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A lo largo de la historia las respuestas
a inquietudes como la existencia del
hombre, la naturaleza y el fin último de
la vida fueron por distintos caminos…
rituales, mágicos y ofrendas a dioses
luego dieron paso, con la evolución de
las culturas, a doctrinas teológicas y
filosóficas, de cuyos sistemas de
razonamiento surgiría la base esencial
de la ciencia.
Un laboratorio lleno de fórmulas???
Un señor rodeado de libros antiguos???
Papeles desordenados…
“…EL CONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA
REALIDAD…”
OTRO SIGNIFICADO ASIGNA A LA PALABRA CIENCIA UNA CONNOTACIÓN FILOSÓFICA…
MUCHOS CIENTÍFICOS FUERON FILÓSOFOS:
DESCARTES
GALILEOKANT
TAMBIEN ALGUNOS TOMAN CIENCIACOMO SINÓNIMO DE TECNOLOGÍA, PERODEBEMOS TENER EN CLARO QUE LATÉCNICA ES LA APLICACIÓN DE LOSCONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS A LOS FINESPRÁCTICOS.
Curiosidades…La tecnología apareció hace millones de años cuando nuestros antepasados “homo habilis” fabricaron los primeros utensilios de piedra, hueso y madera.
La ciencia es el conjunto coherente de
conocimientos racionales, consistentes
y probables, obtenidos de manera
metódica y sistemática, que
comprueban los teoremas (ciencias
formales) o explican los hechos
naturales o sociales (ciencias fácticas).
La Demostración : La ciencia para ser tal debedemostrar sus afirmaciones (Aristóteles)
La Descripción : La ciencia es la descripciónparticularizada de los hechos (Francis Bacon).
La Corregibilidad : La única garantía de la validezde la ciencia su auto corregibilidad, en virtud de laduda y la crítica (Karl Popper).
La ciencia es esencialmente un conocimiento que incluye una garantía de la propia validez.
Investigación: Conjunto de técnicas y procedimientos utilizados por
la ciencia para describir las leyes que gobiernan cualquier fenómeno natural o humano… o
La exploración y búsqueda de soluciones… o Aquello que hace el investigador… Así podríamos llenar páginas de definiciones… Lo importante es saber que a partir de la curiosidad
personal la investigación se puede convertir en una experiencia emocionante.
Del griego hipo: . Es una suposición de una cosa, para deducir
de ella una consecuencia. Es una opinión que se supone cierta, por tanto
debe ser sometida a verificación.
Una investigación comienza cuando el investigador o científico, que ya tiene conocimiento sobre determinado tema, se encuentra ante un problema cuya solución no posee.
Un problema: es un interrogante.
Para resolverlo trata de encontrar posibles respuestas, las llama hipótesis. Cada una deber ser verificada, con las siguientes finalidades:
Producir conocimientos, por el placer que proporciona el descubrimiento o resolución de un dilema
Producir conocimientos por las consecuencias técnicas y prácticas que de ella se extraen
Encontrar la utilidad que puede tener para el prójimo.
Decía Galileo Galilei: “… bellísima cosa es… poder contemplar el cuerpo lunar tan próximo… gracias a ello, cualquiera puede saber con la certeza de los sentidos que la Luna no se halla cubierta por una superficie lisa y pulida sino áspera y desigual…”
Si vamos a reflexionar sobre la investigación, las teorías científicas, los científicos, qué es lo que hacen y cómo lo hacen, qué planteos filosóficos se hacen, estamos entrando en el campo de estudio de la epistemología…
si vamos a la etimología veremos que el vocablo deriva de las voces griegas “episteme”: conocimiento y “logos”: tratados;
La filosofía plantea que es el estudio de la posibilidad y origen de los conocimientos y del criterio de verdad;
Podemos concluir que sugiere una filosofía que acompaña a la ciencia y que trata de serle útil con crítica fundada… estudia los problemas, métodos, técnicas y resultados generales de las ciencias.
La importancia de la epistemología reside en que nos permite advertir la integración de la ciencia.Si hacemos un poco de historia veremos cómo fue cambiando y evolucionando el concepto sobre el conocimiento, qué conocemos y cómo se puede llegar a adquirir ese conocimiento.
Clasificación de las ciencias
Ciencias formales o
ideales
Ciencias fácticas o empíricas
Según objeto de estudio
Disciplinas cuyo objeto de estudio son los entes formales
Se ocupan de procesos, fenómenos
y hechos de la realidad. Elaboran conceptos que los
explican.
No hacen referencia a objetos de la realidad
empírica
Lógica, Matemática
Cs Naturales Cs Sociales
Objeto: el hombre y las relaciones de los hombres entre sí y con el medio
ambiente .
Objeto: conjunto de fenómenos y
hechos físicos, químicos y
biológicos.
Francis Bacon
Átomo
El Discurso del Método. René
Descartes
Ciencia y Tecnología
Platón y Aristóteles
Ciencias Naturales
