La Administración, Concepto, Importancia, Enfoques Y Evolución Histórica.

Aprendiz: Brayan Andrés Sabogal Peña Ficha: 685413 — Gestión Hotelera

1. Cuadro Comparativo De Definiciones De Administración:

Tres Conceptos Básicos Sobre AdministraciónEs un proceso que consiste en plantear actividades con el fin de lograr que las cosas se realicen por medio de planeación, organización, delegación de funciones, integración de personal, dirección de y control de otras empresas, que se desempeña principalmente para determinar y alcanzar los objetivos señalados con el uso de seres humanos y otros recursos.

Es un proceso que se basa con el propósito de obrar entusiastamente un conjunto de personas o cosas, partiendo principalmente a relucir su potencial, eficacia y eficiencia con el fin de lograr fines determinados.

En otras palabras, la administración es un proceso con un objetivo y una meta que se fija y requiere un campo de acción definido a partir de la orientación para los esfuerzos de un dirigente partiendo de cuatro importantes cualidades:

1) Meta2) Campo De Acción3) Definición De La

Acción4) Orientación

El concepto de administración se basa en la coordinación y supervisión de las actividades laborales de otras personas, basándose en una estructura compuesta por principios técnicos y prácticas, con el fin de establecer un esfuerzo cooperativo y lograr un propósito factible.

La forma estructural de definir el concepto de administración se basa en dos fases (Fase Dinámica y Mecánica) y partiendo de estas fases surge la Dirección, el control, la planeación y la organización.

2. Reseña Comparativa De Las Escuelas Y Teorías Administrativas En Tanto Al Desarrollo De La Administración

Las escuelas administrativas se crearon con el fin de establecer un modelo de desarrollo de la administración. Es particular observar que para cierta época de creación de dichas escuelas se crea con base a planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar, pero con distintas maneras de expresarse. Las escuelas más importantes y las que más infundieron un desarrollo en la administración son las siguientes:

Escuela Empírica

Se origina en el siglo XX e inicia a partir de la civilización, su propósito es postular que las tareas administrativas deben ser ejecutadas y administradas en la forma sugerida por el pasado reciente, la costumbre o distintas tradiciones, es decir que se basan en el pasado evitando errores a futuro.

Escuela Científica

Se basa sobre el uso del método científico para descubrir nuevos conocimientos respecto a la administración. Se usan con bases fisiológicas y psicológicas con el fin de perfeccionar el máximo rendimiento físico y mental del trabajador.

Escuela Clásica

Se basa sobre los principios generales de la administración y se crea con el fin de comprender las partes que la constituyen, en forma de interrelación de dichas principios. La escuela clásica se basa por una división de trabajo y una correspondiente especialización por las partes que la constituyen

Escuela De Relaciones Humanas

Se elaboró a partir de los resultados mediocres de los trabajadores, partiendo de un entorno ambiental y psicológico en su aplicación laboral, es conocida también como la escuela del comportamiento humano, ya que su principal objetivo es elevar la moral de los trabajadores con relación a aspectos afectivos y sociales.

Escuela Neohumanorelacionista

Su objetivo principal es crear una actualización de las diversas teorías de las relaciones humanas y creando el desarrollo de técnicas y procedimientos más sofisticados dentro de una organización productiva partiendo de elementos claves como son la organización productiva, el medio ambiente social, económico, político, de la vida social y dinámica.

Escuela Estructuralista

Surge en la década de los años 1950 y se presenta como una derivación de los análisis de los autores orientados hacia la teoría de la burocracia, quienes intentaron investigar y conciliar acerca de las teorías de las escuelas clásicas y de relaciones humanas. Su modelo estructuralista viene de una recreación de dichas escuelas, pero con diversos tipos de mejoras y contradicciones para un enfoque múltiple y globalizante

Escuela De Administración De Sistemas

Según esta escuela su punto fundamental se basa en la corriente de sistemas en relación a la administración. Un sistema es un conjunto de partes asociadas y el objetivo principal de ésta escuela es ordenar las distintas

actividades administrativas para culminar con un tipo de organización avanzado.

Escuela Cuantitativa

Su enfoque natural es las matemáticas, partiendo un entorno de administración en donde cuyas relaciones o acciones se expresen principalmente en símbolos matemáticos como son relaciones y datos que se pueden medir.

Escuela De Administración Por Objetivos (APO)

Su principal característica es definir a un establecimiento resaltando un conjunto de los objetivos por cada departamento, es decir que entre el gerente de área y el gerente general se elaboran planes tácticos y planes operacionales.

Escuela Del Desarrollo Organizacional (DO)

Nació en los años 60 basándose en la teoría del comportamiento y declinando totalmente a la teoría de relaciones humanas. La DO se dedicó principalmente al estudio de dinámicas de grupos comportamiento grupal y definió la organización como un todo, enfatizándose en un enfoque sistemático.

Escuela Ambiental

Se basa en la idea de que el ser humano se desempeña mejor si las condiciones ambientales que lo rodean están en armonía con su organismo, y así se obtiene una alta productividad proporcionando al trabajador óptimas condiciones de trabajo.

