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La Ciudad un Sistema Vivo.
• Objetivo:- Identificar la estructura interna: el uso del suelo y los barrios. Conjuntamentecon la segregación social del espacio urbano. Modelos explicativos del uso delsuelo urbano.
Montesquieu:
• Primero las personas hacen lasleyes; luego, las leyes hacen alas personas.
J.A. Corraliza parafraseando aMontesquieu dice:
• Primero las personas construyenla ciudad y los edificios, luego, laciudad construye a las personas.
• Ser un fenómeno espacial, complejoy multidimensional.
- Presentar una alta concentración y
densidad poblacional.- Concentrar actividades económicas y
densidad poblacional.
• Ser un centro de producción,difusión e innovación cultural.
- Presentar una alta especialización ydivisión del trabajo.
- Ser un lugar socialmenteheterogéneo y de movilidad social.
Clasificación de las ciudades.
• Según su Origen: Premeditado/Espontáneo: Origen Religioso, militar,económico, administrativo, entre otros.
• Según su emplazamiento: Interiores, fluviales, litorales, valles, entreotros.
• Según su jerarquía Urbana: Ciudades pequeñas, intermedias, grandes, metrópolis, megalópolis.
• Según su función (asociado a actividad principal y/o identidad): Funciónpolítico-administrativo, cultural, industrial.
Plano Ortogonal.
El plano ortogonal se basa en callesparalelas y perpendiculares,formando una cuadrícula; es elpreferido desde antiguo, y ciudadescomo Alejandría fueron construidasmediante este tipo de plano.
El plano ortogonal ofrece algunas ventajas con respecto aotros, como la facilidad de parcelación para laconstrucción, la división de la ciudad en sectores, y lacomunicación tanto horizontal como vertical; sinembargo, la comunicación en diagonal sólo es posiblerealizando trayectos en zig-zag, por lo que es precisoinsertar arterias diagonales en puntos bien estudiadospara suplir esta carencia.
Otra característica negativa es la monotonía del trazado,y la dificultad de expansión cuando aparece un relieveadverso o accidentes naturales, tales como cursosfluviales.
Plano Radiocéntrico.
Se trata de una forma de trazadoregular, donde las calles sedisponen como radios circularespartiendo de un punto central.Esta configuración permite unrápido acceso al centro de laciudad, el cual suele albergar lamayoría de negocios y serviciospúblicos, siendo éstos unosfactores importantes en ladensidad de las comunicaciones
radiales.
El inconveniente del trazado radiocéntrico radica en lascomunicaciones perimetrales más alejadas del centro, esdecir, las que suceden en los bordes del círculo. En estecaso, los puntos del borde tienen que comunicarserecorriendo arcos de circunferencia de bastante longitud,y que se van incrementando conforme nos vamosalejando del punto central. Además, los espaciosocupados en los cruces de las diferentes calles a lo largode un radio tienen difícil utilización.
Plano Irregular :
El plano irregular es un tipo de plano urbanode aspecto anárquico, sin forma definida. Susmanzanas pueden tener formas variadas. Esfruto de una decisión social, como en la ciudadmedieval islámica, un origen multipolar, convarios centros que crecen hasta juntarse, o dela posición de varios tipos de planosdiferentes, como en nuestras ciudadesactuales.
Las ciudades medievales, además, presentanuna gran variedad de esquemas planimétricoscomo resultado de la falta de planificaciónprevia, es decir que casi la totalidad surgiócomo resultado del crecimiento natural yorgánico.
El plano lineal es un tipo de plano urbano de forma alargada (en susorígenes) generalmente, como consecuencia de la disposición a lo largode una vía de comunicación. En la Argentina surgieron muchosasentamientos de forma lineal con la expansión de las vías delferrocarril. Lo mismo ocurrió con las rutas y caminos de mayor tránsito,como los del Camino de Santiago. También se produjeron estos tipos deplanos en las costas y en las márgenes de algunos ríos. En España sonmuchas las ciudades formadas sobre todo a lo largo del Camino deSantiago: Estella, Logroño, Santo Domingo de la Calzada y Burgos,aunque ampliadas y transformadas, todavía revelan su origen
Morfología Urbana.
• Componentes.
Plano Emplazamiento Barrios.
• La ciudad es un sistema vivo que tiene su propia dinámica defuncionamiento.
