Instrucción

Concepto de Instrucción

Es una forma de enseñanza que consiste en la impartición de

conocimientos o datos a una persona de

manera organizada, ya

sea en un ambiente de educación formal, no

formal o informal

Etimológicamente

Latín Instruere

Construir

Instrucción en el Proceso Educativo

El profesor

Transmite

Conocimientos Adquiridos

Por el alumno

Formando y Desarrolland

oHabilidades

Destrezas

Hábitos

La instrucción es parte del proceso educativo, pero NO todo el proceso.

Aprendizaje

Instrucción

Enseñanza

Educación

Se conforma a partir de la interacción de:

 In

stru

ctor El que

posee el conocimiento a transmitir.

Conte

nid

o El objeto que se quiere dar a conocer.

Part

icip

ante

El sujeto que recibe la enseñanza.

Tipos de Instrucción:

Definición: Ejemplos:

DirectaSe centra en el profesor

el cual da instrucciones con poco

o ningún aporte de los estudiantes.

Conferencia.

IndirectaSe centra en el

estudiante. Es mejor utilizada cuando el

proceso llegar a una conclusión o un

resultado.

Mapas conceptuales, resolución de problemas

y discusión reflexiva.

InteractivaSe centra en el

estudiante y requiere que interactúen entre sí para

adquirir una nueva comprensión de un

concepto.

Participaciones, tutorías y entrevistas.

Independiente

Es útil en el desarrollo de habilidades para tomar

decisiones, el estudiante es autodidacta bajo la

supervisión de un profesor.

La educación a distancia.

Experimental

Centrada en el estudiante, son más

propensos a retener la información, ya que

participan activamente en la experiencia del

aprendizaje.

Trabajos autónomos

Ciudad de la Cultura Amado Nervo Maestría en: Educación Básica Tetramestre: 1 Nombre de la Actividad 21: Diapositivas: Instrucción Nombre del módulo: Teorías educativas contemporáneas Maestra: Ilse Viridiana Rodríguez Delgado Alumna: Wendy Karina Jaime Alaniz

11/Mayo/2013

Escuela Normal Superior De Nayarit