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1 UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE LINGÜÍSTICA APLICADA A LA CARRERA DE LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LENGUAS ENSEÑANZA DE LENGUAS Integrantes: Eliana Guzmán Gabriela Orellana Lizbet Rocha Teodora Rosas Docente: Lic. Carlos Alberto Estrada Materia: Lenguaje I – LEN 100 LA CORRELACIÓN DE LOS LA CORRELACIÓN DE LOS TIEMPOS VERBALES: TIEMPOS VERBALES: Usos del presente, el pretérito imperfecto, el pretérito perfecto simple y la correlación en las oraciones complejas condicionales

La correlación de tiempos verbales

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Una presentación que nos muestra la importancia de saber relacionar los verbos dentro de un contexto ya sea oracional o textual.

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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓNUNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓNFACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNFACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CARRERA DE LINGÜÍSTICA APLICADA A LA CARRERA DE LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LENGUASENSEÑANZA DE LENGUAS

Integrantes:

Eliana GuzmánGabriela OrellanaLizbet RochaTeodora Rosas

Docente:Lic. Carlos Alberto Estrada

Materia: Lenguaje I – LEN 100

LA CORRELACIÓN DE LOS LA CORRELACIÓN DE LOS TIEMPOS VERBALES:TIEMPOS VERBALES:

Usos del presente, el pretérito imperfecto, el pretérito perfecto simple y la correlación en las

oraciones complejas condicionales

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OBJETIVOS DE LA EXPOSICIÓNOBJETIVOS DE LA EXPOSICIÓN

Objetivo GeneralObjetivo General    InInformar a la audiencia sobre el formar a la audiencia sobre el uso de los uso de los tiempos: tiempos:

presente, pretérito imperfecto y el pretérito indefinido presente, pretérito imperfecto y el pretérito indefinido y dey de la la correlación de los tiempos en las oraciones complejas correlación de los tiempos en las oraciones complejas condicionales.condicionales.

Objetivos EspecíficosObjetivos Específicos    ExplicarExplicar los usos los usos ddel presente el presente del modo indicativo.del modo indicativo.

   Dar ejemplos concretos en los tiempos del modo indicativo.Dar ejemplos concretos en los tiempos del modo indicativo.

Aplicar el Aplicar el cuestionario cuestionario de auto evaluaciónde auto evaluación..

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PLAN DE EXPOSICIÓNPLAN DE EXPOSICIÓN

I. IntroducciónI. Introducción 1. El Verbo.1. El Verbo. 2. El tiempo de los verbos.2. El tiempo de los verbos. 3. Tiempo verbal y tiempo real.3. Tiempo verbal y tiempo real.

II. Los Tiempos más usuales del Modo IndicativoII. Los Tiempos más usuales del Modo Indicativo 1. Presente 1. Presente aa) Presente durativo) Presente durativo e) Presente históricoe) Presente histórico bb) Presente intemporal) Presente intemporal f) Presente de mandatof) Presente de mandato cc) Presente habitual) Presente habitual g) Presente de conatog) Presente de conato dd) Presente gnómico) Presente gnómico h) Como futuroh) Como futuro

2. El Pretérito Imperfecto 2. El Pretérito Imperfecto

3. Pretérito perfecto simple o pretérito indefinido3. Pretérito perfecto simple o pretérito indefinido

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III.III. La Correlación de los tiempos en La Correlación de los tiempos en condicionales complejas:condicionales complejas:

1. Situación incierta pero posible1. Situación incierta pero posible2. Situación poco probable2. Situación poco probable3. Situación falsa y contraria a la realidad3. Situación falsa y contraria a la realidad

IIVV. . ConclusiónConclusión

V. Bibliografía V. Bibliografía

VI. Ronda de PreguntasVI. Ronda de Preguntas

VII. Cuestionario de AutoevaluaciónVII. Cuestionario de Autoevaluación

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INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

1.1. El VerboEl Verbo  

En todas las oraciones hay una palabra que nos informa En todas las oraciones hay una palabra que nos informa acerca de lo que acerca de lo que hacehace o le o le sucede sucede al sujetoal sujeto. A. Al verbo se le l verbo se le definedefine, también,, también, como la palabra que significa acción o como la palabra que significa acción o estado que sucede en un tiempo determinado.estado que sucede en un tiempo determinado.

