LA INNOVACION EN

FORMACION BONIFICADA

LA CRISIS Y LA BONIFICACIONES

Las empresas y los trabajadores españoles pagan actualmente al Estado más de 3.000 millones de euros al año, a través de sus cotizaciones

obligatorias a la Seguridad Social, para financiar la formación continua de los

empleados. Sin embargo, apenas el 18% de las empresas recurre actualmente a esos fondos,

que prescriben y revierten en las arcas del Estado si no se emplean durante el año

.El desconocimiento y la falta de promoción pública de estos fondos son los principales motivos de que trabajadores y empresas

paguen por una formación que no reciben, y hayan perdido 835 millones de euros en este

concepto entre 2005 y 2009

La innovación como motor impulsor de la formación

LA INNOVACION: El

factor ausente

INNOVACION

Una cosa es comprender lo que significa un determinado concepto, otra cosa es dominarlo lo suficiente como para trabajar en él y otra es aplicarlo de forma efectiva y eficaz.

Lo mismo pasa con la innovación en la formación. Es fácil comprender su significado, ya que hay bastantes definiciones conceptuales de innovación en la formación, también denominada innovación educativa e innovación docente.

LA INNOVACION: El

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INNOVACION

El concepto de innovación es dinámico, ya que a medida que se producen avances en los procesos formativos, el proceso de innovación cambia

lo que fue innovación hace dos años ahora mismo no lo es,

por tanto lo primero que tenemos que tener en cuenta en la definición de innovación es la visión temporal.

LA INNOVACION: El

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INNOVACION

Esto nos lleva a definir un requerimiento mínimo en la definición de innovación:

“Para que un proceso o producto sea considerado como innovación debe ser nuevo (o significativamente mejorado) en el proceso formativo”.

LA INNOVACION: El

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INDICADORES DE LA NECESIDAD DE INNOVACION

A) VALORACIÓN DE LA FORMACIÓN A TRAVÉS DE ENTORNOS VIRTUALES

Encuesta de universidad de La coruña sobre la necesidad de teleformacion a nivel nacional 2007

•23,6 % utilizan ya plataforma de teleformación•74,1 % desea recibir formación•78,6 % utilizaría la plataforma si le dieran formación

LA INNOVACION: El

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VENTAJAS DE LA FORMACION BONIFICADA PARA LA INNOVACION

Este modelo facilita que las empresas, especialmente las PYMES (pequeñas y medianas empresas), puedan formar a sus trabajadores cuando quieran, como quieran y donde quieran

VENTAJAS DE LA MODALIDAD ON LINE PARA LA INNOVACION

Según informa la Asociación Apel, del total de la formación para el empleo que se lleva a cabo en nuestro país, la formación presencial tiene un coste de cinco euros por hora más, respecto a la formación on-line. En nuestro país además, alrededor del 16% de los procesos de aprendizaje se desarrollan mediante la modalidad e-learning o blended, y las tendencias marcan un crecimiento lento pero sostenido

INNOVACION METOLOGICA :NO BASTA CON QUE LA FORMACION SEAON-LINE..

¡¡DEBE IR UN PASO MAS ALLA¡¡

FACTORES DIFERENCIADORES

DE LA INNOVACIÓN

VENTAJAS DE LA FORMACION BONIFICADA PARA LA INNOVACION

Este modelo facilita que las empresas, especialmente las PYMES (pequeñas y medianas empresas), puedan formar a sus trabajadores cuando quieran, como quieran y donde quieran

Como vemos la formación bonificada en

FORMACION DIGITAL

•TECNOLOGÍAS DE FABRICACIÓN AVANZADA

• IMPLEMENTACION ON-LINE (Técnico)

• CREACION DE ITINERARIO FORMATIVO (pedagógico)

• SEGUIMIENTO REAL DE LA EJECUCIÓN (feedback)

