Aquí te da la bienvenida el

programa.

En esta ventana te las

condiciones del programa

Ingresa tu nombre y la de tu

compañía.

Poner el serial que te pide el

programa.

Aquí te dice a donde se

va a guardar el

programa.

Aquí que tipo quieres el

programa ponses typical.

Aquí escoge el folder,

automaticamente el

programa te lo escoge.

Se comenzara a instalar el

programa.

Comenzó la instalación.

Hacemos clic

en el icono

<CircuitMak

er>. Debe

aparecer la

siguiente

pantalla.

hacemos clic en

<General> y luego

en <Resistors>, por

último hacemos clic

en <Resistor>, nos

debe aparecer la

siguiente pantalla.

Hacemos clic en

<Place>, nos

desplazamos con

el Mouse a la

derecha al área

de trabajo y

damos clic

izquierdo.

Para ingresar un

segundo elemento,

vamos a la parte

izquierda de la

figura, hacemos clic

en <Capacitors> y

luego en

<Capacitor>. Luego

hacemos clic en

<Place> y nos

desplazamos con el

Mouse a la derecha al

área de trabajo,

antes de dar clic para

pegar el elemento,

debemos rotar el

elemento 90 grados,

esto lo hacemos con Ctrl+R y ahora si damos clic izquierdo en el Mouse en la

posición donde queremos que quede ubicado el elemento, en este caso el capacitor.

Debe aparecer la siguiente pantalla.

Para ingresar un

nuevo elemento,

nos ubicamos de

nuevo en la parte

izquierda de la

figura, hacemos

clic en

<Instruments> y

luego en <Signal

Gen>.

Nuevamente

hacemos clic en

<Place> y nos

desplazamos con

el Mouse a la

derecha al área de

trabajo y damos

clic izquierdo en el

Mouse en la posición donde queremos que quede ubicado el elemento, en este

caso el generador. Debe aparecer la siguiente pantalla.

Luego ingresamos un

nuevo elemento, nos

ubicamos en la parte

izquierda de la figura y

hacemos clic en

<Sources> y luego en

<Ground>.

Nuevamente hacemos

clic en <Place>, nos

desplazamos con el

Mouse a la derecha al

área de trabajo y

damos clic izquierdo

en el Mouse en la

posición donde

queremos que quede

ubicado el elemento, en este caso el símbolo de tierra. Debe aparecer la siguiente

pantalla.

En este punto del circuito ya tenemos todos los elementos, lo que sigue es unirlos (alambrarlos). Esto lo haremos de la siguiente forma. Vamos a la parte

superior de la figura y

damos clic en el icono

<Wire Tool> , el

símbolo del Mouse

cambia a una cruz (+),

en este momento

podemos empezar a

unir todos los

elementos del circuito,

esto lo hacemos dando

clic en la terminal de

cada elemento y

desplazándonos a la

terminal del elemento

que queremos unir dando clic nuevamente.

Ya hemos terminado lo relacionado con el circuito (esquemático), lo que sigue es asignar los parámetros y los valores a los elementos que lo requieran para su simulación.

La resistencia R1 y

el condensador C1

los dejamos con los

valores por defecto

1K y 1uF

respectivamente, al generador V1 le modificamos los parámetros como sigue,

vamos a la parte superior de la figura 1 y damos clic en el icono <Arrow Tool>

, luego nos paramos encima del generador V1 y damos doble clic.

Damos clic en el icono

<Wave> y aparece la

siguiente pantalla

Damos clic en el

icono <Pulse> y

aparece la siguiente

pantalla

En éste paso es donde asignamos los valores requeridos a los elementos del circuito. Por ejemplo a -Initial Amplitude:- le asignamos 0v, a –Pulse Amplitude:- le

asignamos 10v, a –Period(=1/freq):- le asignamos 10ms, a –Pulse Widh:- le

asignamos 5ms, a –Rise Time:- , –Fall Time:- y los demás parámetros les dejamos

los valores por defecto, por último damos clic en <OK>

En este punto hemos terminado todo lo relacionado con el diseño del circuito como es; dar valores a los

diferentes elementos (R1=1k, C1=1uF) y dar los

parámetros necesarios al generador (V1), lo que sigue es ajustar los parámetros de simulación del CircuitMaker, esto lo hacemos de la siguiente forma.

Damos clic en el icono <Simulation> y nos aseguramos que se encuentre

habilitada la casilla Analog Mode, luego damos clic en <Analyses Setup> y nos

debe aparecer la siguiente pantalla.

