovación es de negociación, podery conflicto.Lic. Florelis Alfonzo

Reforma

Es un cambio a gran escala del sistem

a

Innovación

Está centrada en la práctica educativa

VrS

Dimensiones de la innovación

1) Pre-supuestos de base y expectativas 2) Objetivos 3) Conductas de entradas de los alumnos 4) Contenidos 5) Materiales instructivos 6) Estrategias de enseñanza 7) Experiencias de aprendizaje 8) Tiempos y espacios 9) Instrumentos y procedimientos de

evaluaciónLeithowood (1981),

FASES DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

Planificación: La planificación de una innovación representa un proceso de toma de decisiones.

Difusión: Es aquella en la que una innovación se da a conocer a sus usuarios para su adopción y utilización.

Adopción: Es cuando el profesorado y la comunidad educativa, decide si se pone en marcha o no la innovación educativa.

Implementación: Serie de procesos encaminados a adaptar y poner en práctica el plan innovador en situaciones concretas de enseñanza.

Evaluación: Consiste en sacar valor de todo el proceso, conocer los puntos débiles y los fuertes; las resistencias, apoyos…

El Papel de las TIC en la Innovación Educativa

Como lenguaje pertinente (Metalenguaje) Como estrategia para permear el aula por

saberes externos (Web 2.0) Como instrumento para expandir los

imaginarios colectivos del saber Como Proceso de Cualificación Docente Como Medio y “NO” como fin

MODELO PARA INTEGRAR LAS TIC AL CURRÍCULO ESCOLAR

Tomado de: http://www.eduteka.org/tema_mes.php3

ESTADISTICA COMPARATIVA

216388

1796

Maestros con alta competencias en tics

Maestros que usan con poca frecuencias las tics

Analfabetismo digital

216388

401

1395

Maestros con alta compe-tencias en tics

Maestros que usan con poca frecuencias las tics

Analfabetismo digital

Alfabetismo digital EQUIPO TICS VALLEDUPAR

ANTESDEL EQUIPO TIC

VALLEDUPAR2008

DESPUESDEL EQUIPO TIC

VALLEDUPAR2010

Experiencia en Corea del Sur

Programa de formación para el desarrollo de Objetos Digitales para el AprendizajeMayo 24 – Junio 4 de 2010

Centros de Innovación Regional

…Muchas gracias

Oiga Joven!, Despierte a su compañero. –Nombe profe… Despiertelo Usted que fue el que lo

durmió!!

Que no le pase a Usted …

"La innovación educativa nace de un deseo individual o colectivo, nunca de una imposición". J. Carbonell