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LA DESCENTRALIZACIÓN Y EL DESARROLLO HUMANO
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LA DESCENTRALIZACIÓN Y EL DESARROLLO HUMANO
«Las posibilidades de expansión de las capacidades y derechos de los
peruanos, su desarrollo humano, es inviable con la actual centralización
del país» Efraín Gonzáles de Olarte
Desarrollo Humano, conceptos claves:Ejercicio de DerechosDesarrollo de competenciasEquidadInclusiónDemocracia Descentralización InterculturalidadCultura del éxito
Descentralización y desarrollo humano
• La descentralización es un proceso político, social y administrativo que busca mayor autonomía, poder de decisión y de acción de los gobiernos regionales y locales en el desarrollo de sus ámbitos de acción.
• Tiene como objetivo último contribuir a la democratización y desarrollo del país, a través de la desconcentración de funciones para hacer la gestión pública más ágil, eficiente y transparente.
MARCO DE ACCIÓN MUNDIAL Y es pensando en el desarrollo humano que se han adoptado los
siguientes acuerdos a nivel mundial
Objetivos de la EPT (Dakar):
1. Ampliar la atención integral de la primera infancia
2. Ampliar las oportunidades educativas para jóvenes y adultos.
3. Reducir el analfabetismo adulto4. Asegurar la equidad entre los géneros.5. Mejorar la calidad de la educación
FORO MUNDIAL SOBRE LA
EDUCACIÓN
Objetivos del Milenio (ODMs)
1.Erradicar la pobreza extrema y el hambre2.Lograr la educación primaria universal3.Promover la igualdad de género y la autonomía
de la mujer4. Reducir la mortalidad en la infancia5. Mejorar la salud materna6.Combatir el VIH/SIDA, la malaria y otras
enfermedades7.Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente8.Fomentar una asociación mundial para el
desarrollo
• Haber detenido y comenzado a reducir la propagación del VIH/SIDA
• Disminución de la desnutrición crónica. • Haber detenido y comenzado a reducir la incidencia
del paludismo y otras enfermedades infecciosas. • Incorporar los principios del desarrollo sostenible en
las políticas y los programas nacionales e invertir la pérdida de recursos del medio ambiente.
• Reducir a la mitad la proporción de personas que carecen de acceso sostenible a agua potable.
• Haber mejorado considerablemente la vida de habitantes de tugurios.
OBJETIVOS DEL MILENIO - HACIA EL AÑO 2015PERÚ PAÍS PILOTO EN LA REGIÓN
VisiónTodos desarrollan su
potencial, acceden al mundo letrado, resuelven problemas,
practican valores, saben seguir aprendiendo, se asumen ciudadanos y
contribuyen al desarrollo combinando su capital
cultural y natural con los avances mundiales.
Objetivo 2
Instituciones educativas
que garantizan aprendizajes
pertinentes de calidad
Objetivo 6
Una sociedad que educa a sus
ciudadanos y los compromete
con su comunidad
Objetivo 5
Educación superior de calidad aporta al desarrollo y la competitividad
nacional
Objetivo 1
Oportunidades y resultados
educativos de igual calidad
para todos
Objetivo 3
Maestros bien preparados que
ejercen profesionalmente
la docencia
Objetivo 4
Una educación financiada,
gobernada con transparencia y
que logra resultadosP
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SociedadEducadora
Equidad y Calidad
Pertinencia y Calidad
Pertinencia y CalidadGestión
transparente
Pertinencia y Calidad
Veamos el video:
“PERU, LUCHA CONTRA LA DESNUTRICION CRONICA INFANTIL”
Reflexionemos y dialoguemos sobre lo observado