Deshabilitamos la

casilla Always set

defaults for

transient and OP

analices y damos

clic en el icono

<Transient/Fouri

er>, se despliega la

siguiente pantalla.

En el menú -Transient and Fourier Analyses Setup- en la casilla –Stop Time- le

asignamos 20ms que es el doble del tiempo asignado a la fuente (V1) del circuito

que estamos analizando, la razón es que queremos visualizar por lo menos dos

períodos completos de la señal, a las demás casillas les dejamos los datos por

defecto. Es importante anotar que el tiempo asignado en la casilla –Stop Time- no

debe ser inferior al tiempo asignado a la fuente (V1) en la casilla -

Period(=1/freq):- del menú –Edit Pulse Data-. Ahora tenemos todo listo para

empezar la simulación, solo falta indicarle al simulador los puntos donde

queremos ver las gráficas, esto lo hacemos de la siguiente forma: Vamos a la parte

superior y en el icono <Probe Tool> damos clic, nos posicionamos en el

punto(s) donde queremos ver la simulación y damos clic, aparece el siguiente

símbolo , si queremos ver otra u otras simulaciones en la misma pantalla,

basta con posicionarnos en el punto donde queremos ver las gráficas y damos

Shift+clic izquierdo, aparecen los siguientes símbolos , , etc.,. Damos

clic en el icono <OK> y clic en el icono <Run Analyses> o pulsamos la tecla F10 y

debe aparecer la siguiente pantalla.

Acerca de capas TraxMaker

TraxMaker almacena cada diseño como una serie de capas que corresponden, en

un sentido general,

a las capas que

componen un

placa de real de

circuito impreso.

Por ejemplo, el

Top superposición

capa se utiliza para

producir una

nomenclatura de

capa superior con

entrada

permanente

contornos y texto.

Este concepto de

diseño de varias

capas distingue

Trax- Creador de otras aplicaciones de dibujo o diseño. Aunque simultáneamente,

se pueden ver todas las capas en el diseño tendrá que seleccionar una capa

individual a fin de colocar los elementos que "pertenecen" a esa capa, como pistas,

rellenos o texto.

El sistema de coordenadas

Puede encontrar la posición del cursor relativo a la Junta origen de la ventana

mirando las coordenadas que se muestra en la Barra de Estado, en la esquina

inferior izquierda de la ventana de la Junta. Las

coordenadas medición la distancia desde el origen

en mils o milímetros dependiendo de las unidades

seleccionadas actualmente de medida.

El origen de ventana de la Junta por defecto está en la extrema izquierda inferior.

Encontrar el origen

Utilice la función Buscar origen para moverse rápidamente el cursor a la origen.

Aunque esta característica puede encontrar el origen absoluto, es especialmente

útil para localizar un origen relativo.

Para encontrar el origen,

1 Elija Edición > Buscar > origen.

Tenga en cuenta que se mueve el cursor sobre el origen absoluto o relativo (según

lo que está definida actualmente).

Encontrar una posición

Utilice la función Buscar ubicación para rápidamente, mueva el cursor en una

ubicación específica en el Consejo de administración.

Para buscar una ubicación,

1 Elija Edición > Buscar >

ubicación.

2 Escriba las coordenadas X e Y

en el texto correspondiente

cuadros, a continuación,

seleccione Aceptar. Tenga en

cuenta que se mueve el cursor a

la ubicación especificada.

Rápidamente se mueva el cursor en una ubicación específica utilizando el cuadro

de diálogo Buscar ubicación.

Barra de herramientas

Diseño con TraxMaker gira en torno a cuatro básico procedimientos:

1) colocar objetos en el espacio de trabajo tales como componentes, almohadillas

libres, vías, cadenas de texto, pistas, rellenos de área and Arcs.

2) mover objetos.

3) eliminar objetos.

4) modificar o cambiar los atributos de objeto, como el ancho de un pista o el

contenido de una cadena de texto.

Puede realizar la mayor parte de estas tareas mediante los botones de la barra de

herramientas, que se describen completamente en el capítulo 4.

FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN MULTIMEDIA

Título del programa

CircuitMaker y TraxMaker

Editorial

http://www.circuitmaker.com/

Temática

CircuitMaker y TraxMaker – Es un software utilizado en ingeniería para diseño de

circuitos electronicos, con simulación de los mismos, ideal para un diseño profesional o

simplemente para un trabajo escolar de gran presentación.

