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Escuela Normal Superior Nº
9 “Domingo F. Sarmiento”
Primera Jornada
22 de abril 2015
Aprueba la organización del Sistema Nacional de Formación
Docente.ART 7; el ART 8 y 12 se faculta a las JURISDICCIONES a definir el
diseño organizacional y académico
ART 10 crea el Reglamento Orgánico Marco (ROM) y el Régimen
Académico Marco (RAM) y los Concursos Docentes.
El anexo 1 punto 15 recomienda que estén separados ROI y el
Régimen Académico, el Reglamento de Practicas, Régimen
Electoral y REGIMEN DE CONVIVENCIA o código de Ética
CONSEJO FEDERAL de
EDUCACION Resolución 72/2008
Reglamento Orgánico Marco (ROM)
Reglamento Académico Marco (RAM)
Régimen de Convivencia Marco (RC)
Plan de Estudios Jurisdiccional (PEJ)
Proyecto de Trabajo Jurisdiccional (PTJ)
Formación
Extensión
Investigación
Reglamento Orgánico Institucional (ROI)Reglamento Orgánico Institucional (ROI)
Reglamento Académico Institucional (RAI)
Régimen de Convivencia Institucional (RCI)Régimen de Convivencia Institucional (RCI)
Proyecto Curricular Institucional (PCI)
Proyecto de Trabajo Institucional (PTI)
Formación de base: PEI y PEP
Formación de base: PEI y PEP
Postítulos y curso de capacitación
Postítulos y curso de capacitación
Investigación
Resolución N° 270/01 y 271/01 01/04/2017
Resolución N° 6635/09 y 6626/09
2015 PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL
Proyecto Curricular Jurisdiccional Proyecto Curricular Jurisdiccional
La definición institucional correspondiente a la Escuela Normal Superior Nº 9
“Domingo F. Sarmiento” propone un recorrido que “enriquezca al alumno,
futuro docente, en dimensiones que refieren a su capital cultural.”
•Participen de experiencias culturales enriquecedoras.
•Reconozcan sus referentes culturales a partir de las oportunidades de contacto con el medio socio cultural.
•Transfieran estas experiencias a la elaboración de propuestas pedagógicas
•Participen en prácticas educativas referidas a estas propuestas en instituciones formales e informales de nivel inicial, primario y terciario.
•Recuperen y socialicen la participación en prácticas culturales.
Se propone que los alumnos:
Nombre del Espacio – TallerHoras CFE
Hora CFP Total de horas
Lectura y Escritura de textos académicos 48 --- 64
Espectadores críticos: Cine y Teatro 48 48 96
Espectadores críticos: Espectáculos Infantiles 48 48 96
Espacios Urbanos 24 24 48
Folklore 24 24 48
Implementación de Proyectos Vinculados al Contexto Cultural en Espacios Educativos
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