Cúal es nuestro modelo

•Un modelo que combina formatos, y en el que el elearning es la plataforma ideal

•Que combina experiencias (learning by doing), simulación, •Descubrimiento y tutorización que garanticen la transferencia del conocimiento

•Un modelo personalizado, centrado en los resultados de aprendizaje y en las competencias capitalizables. Que evalúa lo aprendido y el impacto en la actividad

• Que integra las capacidades de innovación como elementos transversales

Qué hacemos en FORMACION DIGITAL

•Gestión Integral de Planes de Formación; en modalidades e-learning, presencial o blended; programas abiertos o in-company; contenidos especializados, certificaciones oficiales…todo con los mas altos niveles exigibles de calidad

•Pero una de ellas de manera realmente excepcional

11-- Escuchar y entender las Escuchar y entender las necesidades formativas necesidades formativas

22-- ofrecer soluciones eficaces para ofrecer soluciones eficaces para el desarrollo de vuestra el desarrollo de vuestra organizaciorganizacióón. n.

Y SOLO CON INNOVACION Y SOLO CON INNOVACION PODEMOS SER MAS EFICAZESPODEMOS SER MAS EFICAZES

El objetivo principal del Departamento de Formación es reciclar la formación de los trabajadores, e innovar recursos personales y materiales mediante la Formación Continua que posibilitan un mejor rendimiento de la empresa.

Nuestra metodología formativa se basa en la personalización de los cursos; es decir la adaptación de los mismos al colectivo al que va dirigido, basándonos en las necesidades de la empresa, por lo que, además de formar a los trabajadores, asesoramos a las empresas en la política formativa de sus Recursos Humanos.

Nuestros clientes cuentan con una amplia gama de accionesformativas dentro de la Formación Continua, actualizadas, innovadoras, y divididas por áreas con el fin de facilitar el acceso de la información de las mismas, además de la posibilidad de realizar las acciones formativas en las empresas trasladando nosotros a los docentes, para una mayor comodidad de nuestros clientes.

EXPERIENCIA. Somos una organización perteneciente a Grupo GDT, fundado en 1987 y

del que también forman parte GDT Consultores en Turismo y Descartes Multimedia

PRESENCIA NACIONAL E INTERNACIONAL. Oficinas en Madrid, Sevilla, Chile, Colombia y Brasil.

CAPITAL HUMANO. Una plantilla de más de 200 profesionales caracterizados por su juventud, dinamismo y entusiasmo.

I+D+i. Una capacidad que sabemos desarrollar y a la que destinamos a anualmente, 11% de nuestra facturación. LO MAS IMPORTANTE DE LA INNOVACION

CLIENTES. Colaboramos y ayudamos a más de 100 organizaciones a mejorar a las personas que las hacen crecer día a día.

ESPECIALIZACIÓN. En cinco líneas de negocio que ofrecen soluciones formativas especializadas que se adaptan a la realidad empresarial de nuestros días.

APOYO CONSTANTE. Porque no despachamos cursos, ofrecemos un servicio integral que incluye el apoyo de nuestro e-Learning Contact Center.

SOLVENCIA. Premio CECAP a Innovación, Premio Referencias Empresariales de Andalucía, Premio mejor partner europeo de Sun Microsystems...

INNOVACION EN FORMACION

NOS PERMITE INNOVAR EN NUESTRA EMPRESA Y SER

COMPETITIVOS

Presupuesto 2010

Fondos Totales 2.571.633.130

Distribución según ámbitos de formación

Administración Pública 138.868.500

Formación de Oferta (Ocupados) 857.230.860Oferta Estatal 451.436.380Oferta Autonómica 405.794.480

Formación de Demanda 507.820.370

Gastos de gestión 41.578.350

Fuente: Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo. Los datos de 2009 son provisionales a fecha 11/03/2010

Junto al número de empresas, se presenta el porcentaje de crecimiento anual.

Fuente: Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo. Los datos de 2009 son provisionales a fecha 11/03/2010

Junto al número de participantes, se presenta el porcentaje de crecimiento anual.