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Seminario de discurso científico - La discusión - Universidad Nacional de La Matanza
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Curso Discurso Científico
MÓDULO 2: LA REDACCIÓN DEL ARTÍCULO CIENTÍFICO
Hacia el final del artículo En esta clase analizaremos el último
apartado que propone el método IMRYD, la Discusión.
Veremos las diferencias entre una Discusión y una Conclusión, y determinaremos cuál resulta de mayor utilidad para nuestro trabajo.
Observaremos, además, algunos de los elementos que constituyen las partes finales del artículo.
La discusión
Discusión En este apartado, se examinan e
interpretan los resultados obtenidos en la investigación con el marco conceptual de referencia
Se discute la coherencia y las contradicciones fundamentales de los datos obtenido
Se evalúa y califica las implicaciones de los resultados en función de lo que establecen las hipótesis originales o preguntas de investigación.
Discusión Es aquí donde el investigador
desarrolla su vuelo teórico para producir generalizaciones y nuevas hipótesis para verificar en futuros estudios
En este proceso emergen los nuevos conocimientosnuevos conocimientos
Estructura de la discusión Plantear las respuestas posibles a la
pregunta de investigación formulada en la Introducción
Apoyar esta respuesta con el repaso de los argumentos que explican los resultados expuestos en la sección anterior
Incluir, en caso de que las haya, las posibles explicaciones de los resultados anómalos
Estructura de la discusión Mencionar las limitaciones en la
investigación Incorporar especulaciones y
teorizaciones Establecer líneas para posibles
investigaciones futuras
¿Cómo redactar la discusión? Debe estar redactada en presente Debe incluir recomendaciones, en
caso de que sean pertinentes
Errores más comunes en la redacción de la discusión Repetición de los resultados Falta de confrontación de los resultados Polémica sin sustento teórico consistente Falta de vinculación entre la información
empírica y la teórica. Se esgrimen más conclusiones que las
extraíbles de los resultados Falta de justificación de conclusiones, que
no se apoyan en la evidencia de los hallazgos
La conclusión
Conclusión Es una variante de la discusión. En
lugar de presentar abstracciones teóricas y líneas de investigación futuras, presenta un cierre.
No agrega elementos nuevos. El método que cierra con
conclusiones es el IMRC.
Conclusión Da una respuesta a la pregunta de
investigación. Aparecen las ideas elaboradas durante la
investigación. Las conclusiones deberían desprenderse
por sí mismas de la lectura del artículo. No es el lugar para incorporar elementos nuevos o no contemplados en los objetivos.
La conclusión en tres pasos En primer lugar, dar un resumen
de todo el estudio presentado Luego, realizar una valoración,
una evaluación del trabajo Finalmente, redactar las
conclusiones propiamente dichas, que no deben exceder los marcos propuestos por el estudio
Diferencias entre discusión y conclusión Como se observa, la discusión tiene
un mayor nivel de abstracción teórica, mientras la conclusión ofrece un cierre contundente para todo lo expuesto. La elección de una u otra dependerá del tipo de investigación, del estado de avance y del objetivo comunicacional de la pieza.
Actividades prácticas
Con esta actividad, concluye la puesta en texto de las informaciones básicas para la elaboración de nuestro artículo. A partir de este momento, es posible comenzar la revisión de los contenidos para desarrollar la versión final del artículo.
Ejercicio de aplicación Elegir si se trabajará con una
discusión o una conclusión Discusión:
Esbozar la respuesta posible a la pregunta de investigación
Señalar si hay resultados anómalos Señalar las limitaciones de la
investigación Esbozar líneas de investigación futuras
Ejercicio de aplicación Conclusión:
Esbozar la respuesta a la pregunta de investigación
Dar cuenta de las ideas que surgieron durante la investigación