Integrantes: Joseph yovera

maría Velásquez

• Expresión: es una declaración de algo para darlo a entender. Puede tratarse de una locución, un gesto o un movimiento corporal. La expresión permite exteriorizar sentimientos o ideas

FORMAS DE EXPRESION• La expresión artística, en arte, mediante el lenguaje artístico;• expresión literaria, en literatura, mediante el lenguaje

literario;• expresión poética, en poesía, mediante el lenguaje poético;• expresión teatral, en teatro, mediante los anteriores y además

el lenguaje escénico• la expresión corporal es el comportamiento exterior

espontáneo o intencional, que traduce emociones o sentimientos mediante el lenguaje corporal la expresión sonora a través de señales acústicas inteligibles

Formas de expresión lingüísticas • La descripción: consiste en explicar, de manera detallada y

ordenada, cómo son las personas, los lugares, los objetos y sentimientos.

• La narración: Una narración es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar

• La argumentación: consiste defender una opinión y persuadir de ella a un receptor mediante pruebas y razonamientos

• la Exposición: es la explicación y desarrollo de un tema con el propósito de informar rigurosa y objetivamente sobre él.

• Análisis: Un análisis es un efecto que comprende diversos tipos de acciones con distintas características y en diferentes ámbitos,

pero en suma es todo acto que se realiza con el propósito de estudiar, ponderar, valorar y concluir respecto de un objeto, persona o condición.

La expresión oral y escrita• La expresión oral y escrita es un conjunto de técnicas que

determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, osea, es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa; en determinadas circunstancias la expresión oral es más amplia que el habla, ya que requiere de elementos paralingüísticos para completar su significación final.

• La expresión escrita: La expresión escrita consiste en exponer, por medio de signos convencionales y de forma ordenada, cualquier pensamiento o idea.

• En la expresión escrita existen dos componentes:

• 1. El objetivo es el hecho o tema a expresar, es decir, es la situación por la que se escribe.

• 2. El personal o subjetivo, es decir, lo que se quiere manifestar al comunicarse.

Actividades Desarrolladoras de la Expresión Oral y Escrita

La programación de actividades como la música, el teatro, la expresión corporal, la mímica , ritmo , etc. dentro del horario escolar son realmente importantes para la formación de los niños/as. Ya que todas estas actividades aportan un elemento motivador y lúdico necesario para crear un ambiente común entre los miembros de una clase

Didácticas para mejorar la Expresión • 1) la narración de cuentos y otros tipos de relatos: esta es de

suma utilidad ya que se pueden enriquecer y perfeccionar la expresión oral. Los cuentos escogidos deben ser seleccionados adecuadamente a la edad y tener cuidado en la forma expresiva en que deben ser narrados los

• 2)Recitación y comentarios de textosPoéticos: se enfrentaran a la belleza literariaEn este proceso de adquisición del lenguajeSera un entrenamiento en la elocucion fácil Y exacta, al ser acompañada del comentario que se Haga alrededor de las lecturas de textos en Clases, son 2 poderosos auxiliares de la Educación de la lengua oral

3) Las dramatizaciones y las representaciones teatrales: se deben resaltar los valores estéticos que contribuyen a la educación artística. Se debe tratar que el alumno sea enUn memento actor cuando este actúa En una obra de teatro y en otro momentoSea espectador, presenciando obras diseñadas Para su edad

4)La discusión y el debate: el debate puede usarse en el primer ciclo de la educación girando en temas como por ejemplo la solución de conflictos, resultados de trabajos en clases etc. y el debate es mas utilizado en el segundo ciclo Con todo lo relacionado al montaje de la actividad.

• 5)Las conferencias escolares: es la mas común, prepara al alumno para que sea capaz de hablar a un auditorio de forma serena y con mucha precisión sobres sus ideas expuestas o resultados de sus investigaciones

• 6) El panel: es una Discusión informal de Un tema por parte deUn grupo de alumnos Que son elegidos por Sus compañeros quienes exponen sobre los diferentes aspectos de un mismo tema

TallerMétodo que se

utiliza de manera grupal para que al momento de

un trabajo grupal cada uno con sus

habilidades puedan mejorar y solucionar dicha labor propuesta.

Mesa redonda Estando en este modo de mesa

redonda se emplean también

el taller y el simposio ya que ambos expresan

la manera de participar y

expresar diferentes puntos de vista acerca de un mismo tema.

simposioSe refieren a

charlas o conversaciones

entre varias personas acerca

de un tema especifico

evitando hacer repeticiones

sobre el mismo tema ya hablado.

Construcción sintáctica.

El núcleo del sujeto

siempre será un sustantivo.

Debe existir concordancia

entre sustantivo y modificadores.

Las preposiciones enlazan o unen elementos y se escriben entre

estos.

Debe haber concordancia

entre género y número.

Todo sustantivo propio se

escribe con mayúscula.

El pronombre personal

antecede del pronombre reflexivo.

Mapa de concepto

Cart

a.

• Elemento emitido para hacer llegar algún tipo de información que con el pasar de los años sigue siendo un elemento importante en la comunicación escrita. Y varían depende de sus tipos ya sean:

• Privadas.• Comerciales.• Oficiales o

formales.

Ofic

io.

• Método de comunicación escrita que emana de varias dependencias de gobierno que pueden se federan, estatal o municipal y estas se dirigen emitidas por personas particulares a oficinas publicas. Estas son:

• Interiores.• Exteriores.

Mem

oran

do

• Es una comunicación escrita para uso en los niveles internos de una organización ya que sirve para que un superior de a conocer, hacia los niveles inferiores, decisiones, ordenes, etc.

Ensayo: Es un escrito breve que se refiere a la interpretación

personal de dicho escritor hacia un tema en especifico.

Informe: Escrito mediante el cual una persona a través de

informaciones recopiladas de diferentes

fuentes referente a un tema en especial.

Articulo: Son escritos

breves que tiene relación con

algún tema en especifico ya sea política, cultura, ciencia ,educaci

ón, etc.

Funciones de la comunicación lingüística.

Función referencial: “Decir algo sobre las cosas”

Función apelativa: Es muy común en algún tipo de orden

de apelación.

Función sintomática: Es aquella con la que expresamos

información acerca de nosotros mismos.

Función fática: Es aquella manera para que se inicie una

conversación pero un poco mas formal iniciando con un

saludo.

Función metalingüística: es la capacidad para estudiar

una lengua así misma.

Función poética: es cuando usamos la lengua

centrando la atención en la estructura lingüística de un

mensaje.

Función emotiva: es aquella que expresa algún tipo de emoción sin necesidad de

decirlo.

Vicios del lenguaje.

Anfibología.

Cacofonía.

Solecismo.

Barbarismo.