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El judaísmoEl judaísmo
La La estrella estrella de de DavidDavid Se empleó Se empleó
frecuentemente para frecuentemente para distinguir las distinguir las comunidades y comunidades y distritos reservados distritos reservados para los judíos a para los judíos a partir de la partir de la Edad Media. .
Con el Con el establecimiento del establecimiento del Estado de Israel, la , la estrella de David estrella de David sobre la bandera azul sobre la bandera azul y blanca se convirtió y blanca se convirtió en el en el símbolo del estado..
La menorahLa menorah
Sus velas encendidas recordaban la presencia de Dios en el TemploSus velas encendidas recordaban la presencia de Dios en el Templo
La menora, menorah o menorá, (hebreo: מנורה) uno de los símbolos más viejos del Judaísmo, es un candelabro de siete brazos, o una lámpara de aceite. Es considerado el símbolo oficial del Estado de Israel. Se dice que simboliza los arbustos en llamas que vio Moisés en el Monte Sinaí (libro del Éxodo, 25).
La TaNaKLa TaNaKT TORA : La Ley: los 5 primeros libros de la Biblia. Significa gobierno y enseñanza pero también se traduce por Ley.
N NEBIIM : Los Profetas: Los más importantes son los profetas mayores: Isaías, Jeremías, Ezequiel y Daniel.
K KETUBIM : Los Escritos:Un amplio grupo de textos: relatos sapienciales, poemas, Salmos...Los Salmos se utilizan habitualmente enel culto a las sinagogas.
El ShemáEl Shemá
Enseña que sólo hay un Dios y se recita dos veces al día. Esta es la primera frase que se les enseña a los niños
y la última oración que un judío reza antes de su muerte:
Escucha Israel, el Señor nuestro Dios es uno
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La Mishnah y el Talmud La Mishnah y el Talmud La La MisnáMisná es una colección de es una colección de
escritos sobre la ley judía, escritos sobre la ley judía, dividida en 6 partes dividida en 6 partes (agricultura, ley matrimonial, (agricultura, ley matrimonial, leyes civiles, santidad leyes civiles, santidad (ofrendas y sacrificios), (ofrendas y sacrificios), pureza y festividades. pureza y festividades.
Cuando se completó la Cuando se completó la Misná, los Misná, los rabinosrabinos añadieron añadieron comentarios. Los comentarios comentarios. Los comentarios y estudios sobre la Misná se y estudios sobre la Misná se convirtieron el convirtieron el TalmudTalmud
El hebreo bíblicoEl hebreo bíblico
Es la lengua en que está escrita la Tanak. En un principio se trataba sólo de consonantes, Es la lengua en que está escrita la Tanak. En un principio se trataba sólo de consonantes, luego, para poder seguir leyéndola (pues el hebreo dejó de utilizarse como lengua vulgar y luego, para poder seguir leyéndola (pues el hebreo dejó de utilizarse como lengua vulgar y se convirtió sólo en lengua de culto) unos sabios judíos, llamados se convirtió sólo en lengua de culto) unos sabios judíos, llamados masoretasmasoretas, decidieron , decidieron añadir a las consonantes una especie de puntos que tenían una función vocálica.añadir a las consonantes una especie de puntos que tenían una función vocálica.
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El MesíasEl Mesías Desde los tiempos de Desde los tiempos de
los profetas los judíos los profetas los judíos habían esperado la habían esperado la venida del Mesías ( el venida del Mesías ( el Ungido). Los judíos Ungido). Los judíos creen que el Mesías creen que el Mesías establecerá el reino de establecerá el reino de Dios en la tierra, Dios en la tierra, dispersará a los dispersará a los enemigos de Israel y enemigos de Israel y gobernará con justicia gobernará con justicia para siempre.para siempre.
Los judíos ortodoxos Los judíos ortodoxos
siguen esperando la siguen esperando la llegada del Mesías, los llegada del Mesías, los reformados esperan un reformados esperan un tiempo de paz y justicia tiempo de paz y justicia para todas la gentes.para todas la gentes.