De todos los elementos que pueden aparecer en la oración, De todos los elementos que pueden aparecer en la oración, el verbo es el vocabloel verbo es el vocablo con con mayor variedad de morfemas mayor variedad de morfemas que que puede acumular junto a su lexema. Los morfemas verbales puede acumular junto a su lexema. Los morfemas verbales indican los accidentes gramaticales que tiene el verbo. Los indican los accidentes gramaticales que tiene el verbo. Los accidentes gramaticales son: Número, Persona, Modo y accidentes gramaticales son: Número, Persona, Modo y tiempo.tiempo.

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2. 2. El Tiempo de los verbosEl Tiempo de los verbos

Imaginamos el tiempo como una línea que nace en el Imaginamos el tiempo como una línea que nace en el pasado y se desarrolla progresivamente. Concebimos el pasado y se desarrolla progresivamente. Concebimos el presente como el punto que al desplazarse va dejando atrás presente como el punto que al desplazarse va dejando atrás el pasado y tiene por delante el futuroel pasado y tiene por delante el futuro..

PasadoPasado PresentePresente FuturoFuturo Leí, leíaLeí, leía leoleo leeréleeré

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3.3. Tiempo Verbal y Tiempo Real Tiempo Verbal y Tiempo Real

Llamamos Llamamos tiempo verbaltiempo verbal al conjunto de formas verbales al conjunto de formas verbales que presentan la acción de la misma manera y que presentan la acción de la misma manera y corresponden a un mismo tiempo. Los tiempos verbales corresponden a un mismo tiempo. Los tiempos verbales sitúan la acción en un sitúan la acción en un tiempo realtiempo real determinado. determinado.

Pero muchasPero muchas veces veces empleamos los tiempos verbales con un empleamos los tiempos verbales con un

valor distinto del tiempo real que les corresponde.valor distinto del tiempo real que les corresponde.

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LOS TIEMPOS MAS USUALES DEL MODO LOS TIEMPOS MAS USUALES DEL MODO INDICATIVOINDICATIVO

   Empleamos el modo indicativo Empleamos el modo indicativo

cuando hablamos de acciones que cuando hablamos de acciones que consideramos reales o seguras.consideramos reales o seguras.

Ayer Ayer llovióllovió. Hoy . Hoy lluevellueve. Mañana . Mañana lloverálloverá. .

A continuación se detalla el uso más A continuación se detalla el uso más corriente del indicativo en presente, corriente del indicativo en presente, pretérito imperfecto y pretérito pretérito imperfecto y pretérito indefinido.indefinido.

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PPRESENTERESENTE

a)a) Presente Durativo:Presente Durativo: Expresa una acción que se Expresa una acción que se produce antes, mientras se habla y después de que se produce antes, mientras se habla y después de que se deje de hablardeje de hablar..

La casa La casa muestramuestra hermosas formas arquitectónicas. hermosas formas arquitectónicas.

Este cine Este cine ofreceofrece interesantes películas. interesantes películas.

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b) Presente Intemporal:b) Presente Intemporal: El tiempo indicativo también es El tiempo indicativo también es adecuado para enunciar las verdades intemporales, se adecuado para enunciar las verdades intemporales, se

emplea para referirnos a accionesemplea para referirnos a acciones que se repiten siempre y que se repiten siempre y no cambiaran.no cambiaran.

El cielo El cielo es es azul.azul.

Los seres humanos Los seres humanos tienen tienen cerebro.cerebro.

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c) Presente Habitual:c) Presente Habitual: Se utiliza Se utiliza cuando nos cuando nos referimos a acciones que se repiten antes y después del referimos a acciones que se repiten antes y después del momento en que hablamos y que pueden producirse o no momento en que hablamos y que pueden producirse o no en el momento de hablaren el momento de hablar..

             

Conozco al que Conozco al que hace hace ese programa.ese programa.

    Todos los días Todos los días va va a la tienda a comprar pan.a la tienda a comprar pan.

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d) Presente Gnómico:d) Presente Gnómico: Existe el presente gnómico que se Existe el presente gnómico que se usa en refranesusa en refranes..

Quien Quien busca busca el peligro el peligro pereceperece con él. con él.

Quien Quien siembra siembra vientos, vientos, recogerecoge tempestades. tempestades.

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e) Presente Histórico:e) Presente Histórico: Se emplea para actualizar Se emplea para actualizar acciones ya pasadas, cuando el contexto no deja lugar a acciones ya pasadas, cuando el contexto no deja lugar a dudas acerca del momento en que tuvo lugar la acción. dudas acerca del momento en que tuvo lugar la acción.

    Ayer, apenas Ayer, apenas arrancoarranco el coche, se el coche, se pinchapincha una llanta. una llanta.    

