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ESTRATEGIAS DIDACTICASESTRATEGIAS DIDACTICAS
ETT - TÉCNICOETT - TÉCNICO:: Profesora CLAUDINA SOTTEREmail: [email protected]
ETT - PEDAGÓGICO:ETT - PEDAGÓGICO: Profesora GRACIELA LOPEZ DE GAMIZEmail: [email protected]
MOMENTOSMOMENTOS DE LA JORNADADE LA JORNADA
1.- PARTE TECNICA - INTRODUCCIÓN1.- PARTE TECNICA - INTRODUCCIÓN
2.- MARCO TEORICO - CONCEPTUALIZACIÓN2.- MARCO TEORICO - CONCEPTUALIZACIÓN
3.- CAPACITACIÓN DISPONIBLE3.- CAPACITACIÓN DISPONIBLE
6.- TALLER INICIAL6.- TALLER INICIAL
4.- CONTENIDOS PEDAGOGICOS 4.- CONTENIDOS PEDAGOGICOS
5.- EXPERIENCIAS - SOCIABILIZACIÓN 5.- EXPERIENCIAS - SOCIABILIZACIÓN
2.- MARCO TEORICO - CONCEPTUALIZACIÓN2.- MARCO TEORICO - CONCEPTUALIZACIÓN
Programa Conectar Igualdad.com.ar
NUEVA ESCUELA SECUNDARIANUEVA ESCUELA SECUNDARIA
Que nos plantea:Que nos plantea:
Lograr trayectorias escolares que permitan la retención y promoción del nivel.
Para esto:Para esto:
Debemos repensar, re-significar repensar, re-significar nuestras prácticas docentes
Las Las TICSTICS
Forman parte de esta política inclusiva tendientes a disminuir las brechas
educativas existentes
La formación de los alumnos en Ticrequiere:requiere:
Fortalecer los equipos docentes, directivos, supervisores, y técnicos.
Pensar en nuevos lenguajes
Repensar estrategias de enseñanza
Diseñar nuevas propuestas didácticas
Hacer Foco en:Hacer Foco en:
Los procesos de aprendizaje y no en el uso en sí de la herramienta (equipos).
Las Tics no tienen un potencial transformador en si mismo
Algunas claves para su integración efectiva:Algunas claves para su integración efectiva:
Adecuación al contexto escolar
Sentido que logren adquirir a través del proyecto institucional
Posibilidad de dar respuesta a necesidades
¿TENCONOLOGÍA O METODOLOGÍA
3.- CAPACITACIÓN DISPONIBLE3.- CAPACITACIÓN DISPONIBLE
CAPACITACIÓNCAPACITACIÓN Plataforma Conectar IgualdadPlataforma Conectar Igualdad
INICIAL: Lectura de : Cuadernillo Estrategias didacticas y de documento INICIAL_documento_de_lectura (Se recomienda lectura online para poder seguir los hipervinculos.
BASICO: Curso Mixto
Encuentro presenciales y clases Virtuales a través de la plataforma educativa con Tutor
Virtual organizado desde Nación
CAPACITACIÓN de Docentes y Alumnos
TRABAJO INSTITUCIONAL
COORDINACIÓN DE PROYECTOS
Acciones Acciones Vinculadas Vinculadas a las Ticsa las Tics
CAPACITACIÓNCAPACITACIÓN PromeduPromedu
CAPACITACIÓNCAPACITACIÓN PromeduPromedu
Estamos acá ya trabajando con ustedes.
Cómo seguimos?
Lo analizamos más tarde en el taller
CAPACITACIÓNCAPACITACIÓNEduc.arEduc.ar
4.- CONTENIDOS PEDAGÓGICOS 4.- CONTENIDOS PEDAGÓGICOS
CONTENIDOSCONTENIDOS
Contenidos de Educ.ar
Canal Encuentro
Software específicos
Otros de uso general
Otras herramientas: Wikis, Blog, Webquest.
5.- EXPERIENCIAS - SOCIABILIZACIÓN 5.- EXPERIENCIAS - SOCIABILIZACIÓN
Blog Docente – Alumno: Materia Práctica ContableProfesor: Fernando Catelotti.Escuela : EET Nº 2 “Canónigo Narciso Goiburu”
Blog de Contabilidad – EET Nº 2
EXPERIENCIASEXPERIENCIAS:
Blog Planeta Conciencia – Eco Club
Blog Institucional: Proyecto Eco Club - ConcienciaProfesora: Zalazar AndreaEscuela : Esc. Normal de Villa Elisa
COMO PODRIA SER UNA CLASE EN UN COMO PODRIA SER UNA CLASE EN UN AULA 1 A 1AULA 1 A 1
PARA EL ALUMNO PARA EL ALUMNO
PARA EL DOCENTEPARA EL DOCENTE
Sin lugar a dudas significativas, siempre y cuando el uso Sin lugar a dudas significativas, siempre y cuando el uso de la herramienta (Recurso) se centre en el logro de de la herramienta (Recurso) se centre en el logro de
aprendizaje y NUNCA en el uso de la herramienta en si aprendizaje y NUNCA en el uso de la herramienta en si misma.misma.
InnovadorasInnovadoras, para lo cual es necesario enfocar , para lo cual es necesario enfocar nuestra MIRADA, estar abiertos al cambio… nuestra MIRADA, estar abiertos al cambio…
Experiencia en Escuela Técnica – Bs. As.
6.- TALLER INICIAL6.- TALLER INICIAL
TALLER - PAUTASTALLER - PAUTAS
¿Por donde empezamos?¿Por donde empezamos?
Pensamos como serán nuestras prácticas docentes en las Pensamos como serán nuestras prácticas docentes en las nuevas aulas de nuestra escuelanuevas aulas de nuestra escuela
Aulas 1 a 1 Aulas 1 a 1
Imaginemos nuestra primer clase en el Aula 1 a 1Imaginemos nuestra primer clase en el Aula 1 a 1
Cuestiones Técnica – Organización – Escuela - FamiliaCuestiones Técnica – Organización – Escuela - Familia
Pensando nuestras planificaciones para el Aula 1 a 1Pensando nuestras planificaciones para el Aula 1 a 1
Muchas gracias.
PAREJAS TICS
ETT - TÉCNICOETT - TÉCNICO:: Profesora CLAUDINA SOTTEREmail: [email protected]
ETT - PEDAGÓGICO:ETT - PEDAGÓGICO: Profesora GRACIELA LOPEZ DE GAMIZEmail: [email protected]
www.rticcoloner.wordpress.cowww.rticcoloner.wordpress.comm
