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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN INSTITUTO DE POST-GRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA MAESTRIA EN EDUCACIÓN INFORMÁTICA TEMA:”LA AVENTURA DE PENSAR” ALUMNA: MARIA AUXILIADORA SERRANO MONTESDEOCA MASTER: FERNANDO RODRIGUEZ ARBOLEDA PERIODO

La aventura pensar

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUILFACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

INSTITUTO DE POST-GRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA

MAESTRIA EN EDUCACIÓN INFORMÁTICA

TEMA:”LA AVENTURA DE PENSAR”

ALUMNA:

MARIA AUXILIADORA SERRANO

MONTESDEOCA

MASTER:

FERNANDO RODRIGUEZ ARBOLEDA

PERIODO2012

RESUMEN: LA AVENTURA DE PENSAR

La historia narra la aventura de una jovencita, que está a

punto de cumplir sus 15 años de edad y como toda

adolescente empieza a descubrir el mundo y hacerse

preguntas. Recibe cartas con las siguientes preguntas.

¿Quién eres?

¿De dónde viene el mundo?

¿De dónde venimos?

Y es aquí cuando empieza a indagar y a reflexionar sobre

todas estas preguntas. Al regresar por tercera vez

encuentra en el buzón de correo una postal dirigida a

Hilde Moller felicitándola y diciéndole quiero darte algo

que te ayude a crecer. ¿Te quiere tu papa?

Aparece un personaje en su vida llamado Alberto, quien le

enseña y la transporte al Atenas de la filosofía de la

edad Griega. Mostrándole y presentándole a dos grandes

filósofos de la cuna de Europa: Sócrates y Platón.

Sócrates quería que las personas tengan criterio, para

darle seguridad a la gente. Sostenía que las personas

tenían que pensar en las consecuencias de sus actos,

viéndose forzados a ver quiénes son en realidad.

Platón en cambio creía que los fenómenos naturales eran

sombras, por lo tanto las personas tenían que vivir como

cavernícolas en cuevas. No pudiendo descubrir la verdad,

vivían en su mundo.

Las injusticias que existían en contra de Sócrates por

haber desarrollado un pensamiento crítico a las personas

ocasiono controversia con la teoría de Platón. Se

estableció un juicio entre las dos partes y se llego a la

conclusión que Sócrates tenía que morir por su falso

argumento.

Evadir la muerte no es difícil. Cualquier soldado lo sabe,

solo tienen que huir. Es más difícil evadir el mal es más

rápido que nosotros.

Esto indica que debemos liberarnos de las sombras y ganar

autoestima.

La edad media: Sofía viaja a la edad media con el

personaje creado por el Mayor su amigo Alberto, donde

descubre que el conocimiento es poder. Por lo tanto su

amigo le revela que su nombre “SOFIA” significa sabiduría

y que el trabajo de él es hacerla sabía.

Aparece Hildegard Von Bingen, se la considero la

elegida de Dios, se expresaba por la música gregoriana y

las artes. Ella sostenía que había algo divino en el hombre.

En siglo XVIII vivía Tomas Aquino, se encargo de unir el

cristianismo y la filosofía. Comento que Dios se le aparecía

a la gente por medio de la biblia y la razón. El poder de

pensar lo tenía la iglesia.

El renacimiento: Es el comienzo de la exploración. Sofía

descubre que la historia de Europa es comparable a la vida

humana la antigüedad fue su infancia la edad media sus

años de escuela y el renacimiento sus 15 años.

Europa empieza a vivir la era de los experimentos.

Tenemos a William Shakespeare dramaturgo y poeta

establece la siguiente frase “Ser o no ser he ahí el dilema”.

Nicolás Copérnico, dice la tierra orbita al sol y antes del

renacimiento la tierra era el centro del universo.

Aparecen dos grandes escultores y pintores como son:

Leonardo Da Vinci y Miguel Ángel. Leonardo se destaca

por su gran obra de pintura en la “MONALISA”. Miguel

Ángel por su gran

poder artístico en la

esculturas ambos

eran rivales. Pero

pertenecían a la era

del renacimiento.

Existen otros filósofos, como Johann Gutenberg quien

invento la imprenta difundiendo ideas, la gente empezó a

leer y la iglesia pierde el monopolio del conocimiento.

“Siento y luego existo”.

Descartes en el siglo XVIII, dijo algo sobre el pensamiento

“Pienso y luego existo”. Establece que hay una distinción

entre espíritu y materia cuerpo y alma.

Mientras que George Berkely, obispo irlandés menciona

que “Todo lo que sientes es debido al poder del señor”.

El atribuyo lo siguiente somos de carne y hueso o solo

conciencia. Por lo tanto el mundo es lo que tu percibes es

todo lo que nos rodea y podemos sentir.

Revolución Francesa: Sofía se traslada a la revolución

francesa y observa que la gente se rebeló con el rey y la

aristocracia, pelearon por la libertad. Habían privilegios

por los que tenían que pagar impuestos, a la gente se la

trata según las diferentes leyes, esto significa que existían

privilegios, trato preferencial y nepotismo, por lo tanto el

pueblo quería igualdad, libertad y fraternidad de los frutos

de la tierra que le pertenecen a todos.

Rousseau afirma que la tierra no es de nadie, esto

significa que la gente nace con derechos, es aquí cuando

se convierten en gente, el curso de la historia cambia por

alguien que piensa.

Mientras que Robespierre (Revolucionario francés), dice

el que se niega a obedecer la voluntad de la gente debe ser

forzado.

Olimpia de Gouges crea los derechos de la mujer. Ella

dice que el poder se origina de la gente, pero la gente son

hombres y mujeres es así como la mujer tiene derecho y

voto.

Podemos darnos cuenta que en esta revolución existió la

libertad del pensamiento. Y se exigen los derechos de cada

individuo incluyendo hombres y mujeres por igualdad.

Revolución Rusa: Sofía viaja a la revolución rusa donde

existía el comunismo este es un movimiento que pretende

que todas las personas seamos iguales, no solo ante la ley o

el estado sino también socialmente. Conoce a varios

filósofos quienes mencionan lo siguiente.

Friederich Nietzche “Dios no existe” vivimos sin rumbo

fijo en una sociedad compleja él quiere reordenar los

valores humanos. Así el fuerte no será detenido por el

débil.

Soren kier kegaard sostiene que: Es así como el

individuo debe crear alternativas sean buenas o malas.

Entonces existimos.

Dice Hegel establece que todo pensamiento está basado

en un pensamiento previo.

Mientras que Lenin dice “Pan para la gente, tierra para el

granjero aquí aparece el comunismo”. Se entregaba el

excedente de producción agrícola al pueblo.

Conclusión:

Podemos resaltar de la historia de Sofía, que ella era una

persona no real exactamente era un personaje como lo

dice: El mayor, que es quien relata la historia y le dice a su

hija Hilde quiero darte algo que te ayude a crecer.

Es así como el personaje de Sofía viaja junto con Alberto su

gran maestro filosófico a conocer la Antigua Grecia, la

Edad Media, el Renacimiento, la Revolución Francesa, la

Revolución Rusa. A lo largo de sus viajes Alberto y Sofía

conocen a famosos pensadores y artistas tales como

Sócrates, Shakespeare, Leonardo da Vinci, Copérnico,

Guttenberg, Robespierre, Kierkegaard y Berkeley,

embarcándose siempre en una gran aventura.

Sin embargo al final del relato el mayor le explica a su hija

Hilde y le dice: Somos las ideas del patrón principal y le

obsequia toda la obra de su gran libro por cumplir sus 15

años.