El Muro de las lamentacionesEl Muro de las lamentaciones
Sitio sagrado por el judaismo y un muro de contención, según la opinión popular el último vestigio del Templo de Jerusalén, el edificio más sagrado del judaísmo. El Primer Templo, o Templo de Salomón, fue construido en el siglo X a. C., y destruido por los babilonios en el 586 a. C.
El Segundo Templo, en tanto, fue reconstruido por Esdras y Nehemías en el año 445 adc. a la vuelta del Exilio de Babilonia, y vuelto a destruir por los romanos en el año 70 de nuestra era, durante la Gran Revuelta Judía
El SábadoEl Sábado SabbatSabbat El día de descanso de los El día de descanso de los
judíos es el Sabbat, que judíos es el Sabbat, que comienza la noche del comienza la noche del viernes. Recuerda la creación viernes. Recuerda la creación de Dios y su posterior de Dios y su posterior descanso. La celebración descanso. La celebración empieza encendiendo las empieza encendiendo las velas del Sabbat. velas del Sabbat.
En este día los judíos no En este día los judíos no deben trabajar, ni realizar deben trabajar, ni realizar viaje largos. No deben viaje largos. No deben encender fuegos, pero si ha encender fuegos, pero si ha sido hecho el día anterior sido hecho el día anterior puede mantenerse puede mantenerse encendido. En el Sabbat los encendido. En el Sabbat los judíos acuden a la sinagoga, judíos acuden a la sinagoga, y allí comparten una comida y allí comparten una comida especial.especial.
En la ceremonia del Kidush se lleva a cabo recitando un texto bíblico y una bendición sobre una copa de vino, seguido de la bendición del pan. Esta práctica se extiende también a la mañana del sábado.
La PascuaLa Pascua PesachPesach
La fiesta de la pascua se celebra el La fiesta de la pascua se celebra el éxodo de los israelitas de Egipto, éxodo de los israelitas de Egipto, cuando murieron los primogénitos de cuando murieron los primogénitos de Egipto pero el ángel de la muerte Egipto pero el ángel de la muerte pasó de largo por las casas de los pasó de largo por las casas de los israelitas.israelitas.
Ese día se cena una comida especial Ese día se cena una comida especial ((sederseder): ):
La La pierna de cordero: pierna de cordero: simboliza el simboliza el cordero sacrificado.cordero sacrificado.
El El pan ázimo: pan ázimo: representa la premura representa la premura con la que los israelitas salieron de con la que los israelitas salieron de Egipto.Egipto.
LaLa lechuga fresca lechuga fresca: recuerda las : recuerda las comidas escasas que se comían en la comidas escasas que se comían en la esclavitud.esclavitud.
El El huevohuevo: Simboliza el sacrificio.: Simboliza el sacrificio. Los Los vegetales: vegetales: simbolizan la simbolizan la
primavera.primavera. Las Las hierbas amargas: hierbas amargas: representan la representan la
amargura de la esclavitud.amargura de la esclavitud. La La pasta de frutas y nueces: pasta de frutas y nueces:
representarepresenta el trabajo de el trabajo de construcción construcción en Egiptoen Egipto..
La circuncisiónLa circuncisión El nombre hebreo de los bebés varones se El nombre hebreo de los bebés varones se
anuncia en su ceremonia de anuncia en su ceremonia de Brit Milah Brit Milah ((circuncisióncircuncisión) y el de las niñas se anuncia ) y el de las niñas se anuncia en la sinagoga el primer sabbat después en la sinagoga el primer sabbat después de su nacimiento o en una ceremonia de su nacimiento o en una ceremonia especial para darles nombreespecial para darles nombre
El El Brit MilahBrit Milah se realiza al octavo día del se realiza al octavo día del nacimiento del niño. Cuando Dios selló nacimiento del niño. Cuando Dios selló su alianza con Abraham, le ordenó que su alianza con Abraham, le ordenó que todos los varones judíos fueran todos los varones judíos fueran circuncidados como signo de que son circuncidados como signo de que son parte de su pueblo.parte de su pueblo.
La mayoría de edadLa mayoría de edadA la edad de 13 años se considera que un niño es Bar Mitzvá (hijo del mandamiento), y se hace responsable de sus actos religiosos. Por ejemplo, debe ayunar en Yom Kippur y puede contarse como miembro de la sinagoga.