• Aprenderemos que…Son sistemas abiertos que reciben influenciasdesde otras ciudades.
• Se organizan su espacio interno, de manera de responder de mejormanera a los requerimientos de sus habitantes y para ser máseficientes en su función económica y social. Esto ha llevado aldesarrollo de técnicas e instrumentos de planificación urbana, quepretenden conseguir la mejor organización interna de las ciudades,junto a la racionalización de su crecimiento y expansión.
• El uso del suelo y los Barrios:
Área habitacional, industrial, comercial o mixta que forma parte de unaciudad, compuesta generalmente de un grupo de manzanas concaracterísticas similares.
• Parte del núcleo urbano relativamentehomogénea, Desde la academia con límitesmás o menos imprecisos que constituye unaunidad básica en la percepción de la vidaurbana. Los barrios pueden estar habitados porgrupos sociales con características afines y sonun escalón intermedio entre la ciudad y elindividuo.
• Los barrios reflejan fácilmente lascaracterísticas y modos de vida de suspobladores y proporcionan a sus vecinosidentidad y puntos de referencia dentro de lapoblación. En cierto sentido, están vinculadoscon la noción de territorialidad. Constituyenlugares de vida, de actividades, de relaciones yde construcción de unas señas de identidadcolectiva. (...)
• Los barrios no son sólo viviendas,infraestructura y servicios. El barrio esun lugar de encuentro y de reunión,donde los vecinos comparten sus vidasdiariamente.
• Los chilenos tenemos derecho a vivir enbarrios seguros, iluminados, con áreasverdes y espacios públicos para eldeporte y la vida al aire libre. Queremosque cada chileno quiera su barrio, quelo viva y lo cuide, y que éste sea unlugar para su desarrollo social y suprosperidad económica.
Mi barrio, en www.minvu.cl, Marzo 2008
• En suma, un espacio heterogéneo donde personas de diferentes nivelessociales pueden y de hecho lo hacen, vivir juntos.
• Un lugar de la vida cotidiana, que a pesar de su heterogeneidad (oprobablemente por ello) conforma una unidad generadora de Identidad ysentido de pertenencia.
• Física: algunos autores que lo entienden desde suscaracterísticas arquitectónicas, hasta aquellos que lo definenen términos cuantitativos y de medidas.
• Sociológica: el soporte físico definido anteriormente quedasólo como una parte integrante de lo que se entiende comobarrio, soporte cuyas características permiten que sedesarrolle la vida barrial.
• Psicológica: esta íntimamente ligada con la definiciónsociológica, puesto que esta ultima sería la base para laprimera, es sobre la red social, que el sujeto se identifica. Demanera que para la psicología se hace fundamental laidentidad.
• Socio-espacial: definición más integral
Dimensiones de la definición de barrio
Preguntas preliminares.
1.- ¿Qué son los Barrios?
2.- ¿Qué elementos definen la existencia de un Barrio?
3.- ¿Cuál es la importancia de los espacios públicos en los barrios?
4.- ¿Cuál es el rol de la comunidad en la existencia de los Barrios?
5.- ¿Qué barrios conoces? ¿Por qué puedes afirmar que sonBarrios?
Segregación socio espacial:
• Vale decir que el espaciogeográfico no es imparcial, porel contrarío esteinvariablemente está ordenadoy organizado en torno a unosintereses y unos valoresasimismo objetivables,lógicamente insertos adentro delas restricciones impuestas porlos rasgos naturales y lasfuerzas materiales disponibles.“(…) el espacio geográfico nacede la iniciativa humana yexpresa el proyecto propio decada sociedad” Méndez Ricardo(1995, Pág.:13)
• La atención prestada por el análisis locacional a un espacio concebidogeométricamente a partir de nodos, ejes, superficies y jerarquías, laotorgada por otro lado al espacio percibido, que se vincula a la experienciavital y la información de que disponen individuos y grupos, o la que másrecientemente aún suscita el espacio de poder, hecho de flujos y relacionesno visibles, pero cuyo significado real es evidente, pueden ser ejemplos deesta nueva dimensión que hoy alcanza la geografía humana. MéndezRicardo (1995, Pág.; 12).
