1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIADEPARTAMENTO DE LINGSTICA.ESPAOL Y FILOLOGA CLSICA.FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIN.PORTAFOLIO.ISABELLA DAZ TEJADA.
2. 2. INTELIGENCIAS MLTIPLES YENSEANZA PARA LA COMPRENSIN.EL SILENCIO ES MSICA PARA LOS ODOS.
3. 3. META DE COMPRENSIN.EL OBJETIVO QUE SE TIENE AL REALIZAR ESTA CLASE, ESMOSTRAR A LOS ESTUDIANTES LOS DIFERENTES SIGNIFICADOSDEL SILENCIO Y SU IMPORTANCIA, LA IDEA DE LA ACTIVIDADQUE SE LLEVAR A CABO ES QUE A PARTIR DE UNAEXPERIENCIA PERSONAL EL ALUMNO CONSTRUYA SU PROPIOCONCEPTO DE SILENCIO POR MEDIO TANTO DE LAINTROSPECCIN COMO DE LA INTERACCIN QUE SE GENERADENTRO DEL MISMO; DESARROLLANDO AS LASINTELIGENCIAS INTRA E INTERPERSONAL, AL IGUAL QUE LAMUSICAL Y LA LINGSTICA.
4. 4. POBLACIN OBJETIVO.LA ACTIVIDAD QUE SE LLEVAR A CABO PODA ESTARORIENTADA A ESTUDIANTES DE CUALQUIER EDAD. SINEMBARGO, TENIENDO EN CUENTA LAS METAS DECOMPRENSIN, ENTRE MS AVANZADA SEA LA EDAD DELOS ALUMNOS, SE LOGRARN UN PROCESO Y UNAPRENDIZAJE MS CONSCIENTES.
5. 5. DESEMPEOS DE COMPRENSIN.A lo largo de nuestra vida, ya sea en la escuela o en lacasa, hemos escuchado mucho acerca del silencio. elsilencio se puede definir como una ausencia desonido, aunque sea solamente parcial. el silenciotiene diversos significados en todos los mbitos.tambin tiene usos tcnicos en distintas disciplinascomo la msica y la lingstica. el silencio es algo queno se valora mucho, que se considera aburridor, peroes una excelente manera de comunicar emociones eideas. a continuacin veremos algunos de estos usos.el silencio es algo que no se valora mucho, que seconsidera aburridor, pero es una excelente manera decomunicar emociones e ideas. a continuacin semencionan algunos de estos usos.
6. 6. En msica, el silencio indica una pausa en alguno de los instrumentos de la piezapara dar paso al sonido de otro instrumento, para completar la mtrica, o en loscoros, para hacer intercambios vocales o entradas para solistas. El silencio tambin indica pausa en los escritos. Este silencio se denota con el puntoo la coma. El silencio puede considerarse como parte tambin del lenguaje corporal, ya que va acompaado de gestos que expresan diversas emociones. Hay personas que utilizan el silencio como herramienta de concentracin, ya sea enel estudio o en prcticas como la meditacin. Tambin se conoce el silencio comoseal de disciplina y atencin al interlocutor. El silencio tambin denota suspenso. Es un recurso muy utilizado en programas detelevisin (en especial en premiaciones y concursos), y en escenas cinematogrficasde terror.
7. 7. EL SIGUIENTE VIDEO CONTIENE FRASES CLEBRES YCONCEPCIONES ACERCA DEL SILENCIO:TOMADO DE: http://www.youtube.com/watch?v=uHnJJhsPOyw
8. 8. ACTIVIDAD EN CLASE.La actividad que realizaremos es una Caminata del silencio. Consiste ensalir a un lugar diferente del aula de clase, y recorrer el trayecto en totalsilencio. Es un ejercicio complejo, por lo que depender de los estudiantesel buen desarrollo de la actividad.Con base en la actividad y en el video, responder por escrito:a) Qu es para usted el silencio?b) El silencio tiene alguna utilidad o importancia para usted? Justifique surespuesta.c) Es bien sabido que el silencio nunca se da en su totalidad debido afactores externos e internos. Describa los sonidos que logr identificar enmedio de su silencio.d) A partir de las preguntas anteriores, construya una definicin de silencio.
9. 9. ACTIVIDAD DE EVALUACIN.REALICE UN ESCRITO (A MANERA DE RELATO), DONDE SEGNSU EXPERIENCIA PERSONAL EN LA CAMINATA, D UNAOPININ ACERCA DEL EJERCICIO, DE CMO SE SINTIESTANDO EN SILENCIO POR UN LAPSO PROLONGADO DETIEMPO (ESTO INCLUYE LA DESCRIPCIN DE LOS SONIDOSQUE LOGR PERCIBIR EN EL TRAYECTO). TAMBIN EXPRESE SIUSTED LOGR CONSTRUIR UNA DEFINICIN CLARA DE LO QUEES EL SILENCIO, SI CONSIDERA QUE CON EL EJERCICIO SE PUDOCUMPLIR LA META DE COMPRENSIN PROPUESTA ALPRINCIPIO DE LA CLASE. PROCURE TENER EN CUENTA LAREDACCIN Y LA ORTOGRAFA DENTRO DEL TEXTO.