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Laf unció n del softwa re en la educa ción

La función del software en la educación en los 5 niveles (preescolar ,primaria secundaria ,bachiller y universidad)

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La función del software en la

educación

• Son programas educativos

y programas didácticos.

• Se utilizan para facilitar los

procesos de enseñanza y aprendizaje.

• El mundo tecnológico atrae el interés de los niños.

• La o el docente parte de los saberes previos de los alumnos y utiliza la actitud espontanea de curiosidad para lograr que los niños accedan a niveles crecientes del conocimiento.

• Con el fin de ofrecer a los alumnos conocimientos y destrezas básicas de informática así creando este como un instrumento de aprendizaje

Se puede utilizar en :

• Contos

• Juegos

• CD

• Animaciones

• DVD

• los alumnos realizan las

actividades que ellos

proponen. Son interactivos, contestan inmediatamente

las acciones de los

estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio

de informaciones entre el

maestro ,alumno y compañeros.

• Estas dependen del uso

que se le de al software y

de la forma en que se utilice, su funcionalidad,

así como las ventajas e

inconvenientes que pueda resistir su uso,

serán el resultado de las

características del material.

• proponer determinadas vías

para la utilización de

la computación y el software educativo en el desempeño

General de Secundaria, las

cuales permitan elevar el nivel de aprendizaje .

• Contribuir al perfeccionamiento y optimización del sistema educacional y dar

respuesta a las necesidades de la sociedad en este campo.

Pueden tratar las

materias de Matemáticas,

Idiomas, Geografía, Dibujo , etc.), de formas muy

diversas y ofrecer un

entorno de trabajo más o menos sensible a las

circunstancias de los

alumnos

• Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido.

• Facilita las representaciones animadas .Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación.

• Se manifiesta cuando el

profesor opera directamente

con el software y el estudiante actúa como receptor del

sistema de información. La

generalidad plantea que este no es el caso más productivo para el aprendizaje.

• Enriquece el campo de

la Pedagogía al

incorporar la tecnología de punta que revoluciona

los métodos de

enseñanza - aprendizaje.

• Constituyen una nueva, atractiva, dinámica y rica

fuente de conocimientos

• . elevar la calidad del

proceso docente -