Aspectos como la pobreza, elparo, la discriminación pormotivos étnicos, raciales o desexo, los “ghettos” y elchabolismo urbanos, lasdeficiencias en el acceso a laeducación o la salud, ladelincuencia urbana, etc., tieneuna distribución espacialpeculiar que se vincula con elreparto de la población sobre elterritorio, sus características,sus contradicciones internas, yconstituyen elementos deprimer orden para detectaralgunos de los problemasfundamentales de una sociedad.Méndez Ricardo (1995, Pág.:23.)
Segregación residencial:
Acción o efecto de separar a la población dentro de una ciudad deacuerdo a sus características socioeconómicas, étnicas o raciales.Las pautas de segregación socioeconómica en la ciudad se fundencon la naturaleza económica del mercado de suelo urbano, demodo que los lugares más alejados y de pero calidad es dondecabe hallar la mayor segregación urbana. INVI, Segregaciónresidencial/urbana, rescatado el 03 de mayo del 2009.
• “De esta forma, el sujeto percibe en el discurso de la seguridad
ciudadana como su propia realidad. Aunque no sea real cree que lo es.”
Pérez Arnaldo. El reality show de la delincuencia. Recuperado el 01 de
abril del 2009 en
http://www.archivochile.com/Chile_actual/03_ex_y_p_c/chact_eypc000
9.pdf
• Deterioro urbano:
Congestión, contaminación, conflicto, confusión, crimen,…: ennuestro imaginario colectivo la ciudad se asocia, cada vez más amenudo, a un compendio de problemas. Tan dominante es estapercepción que el mismo proceso de urbanización en su conjunto esvisto, en muchos casos como un problema. Un rompecabezasambiental, social y económico, cuya complejidad se habíaexacerbado en las últimas décadas por el crecimiento exponencialde la población urbana. Se da así la paradoja que la ciudad, una delas creaciones más complejas y ricas que la sociedad humana haproducido a lo largo de la historia, acaba siendo asociada a laslacras y a los peligros mientras que al ruralidad y la naturaleza, acuyas esclavitudes e inclemencias hemos pugnado durante mileniospor escapar, son asimiladas al orden y al bienestar. Nel-Lo Oriol yMuñoz Francesc (Pág.;255)
• Miedo:
El miedo es una reacción psíquica que afecta nuestro organismo,inhibiéndolo o provocando reacciones anómalas o inesperadas, que tienepor base la perturbación anímica, qué desencadena la emoción estéticadel miedo, sufrida por un sujeto. Es la más antigua de todas lasemociones humanas y se remonta en tiempos ancestrales.ARISTÓTELES, lo definía como “la espera de un mal”. Vargas Paredes,Augusto César, La eximente de miedo insuperable, recuperado el 10 demayo de 2009 en
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibVirtualData/Tesis/Human/Paredes_v_c/cap_3.pdf
• Analizar el miedo implica, de partida, entender susignificado más allá de su definición psicológica. En estesentido, la palabra miedo dependerá del lenguaje desdedonde es enunciada y de cómo se la ha construidosocialmente, lo cual puede denominarse "imaginario delmiedo"; concepto que expresa, retornando la metáforade Armando Silva (2004), la invención de un Dios quetermina controlando a sus creadores a través de lareligión y la moral. Es decir, socialmente se construye unimaginario del miedo que después genera conductas dela población acordes con él. Carrión Mena Fernando,Vega Nuñez Jorge, La inseguridad en la ciudad: haciauna comprensión de la producción social del miedo,recuperado el 11 de mayo de 2009 enhttp://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0250-71612006000300001&script=sci_arttext
¿Qué podemos concluir de nuestro Santiago?
• 1.- ¿Es una ciudad integrada o unas grandes contrastes?
• 2.- ¿A qué se debe la segregación? ¿Quién toma la decisión de lasegregación de la ciudad?
• 3.- ¿Qué efectos puede traer la segregación sobre la vida de la poblaciónmás vulnerable como consecuencia?
• Elaboración de Ensayo Explica como es tú barrio desde la dimensión: Física(Emplazamiento, servicios, arquitectura)Sociológica (Clima de convivencia,relaciones interpersonales)Psicológica (Identificación, fortalezas ydebilidades)Propuestas de mejoramiento(sustentabilidad, servicios,seguridad, etc.) Además de ello debes ser capaz de problematizar si existeo no segregación, argumenta.