En un Bar Mitzvá se llama al niño a leer una sección de la Torá, que ha preparado con anticipación. Esto simboliza su aceptación de los mandamientos. Se celebra tras el servicio en la sinagoga y casi todos los niños dan un discurso.
Se considera que una niña es Bat Mitzvá (hija del mandamiento) a los 12 años y dependiendo de su comunidad, puede participar o no en la lectura de la Torá.
Esta ceremonia se instituyó para las niñas a principios del siglo XX. Puede consistir en la lectura de la Torá o en un sermón pronunciado en la sinagoga
El antisemitismoEl antisemitismo
A finales de 1933 casi 38.000 judíos habían salido de Alemania, sobre todo para ir a Inglaterra o EEUU. Entre 1934 y 1939 otros 210.000 huyeron, aunque tuvieron que pagar mucho dinero por su libertad. Sus documentos de viaje estaban sellados con la letra “J”. Se añadió el nombre hebreo “Israel” a los varones y el nombre “Sara” a las mujeres.
En las escuelas se manipularon los libros para promover la causa del antisemitismo. Se enseñaba que los niños alemanes era la raza aria (la raza superior de piel blanca y cabello rubio). En 1939 todos los menores de 18 años estaban obligados a pertenecer a la Organización Juvenil Nazi. Finalmente los maestros y niños judíos fueron expulsados de las escuelas alemanas
La noche de los cristales rotosLa noche de los cristales rotosEn 1938, los nazis emprendieron su primer ataque declarado contra las comunidades judías. Incendiaron sus sinagogas y destruyeron sus hogares, tiendas y fábricas. Conocida como la Kristallnacht (la noche de los cristales rotos), miles de judíos fueron arrestados y asesinados.
Los nazis no tardaron en invadir los países vecinos. Los judíos de esos países fueron sometidos a la misma brutalidad y persecución que sufrían los judíos alemanes. La invasión de Polonia en 1939 selló el terrible destino de los judíos europeos
Restos carbonizados de una sinagoga, una de las 600 que fueron reducidas a cenizas
Sinagoga en llamas en Berlín
El diario de Ana FrankEl diario de Ana Frank
Ana Frank
Ana Frank era muy joven cuando sus padres decidieron salir de Alemania para huir de las políticas antisemíticas de Hitler. Se mudaron a Amsterdam . En 1942, cuando Ana tenía 13 años, su familia se escondió en un trastero de la tienda de su padre. Le regalaron un pequeño libro que usó como diario. La mayor parte de la familia Frank, Ana incluida murió en Auschwitz cuando los nazis los descubrieron. Después de la guerra se encontró su diario, que fue publicado en 1947. Desde entonces, el diario se ha traducido a más de 50 idiomas
“Si pienso en cómo vivimos aquí, por lo general llego a la conclusión de que es un paraíso en comparación con lo que deben estar sufriendo otros judíos” Ana Frank
Los héroes del holocaustoLos héroes del holocausto
Miles de personas arriesgaron la vida para ayudar a salvar a los judíos. Los que tenían buenas relaciones, como el diplomático Raul Wallenberg (1913-1945), utilizaron sus puestos para expedir documentos y pasaportes falsos. Pero muchas de las personas que ayudaron a los judíos eran gente común y corriente.
En Francia, el padre Pierre-Marie Benoît (1895-1990), un monje de Marsella, ayudo a miles de niños judíos a salir clandestinamente de Francia para ir a Suiza o España.
Oskar Schindler (1908-1974), dueño de una fábrica, empleaba a prisioneros judíos. Al darles trabajo salvó a miles de una muerte digna.
Los alimentos correctosLos alimentos correctosQashrut (Kosher)Qashrut (Kosher)
No se puede comer No se puede comer carne de cerdo, carne de cerdo, animales de presa o animales de presa o crustáceos.crustáceos.
No se pueden mezclar No se pueden mezclar en una misma comida en una misma comida productos lácteos y productos lácteos y productos elaborados productos elaborados con carne.con carne.
No se puede utilizar la No se puede utilizar la misma vajilla para estos misma vajilla para estos dos tipos de alimentosdos tipos de alimentos
