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LA LECTURA ¡Un mundo al que no te has atrevido a entrar!

La Lectura: ¡Un mundo al que no te has atrevido a entrar!

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Esta presentación contiene la suficiente información para aquellos que no se han atrevido a entrar al mundo de la lectura, les sera de mucha ayuda, porque así comprenderán que la lectura no es aburrida, al contrario nos deja muchos beneficios...

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LA LECTURA

¡Un mundo al que no te has atrevido a entrar!

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INTRODUCCIÓNCómo se podría definir a un mundo que no conoces, a un lugar en el que descubres nuevas

cosas a través de la imaginación, a un contexto en el cual aprendes de forma simple y sin

aburrirse.

La lectura NO es un simple proceso de aprehensión de datos, leer NO es reconocer

palabras y frases, la lectura es algo más que eso… la lectura es lo mismo para la mente que el

ejercicio para el cuerpo, es una de las mayores aventuras que te podrías imaginar, leer es el

mejor trofeo que alguien podría obtener.

Existen en el mundo aproximadamente 793 millones

que no saben leer ni escribir así es que tu puedes

cambiar esta situación,

así es que atrévete a entrar al mundo de la lectura

y veras que no es como todos creen…

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Í N D I C E

Introducción

I. ¿Qué es la lectura?

II. Antecedentes históricos

III. Importancia

IV. Mecánica (los cuatro pasos de la lectura)

V. Estrategias de la lectura

VI. Tipos de lectura

VII. Ventajas de la lectura

VIII. Datos curiosos sobre la lectura en México

IX. Fomento a la lectura

X. Despedida

XI. Recursos web

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Se denomina lectura al proceso mediante el cual el ser humano capta una sucesión

de símbolos visuales y los decodifica en una secuencia de contenido lógico.

La lectura es una actividad absolutamente humana, que nos permite, gracias a su

realización y puesta en práctica, interpretar una poesía, un cuento, una novela, eso

en cuanto a lo estrictamente literario, pero también a la lectura le deberemos la

posibilidad de interpretar señas, movimientos del cuerpo, dar o recibir enseñanzas.

¿Qué

L E

C T

U R

A?

Es la

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Los primeros jeroglíficos fueron diseñados hace 5, 000 años , en cambio los

alfabetos fonéticos más antiguos tienen alrededor de 3500 años.

Las primeras obras escritas en ocasiones permitían tener solamente una parte

del texto.

Entre el siglo II y el IV, la introducción al pergamino permitió la redacción de

obras compuestas por varios folios largos que podían guardarse juntos y

leerse consecutivamente.

El libro de la época actual sigue este principio, pero la nueva presentación

permite consultar su contenido en una manera menos lineal, es decir acceder

directamente a cierto pasaje del texto.

ANTECEDENTES

HISTÓRICOS

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La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que

el ser humano realiza a lo largo de su vida.

En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas las

restantes actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de

los seres humanos, únicos seres vivos que han podido

desarrollar un sistema intelectual y racional avanzado.

IMPORTANCIA

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La lectura es una actividad que por lo general comienza a

adquirirse muy lentamente desde temprana edad y se mantiene

de por vida, es decir que no se pierde con el tiempo.

Por otro lado, la importancia de la lectura también reside en el

hecho de que es a través de ella, como el ser humano puede

comenzar a recibir conocimientos de manera formal e insertarse

así en el proceso tan complejo pero útil conocido como educación.

La lectura supone siempre atención, concentración, compromiso

y reflexión, todos estos elementos hacen que exista un mejor

desempeño y por consecuente, mejores resultados.

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MECÁNICA DE LA LECTURA

o La mecánica de la lectura implica la puesta en marcha de varios procesos. La

fisiología, por ejemplo, ofrece la posibilidad de analizar y entender la

capacidad de lectura del ser humano desde una perspectiva biológica.

o La psicología, por su parte, contribuye a conocer el proceso que se pone en

funcionamiento en la mente cuando alguien lee, tanto para interpretar

símbolos, caracteres e imágenes como en la asociación de la palabra con lo

que ese término representa.

o La lectura consta, básicamente, de cuatro pasos:

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1. La visualización (un proceso discontinuo, ya que la mirada no

se desliza de manera continua sobre las palabras).

2. La fonación (la articulación oral, consciente o inconsciente, a

través de la cual la información pasa de la vista al habla).

3. La audición (la información pasa al oído) .

4. La cerebración (la información llega al cerebro y culmina el

proceso de comprensión).