Escuela De Calidad Total

Su propósito es generar estrategias decisivas en la gestión moderna gerencial para crear cada vez crear una madura competencia a partir del entorno que rodea al ámbito laboral.

Escuela Del Proceso Administrativo

Su fundamento principal es basarse en las principales actividades que deben realizarse en cualquier organización, que son: técnicas, comerciales, financieras, seguridad, contabilidad y herencia. Es decir que se tiene un modelo significativo para un proceso administrativo.

3. Entorno General De Una Organización:

Se basa sobre los factores más alejados de una empresa, en donde la capacidad de influir es mínima, pero se deben tener en cuenta estos factores, ya que afectan significativamente a todas las empresas e independientemente la actividad que realicen.

4. Composición Del Entorno General De Una Organización:

La composición del entorno por el cual se basa una empresa son los siguientes::

•Factores Políticos-Legales: Son los referentes a todo lo que implica la posición del poder en nuestra sociedad y que tendrá una repercusión económica. Sus elementos principales son: El sistema institucional, las ideologías y partidos políticos, La estabilidad y riesgos políticos, El marco exterior y la legislación que afecta a la empresa.

•Factores Sociales Y Demográficos: Se refieren a los aspectos y modelos culturales, así como las características generales de la sociedad. Sus aspectos y modelos fundamentales son los siguientes: Los valores y creencias básicas de la sociedad, Las modas y los estilos de vida y Las variables demográficas.

•Factores Tecnológicos: Se basa sobre el concepto de las consecuencias económicas del empleo de la tecnología como instrumento para competir.Los dichos factores destacados son referentes a: Nuevos productos, Mejoras en el transporte de las personas y mercancías y Avances en los medios informáticos e internet.

•Factores Económicos: Son los que afectan a las relaciones de producción, distribución y consumo de una empresa.Los factores económicos más significativos son: La política fiscal, La política monetaria y La inflación.

5. Figura 1-2 “Texto Del Proceso Administrativo”, Ilustración:

Principalmente todo se basa sobre la sociedad, ya que es el factor más importante para el desarrollo de la administración, la gerencia y las organizaciones. La sociedad vive en un entorno de un sistema sociocultural; representante de un sistema de las costumbres y tradiciones de la sociedad, un sistema económico; representante de la capacidad monetaria organizacional de la sociedad, un sistema jurídico-legal; representante de las leyes que infunden los derechos humanos y las leyes referentes y un sistema político; representante del poder organizacional controlado hacia la sociedad y su manera de actuar frente a ello.

Todo el modelo organizacional anteriormente mencionado vive en torno a un contexto internacional que está compuesto por la tecnología y el medio ambiente, ya que son las capacidades principales del entorno social.

6. Mapa Conceptual Campos o Ámbitos De Estudio De La Administración:

La teoría principal de la administración consiste en agrupar el conocimiento de la complejidad administrativa básicamente en subcampos de formación del profesional de la administración. El proceso principal usual es el siguiente: 1) Pensamiento administrativo (A partir de teorías y enfoques administrativos). 2) Proceso administrativo (Planeación, organización, dirección y control). 3) Ámbitos o áreas funcionales de las organizaciones (Producción y operaciones, marketing, finanzas y desarrollo humano).

Tendencias y enfoques administrativos ENFOQUES TECNOLÓGICOS

Campos De Estudio De La

AdministracionProceso Administrativ

o

•Control

•Organización•Dir

ección

•Planeación

Pensamient

o administrativ

o

Teorías

Generales De

La Administració

nEnfoques Administrativo

s Moderno

s

Aspecto

s EstratégicosEmprendimiento

Cultura

Organizacional

Ámbitos

o Area

s Funcionales Básicas

•Marketi

ng•Desarrol

lo Humano•Producción Y Operaciones•Relaciones

Empresariales•Contabilidad

Y Finanzas

Investigación y Desarrollo

7. Opinión Personal: ¿Cuáles Considera Que Son Los Retos Más Importantes Que Debe Tener Un Administrador Hotelero Para Ser Un Excelente Profesional? (Figura 1-10 Del Texto Proceso Administrativo).

Principalmente un administrador hotelero para lograr un apto desarrollo profesional, debe enfrentarse a su entorno natural y familiarizarse con el proceso de administración, enfocado a un amplio dominio de diferentes idiomas, conocimientos y desarrollos acerca de las diferentes ramas de las ciencias sociales, como son la psicología, sociología, historia, política, geografía, etc., y por último debe tener un amplio dominio de las (TICS).

Los retos más importantes para un administrador hotelero parten de una clara misión y visión organizacional, en donde principalmente se debe realizar un amplio conocimiento del entorno en que lo rodea, su personalidad; como su actitud y aptitud deben ser siempre innovadoras, teniendo pensamientos estratégicos y relacionarlos con componentes importantes como son el trabajo asociativo y en equipo, la actitud de desarrollo frente a los procesos administrativos y por último tener un amplio uso de idiomas.