Simón Bolívar Simón Bolívar es es el primer Presidente de Bolivia.el primer Presidente de Bolivia.

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f) Presente de mandato:f) Presente de mandato: Se utiliza para dar ordenes, hace Se utiliza para dar ordenes, hace las veces de imperativo.las veces de imperativo.

       Te Te sientassientas y te y te callas.callas.

Mañana Mañana lavaslavas los platos. los platos.

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g) Presente de Conato:g) Presente de Conato: Se aplica para o al referirse a una Se aplica para o al referirse a una acción pasada que no se produjo pero estuvo a punto de acción pasada que no se produjo pero estuvo a punto de suceder.suceder.

Por poco me Por poco me tropiezo.tropiezo.

      

Un poco más y te Un poco más y te estrellas.estrellas.

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h) Como Futuro:h) Como Futuro: EEl presente del indicativo puede l presente del indicativo puede funcionar como futuro, según el contexto.funcionar como futuro, según el contexto.

  

   

El mes que viene El mes que viene viajoviajo a Europa. a Europa.

               

La obra La obra terminatermina mañana. mañana.

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PRETÉRITOPRETÉRITO IMPERFECTOIMPERFECTO

Es un tiempo relativo que expresa una acción pasada cuyo Es un tiempo relativo que expresa una acción pasada cuyo principio y fin no se tienen en cuenta. Posee una gran principio y fin no se tienen en cuenta. Posee una gran amplitud temporal y resulta por tanto muy útil en amplitud temporal y resulta por tanto muy útil en narracionesnarraciones..

Cuando Cuando amanecía amanecía los pájaros los pájaros empezabanempezaban a cantar. a cantar.

Tipos de Acciones:Tipos de Acciones: 1. 1. Una expresión que describe la situación que tiene lugar Una expresión que describe la situación que tiene lugar

en lo narrado. en lo narrado.

Era Era tarde. tarde. Hacia Hacia mucho frió.mucho frió.

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2. 2. Una acción continua interrumpida por otra acción.Una acción continua interrumpida por otra acción.

Mientras Mientras cantabacantaba, llegó mi hermano., llegó mi hermano.

3. 3. Una acción continua o repetida sin límite de tiempo.Una acción continua o repetida sin límite de tiempo.

De niña, De niña, trabajabatrabajaba en una pequeña tienda. en una pequeña tienda.

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4. 4. La descripción de un estado emocional, físico oLa descripción de un estado emocional, físico o mental.mental.

Quería Quería casarme con ella aunque casarme con ella aunque estaba estaba gravemente gravemente enferma.enferma.

5. 5. Una acción anticipada desde un punto de vista pasado.Una acción anticipada desde un punto de vista pasado.

Como Como tenía tenía un examen la próxima semana, un examen la próxima semana, no no habíahabía tiempo para divertirme. tiempo para divertirme.

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PRETÉRITO PERFECTO SIMPLEPRETÉRITO PERFECTO SIMPLEO PRETÉRITO INDEFINIDOO PRETÉRITO INDEFINIDO

Tiempo absoluto y de aspecto perfectivo. Se refiere a una Tiempo absoluto y de aspecto perfectivo. Se refiere a una unidad de tiempo ya concluida para el hablante.unidad de tiempo ya concluida para el hablante.

Ayer Ayer comí comí mucha sopamucha sopa. .

Tipos de Acciones:Tipos de Acciones: 1. 1. Una acción que adelanta la narración.Una acción que adelanta la narración.

TocóTocó la puerta. la puerta. EntróEntró y y Saludó Saludó a su madre. a su madre.

2. 2. Una acción limitada en el tiempo.Una acción limitada en el tiempo.

EstudióEstudió toda la noche. toda la noche.

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3. 3. Un hecho empezado o completado en el pasado.Un hecho empezado o completado en el pasado.

CerróCerró el libro y el libro y salió salió corriendo.corriendo.

4. 4. Un cambio emocional, físico o mental.Un cambio emocional, físico o mental.

Supo Supo que murió el niño. que murió el niño.

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La correlación de los tiempos verbales La correlación de los tiempos verbales en las oraciones condicionales complejasen las oraciones condicionales complejas

Se llaman condicionales las oraciones transpuestas con la Se llaman condicionales las oraciones transpuestas con la conjunción conjunción si. si. Funcionan como modificador oracional de la Funcionan como modificador oracional de la oración principal. oración principal. El condicional no puede aparecer en la El condicional no puede aparecer en la oración subordinada condicional introducida por la oración subordinada condicional introducida por la conjunción conjunción si.si.