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ESTRATEGIAS DE LECTURA

• Las estrategias de lectura, consisten en una serie de proposiciones para un mejor

aprovechamiento de la actividad. Por ejemplo, si se desea leer para adquirir

conocimientos y estudiar, una estrategia de lectura dividirá diferentes formas de

encarar la lectura que nos permitan adherir mejor los conocimientos.

• Estas formas son lectura exploratoria, rápida, profunda, relectura y repaso. Si además

se las combina con determinadas técnicas de estudio (subrayado, consulta del

diccionario, toma de notas, etc.), la lectura será mucho más enriquecedora y los

conceptos se asimilarán de manera más profunda.

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TIPOS DE LECTURA

La lectura puede clasificarse en:

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LECTURA MECÁNICA: es aquella donde se identifican los términos

sin la necesidad de contar con el significado de ellos.

LECTURA FONOLÓGICA: a través de este tipo de lectura se

perfecciona la pronunciación correcta de vocales y consonantes, la

modulación de la voz, etc.

LECTURA DENOTATIVA: esta clase de lectura se caracteriza porque

a través de ella se lleva a cabo una comprensión literal de lo escrito, o

se efectúa una descomposición del texto en piezas estructurales, es

decir, sin llegar a realizar alguna interpretación específica.

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LECTURA LITERAL: se refiere a leer conforme a lo que dice el texto.

Existen dos niveles de lectura literal:

Lectura literal de nivel primario: aquí se hace hincapié en la

información y datos explícitos del texto.

Lectura literal en profundidad: en este tipo de subcategoría se penetra

en la comprensión de lo leído.

LECTURA RÁPIDA: esta clase de lectura es aquella que se lleva a

cabo seleccionando sólo aquellos elementos que interesan al lector.

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LECTURA DIAGONAL: esta clase de lectura tiene la particularidad

de que se realiza eligiendo ciertos fragmentos de un determinado

texto, tales como los titulares, las palabras remarcadas con una

tipografía diferente a la del resto, escogiendo aquellos elementos

que acompañan al texto principal, listados, etc.

ESCANEO: el escaneo se basa en la búsqueda de palabras o

conceptos particulares en un texto. Y se lleva a cabo de la siguiente

manera: el individuo imagina el término escrito con la fuente y el

estilo del texto en que se encuentra, y a partir de ello, moverá los

ojos de manera veloz sobre el mismo en busca de dicho concepto.

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VENTAJAS DE LA LECTURA

o La lectura ofrece muchas ventajas para quienes la toman como un

hábito imprescindible en sus vidas.

o Entre algunas de las riquezas que produce se encuentra, un

enriquecimiento del universo interno y de la comprensión de otras

realidades, adquisición de conocimientos que podrían servirnos,

mejoramiento de nuestra capacidad comunicativa (sobre todo si se

realiza una lectura oral) y colaborar con el desarrollo de la capacidad

de análisis, resolución de problemas y asociaciones.

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o Además, no debemos olvidar que es una fuente de

entretenimiento apto para todas las edades, sexos y condición

social.

o El secreto para apasionarse con la lectura reside en saber

encontrar aquello que se adapta a nuestros deseos, intereses y

necesidades.

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DATOS CURIOSOS SOBRE LA

LECTURA EN MÉXICO

1.- El 87 % de los hogares mexicanos tienen entre 1 y 30 libros.

2.- Quienes más leen son las personas que perciben más de nueve salarios mínimos.

3.- La población mexicana lee un promedio de 2.94 libros al año.

4.- Un 43 % de la muestra manifestó leer menos en 2012 que en 2006.

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5.- Sólo un 13 % de los usuarios de Internet lo hacen para leer un

periódico o un libro.

6.- El 51% de la población manifestó que acude a bibliotecas

públicas para buscar información, para estudiar o para

acompañar a alguien.

7.- La mayoría de los lectores son aquellos que están en la edad

universitaria.

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¡TU PUEDES CAMBIAR LA SITUACIÓN!

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FOMENTO A LA LECTURA

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RECURSOS WEB

http://www.importancia.org/lectura.php#ixzz31Vt51fAy

http://definicion.de/lectura/#ixzz31VtkEshM

http://www.tiposde.org/escolares/430-tipos-de-lectura/#ixzz31VuDTnH1

http://www.definicionabc.com/comunicacion/lectura.php#ixzz31WC6zPZC

http://www.telediario.mx/tendencias/siete-datos-interesantes-de-la-

lectura-en-mexico

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