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LA LECTURA SEPTIEMBRE 2013

La lectura

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LA LECTURA

SEPTIEMBRE 2013

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NIVELES DE LECTURA

DIFERENCIAS

LITERAL

INFERENCI

AL

ANALÓGI

CO

CRÍTICO

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LECTURA LITERAL Es la fase básica en el proceso de la

comprensión lectora, pues se refiere a la capacidad del lector para reconocer la información explicita que comunica el lector.

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NIVEL INFERENCIAL INFERENCIAL: Es un proceso

mental que requiere de tus competencias.

Es un nivel mas alto de comprensión, el lector es capaz de deducir o realizar conclusiones relacionando las ideas o información literales.

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NIVEL INFERENCIAL

INTERPRETATIVAS• El lector hace generalizaciones,

predice fenómenos y hace suposiciones acerca del contenido.

DEDUCTIVAS• El lector lee entre líneas, conecta

las ideas del texto para obtener conclusiones que no están directamente expresadas.

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OBSERVA Y LEE ATENTAMENTE LA SIGUIENTE CARICATURA:

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DIFERENCIA ENTRE INFERENCIAL Y LITERAL

NIVEL LITERAL ¿Qué le dicen los objetos a la mujer? ¿Qué se pregunta ella a sí misma? ¿Dónde se encuentra la mujer?

NIVEL INFERENCIAL ¿Cuál es el estado de animo de la mujer? Explica

tu inferencia usando información literal.

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NIVEL ANALÓGICO La analogía permite una forma inductiva de

argumentar, fundada en que si dos o más entidades son semejantes en uno o más aspectos, entonces es probable que existan entre ellos más semejanzas en otras cosas...

El razonamiento analógico es un proceso del pensamiento que usamos en nuestra vida cotidiana.

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NIVEL ANALÓGICO Cuando la fiesta se inicie, las máscaras

cubrirán los rostros al igual que los ojos quedarán cubiertos…

Máscara : rostro Ojos: ?

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NIVEL ANALÓGICO

Máscara: rostro Antifaz: ojos

Verbo : cubre Verbo: cubre

Las máscaras cubren (:) la cara:: el antifaz cubre (:) los ojos

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NIVEL ANALÓGICO

La identidad

contexto 1:El rostro

Contexto 2:La visión

Máscara: rostro antifaz: ojos

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NIVEL ANALÓGICO Códigos: Elementos de enlace:Verbos (:) conector( :: )

antifaz: ojos máscara: cara cubre cubreAntifaz= ojos máscara= rostro

El antifaz cubre los ojos

La máscara cubre el rostro

: : así como

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RELACIÓNDE

SINONIMIA

RELACIÓN DE ANTONIMIA

RELACIÓN DE PARTE A

TODO

RELACIÓN DE TODO A PARTES

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El número de las analogías es infinito y por lo tanto, el razonar es diferente en cada tipo. Para facilitar el aprendizaje de las mismas, señalaremos las relaciones analógicas principales.

 

RELACIÓN DE SINONIMIA: Cuando los términos propuestos son dos palabras sinónimas:

Blanco : Níveo

Ósculo : Beso

RELACIÓN DE ANTÓNIMOS O DE ANTONIMIA: Cuando los términos propuestos expresan ideas opuestas:

Albo : Azabache

Blanco : Negro

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RELACIÓN DE PARTE A TODO: Si el término primero especifica una parte y el segundo su todo, debemos considerar si la clave señala de parte principal a todo o de parte opcional a todo, vea Ud. los ejemplos y distinga según lo planteado:

Ángulo : Triángulo

Cara : Poliedro

Cajón : Mesa

Jardín : Casa

RELACIÓN DE TODO A PARTE: Si el primer término expresa una integridad y el segundo señala una de sus partes, asimismo, debemos tener en cuenta si la parte es principal u opcional:

Bicicleta : Timón

Planta : Raíz

Carro : Radio

Casa : Cochera

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NIVEL CRÍTICO Es una técnica que ofrece la

oportunidad de aumentar la efectividad de nuestra lectura, adquiriendo las habilidades necesarias para excluir con la mayor prontitud los artículos científicos de mala calidad y aceptar aquellos otros con la suficiente calidad científica para ayudarnos en nuestra toma de decisiones.

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EL PENSAMIENTO CRÍTICO

Es la cuidadosa, deliberada determinación de lo que debemos aceptar, rechazar, o suspender sobre el tema, y el grado de confianza con el cual aceptamos o rechazamos.