SiSi + subordinada ++ subordinada + principal principal Si Si vienes rápido, iremos a bañarnos. vienes rápido, iremos a bañarnos. El condicional en las oraciones complejas condicionales El condicional en las oraciones complejas condicionales

presenta la realización de la acción dependiendo de una presenta la realización de la acción dependiendo de una condición condición que puede estar expresada o noque puede estar expresada o no..

Con tanto dinero, yo también viajaría.Con tanto dinero, yo también viajaría. ( si tuviera tanto dinero)( si tuviera tanto dinero)

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Existen tres condicionales:Existen tres condicionales:

1. Situación incierta pero posible1. Situación incierta pero posible.. si si paras paras de llorar te de llorar te llevaré llevaré al parque.al parque. 2. Situación poco probable.2. Situación poco probable. si se si se pusiera pusiera enfermo, enfermo, avisaríamos avisaríamos a la familia. a la familia. 3. Situación falsa y contraria a la realidad.3. Situación falsa y contraria a la realidad. si si hubiera venido hubiera venido le le habría dichohabría dicho la verdad. la verdad.

En caso de una condición realizable se emplea el En caso de una condición realizable se emplea el indicativo. indicativo. La condición puede ser irrealizable o La condición puede ser irrealizable o de realización improbable, entonces se emplea el de realización improbable, entonces se emplea el modo subjuntivo en la subordinada.modo subjuntivo en la subordinada.

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Ejemplos:Ejemplos: 1. si + presente + presente o futuro1. si + presente + presente o futuro si si tengo tengo dinerodinero, , voy/iré voy/iré al cine el fin de semana. al cine el fin de semana. si si llega llega a tiempo le a tiempo le dejaré dejaré entrar.entrar. 2. si + Imperfecto + condicional2. si + Imperfecto + condicional si si tuviera tuviera dinero, dinero, iría iría al cine.al cine. si no si no viera viera bien bien encendería encendería la luz.la luz. 3. si + pluscuamp. +3. si + pluscuamp. + condicional perfectocondicional perfecto si si hubiera tenido hubiera tenido dinero, dinero, habría idohabría ido al cine. al cine. si + imperfecto +si + imperfecto + condicional simplecondicional simple si si fuésemos fuésemos hoy no hoy no podríamos podríamos llevar el regalo.llevar el regalo.

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CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN

Tiempos mas usuales del modo indicativo

PRESENTE a) Durativo

b) Intemporal

c) Habitual

d) Gnómico

e) Histórico

f ) de mandato

g) de Conato

h) Como Futuro

IMPERFECTO INDEFINIDO

1. Situación que tiene lugar

en lo narrado.

2. acción interrumpida por otra acción.

3. acción repetida sin límite de tiempo.

4. descripción de un estado

emocional, físico o mental.

5. acción anticipada desde un punto de vista pasado.

1. acción que adelanta la narración

2. acción limitada en el tiempo.

3. hecho empezado o completado en el pasado.

4. Un cambio emocional, físico o mental

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La condición esLa condición es... ... modomodo subordinadasubordinada principalprincipal

1. 1. incierta pero incierta pero posible.posible.

indicativoindicativo presentepresente presente /presente /

futurofuturo

2. 2. poco probablepoco probable

subjuntivosubjuntivo

imperfectoimperfecto

condicional / condicional / imperfecto imperfecto indicativoindicativo // imperativoimperativo

3. 3. falsa y falsa y contraria a la contraria a la realidad.realidad.

imperfectoimperfecto //

Pluscuamp.Pluscuamp.

condicional / condicional / imperfecto imperfecto indicativo indicativo 

La Correlación de los Tiempos en las oraciones condicionales complejas

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Bibliografía:Bibliografía:

FUENTES DE LA CORTE, Juan Luis. Gramática moderna FUENTES DE LA CORTE, Juan Luis. Gramática moderna de la lengua española. Ed. Limusa s.A., 1998. México.de la lengua española. Ed. Limusa s.A., 1998. México.

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VALDESVALDES,Guadalupe,Guadalupe. . Composición proceso y síntesis.Composición proceso y síntesis. Ed. McGraw-Hill, Inc.1989.Ed. McGraw-Hill, Inc.1989. Fuentes de internet:Fuentes de internet: http://es.wikibooks.orghttp://es.wikibooks.org www.clase40.com www.clase40.com www.elcastellano.org www.elcastellano.org

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