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Presentación de Antoni Febrer para padres/madres sobre las redes sociales y el uso que hacen los jóvenes.
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Que son y como las utilizan nuestr@s hij@s
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Internet: la nueva realidad social
Qué son las redes sociales
Nuestr@s hij@s en la red
Qué podemos hacer l@s padres/madres
Redes sociales: ¿moda o realidad?
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Internet es positivo porque nos une, nos conecta. Incluso a las personas mayores.
Luis Rojas Marcos
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Fuente: AIMC – EGM oct/nov 2009
Nativos digitales
64,50 % Inmigrantes digitales
Sabios digitales
Los usuarios nos convertimos en
adprosumers(advertising + production + consumer).
Nos encontramos ante una revolución social y tecnológica que afecta a todos los campos y estructuras de nuestra vida.
La red social (o web 2.0) nos permite expresarnos más fácil, rápida y libremente.
Entramos en una nueva manera de comunicarnos, relacionarnos y compartir.h
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No hay nada nuevo bajo el sol, pero cuantas cosas viejas hay que no conocemos.
Ambrose Bierce
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Wikipedia: “una red social es una estructura social que se puede presentar en forma de uno o varios grafos, donde los nodos representan individuos y las aristas sus relaciones”
Son espacios donde las personas publican y comparten todo tipo de información, personal o profesional.
Las redes sociales son el reflejo de las asociaciones y relaciones del mundo analógico en el digital.
BASADAS EN LA
TEORÁA DE LOS 6 GRADOS
DUNCAN WATTS
Adquirir desde jóvenes tales o cuales hábitos no tiene poca importancia:
tiene una importancia absoluta.
Aristóteles
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Aprendizaje precoz… ¡y sin instrucciones!
Facilidad de adaptación y uso… ¡pura habilidad natural!
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Concentración multidireccional.
Conversaciones masivas y atención discontinua
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¡El roce hace el cariño!
No me preguntes cómo estoy… ¡descúbrelo!
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Los amigos de mis amigos… ¡pueden ser mis amigos!
Yo soy así…¡ y no me escondo!
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Internet para estudiar y trabajar
Herramientas útiles y productivas
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Pídele consejos a los viejos y a los jóvenes, pero sigue tu propio sentido común.
Proverbio árabe
Perder el miedo: investigar y utilizar Internet
Formarse e informarse correctamente
Evitar los “huérfanos digitales”. Genís Roca
Exponerlos a la información y a la realidad de la red.
Negociar el tiempo y el lugar de conexión.
No prohibir el uso sino monitorizar el abuso.
No ceder nuestras obligaciones a una máquina.
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Intenta estar informado de los beneficios y desafíos de las redes sociales en particular, y de Internet en general.
Habla con tu hij@ acerca de lo que hace en Internet.
Consigue que medite sobre la necesidad de proteger su privacidad y reputación en la red, incluso con sus amigos.
Pacta el tiempo y el lugar de conexión.
Los familiares deben ser tus aliados.
Estate atent@ sobre sus cambios de actitud, como por ejemplo que de repente no quiera usar el ordenador, puede que esté sufriendo acoso.
Coméntale que tenga cuidado con los desconocidos que desean unirse a su red y explícale que nunca debe reunirse personalmente con ellos.
Hazle saber que confíe en su instinto y que puede contar contigo si ve o le hacen sentir algo que le incomoda.
Conferencia de Enrique Dans(http://www.mediachannel.sek.es/)
Juventud y redes sociales: un decálogo para padres y educadores | José Luis Orihuela(http://www.slideshare.net/jlori/juventud-y-redes-sociales-un-declogo-para-padres-y-educadores)
Webs generacionesinteractivas.org
protegeles.com
chaval.es
safenet2.com
ciberfamílias.com
pantallasamigas.net
El hombre nace libre, responsable y sin excusas.Jean Paul Sartre
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Ninguna cosa despierta tanto el bullicio del pueblo como la novedad.
Francisco de Quevedo
“Cuando bebas agua, recuerda la fuente” Proverbio Chino.
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