Cuando hayas finalizado tu diseño en forma esquemática, tienes la opcion de Trax Maker

2000, en el cual puedes diseñar el PCB, y hacer tu impreso en una baquelita, con las

opcones de hacer las capa de pistas, de antisoldante, componentes y más

Objetivos

Circuitmaker permite crear nuevos símbolos e incluirlos en las librerías. No existen

limitaciones de patillas, de esta forma se podrán crear símbolos para microprocesadores y

otros tipos de componentes más complejos. También tiene la posibilidad de editar los

parámetros de los componentes y de modificarlos en todo momento.

Destinatarios

Ingenieros en Sistemas Computacionales o Ingenieros en Electrónica

(subrayar uno o varios de cada apartado)

TIPOLOGÍA: EJERCITACIÓN-TUTORIAL-BASE DE DATOS-LIBRO-SIMULADOR-JUEGO-CONSTRUCTOR-HERRAMIENTA

USOS POSIBLES: ENTRENAR - INSTRUIR - INFORMAR - MOTIVAR - EXPLORAR - EXPERIMENTAR - EXPRESARSE

COMUNICARSE - ENTRETENER - EVALUAR - PROCESAR DATOS

ENFOQUE PEDAGÓGICO: CONDUCTISTA - COGNITIVISTA - CONSTRUCTIVISTA - NINGUNO

DOCUMENTACIÓN: MANUAL - GUÍA DIDÁCTICA - MANUAL ON-LINE - GUÍA DIDÁCTICA ON-LINE - OTROS -NINGUNA

Breve descripción

Se trata de una utilidad para el diseño / simulación de circuitos lógicos.

Requisitos técnicos

Compatible con Windows XP, Vista, 7. Con Linux.

Valores que potencia o presenta: simplifica el trabajo.

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD

valorar EXCELENTE, ALTA, CORRECTA o BAJA

___ALTA____ Eficacia (puede facilitar el logro de los objetivos que pretende)

___ALTA____ Facilidad de uso e instalación (entorno amable)

__ ALTA_____ Versatilidad (ajustable, modificable, niveles de dificultad, evaluación, informes)

ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS

___BAJA____ Calidad del entorno audiovisual (pantallas…)

___CORRECTA____ Calidad en los contenidos (texto, audiovisual...)

__CORRECTA_____ Navegación e interacción

___ALTA____ Originalidad y uso de tecnología avanzada

ASPECTOS PEDAGÓGICOS

___BAJA____ Capacidad de motivación

___CORRECTA____ Adecuación a los usuarios (contenidos, actividades, entorno comunicación)

__ ALTA_____ Potencialidad de los recursos didácticos (actividades, organizadores, preguntas, tutorización...)

__ALTA____ Fomento de iniciativa y auto aprendizaje

___BAJA____ Enfoque pedagógico actual

___CORRECTA____ Documentación (SI TIENE)

Esfuerzo cognitivo que exigen sus actividades: el uso de la memoria para recordar

conceptos claves en el uso de los bloques lógicos y el álgebra booleana.

marcar uno o varios

CONTROL PSICOMOTRIZ MEMORIZACIÓN /EVOCACIÓN COMPRENSIÓN /

INTERPRETACIÓN COMPARACIÓN / RELACIÓN

(orden, clases...) ANÁLISIS / SÍNTESIS CÁLCULO

RAZONAMIENTO (deductivo, inductivo, crítico)

PENSAMIENTO DIVERGENTE / IMAGINACIÓN

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EXPRESIÓN (verbal, escrita, gráfica...)

/ CREAR EXPLORACIÓN / EXPERIMENTACIÓN REFLEXIÓN METACOGNITIVA

OBSERVACIONES

Ventajas que comporta respecto a otros medios

Circuitmaker permite simular realmente los esquemas teniendo en cuenta las características de los oponentes (retrasos de propagación, tiempo de espera, etc...). De esta manera se puede simular cualquier combinación de componentes lógicos y analógicos sin insertar convertidores D/A o A/D.

Traxmaker suministra una larga gama de opciones para impresión. Puede imprimir el esquema con todas las impresoras o ploters reconocidos por Windows, imprimir individual o multicapa, en color o en B&N, negativo o imagen invertida.

Problemas e inconvenientes

Muy baja la calidad de imagen de los programas

IMPRESIÓN PERSONAL. me ha gustado: si no lo recomendaría: si no

Gamaliel Aarón Springer Peña

2 de Noviembre de 2009