LA MÚSICA EN EL

APRENDIZAJE

BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA• Materia: DHTIC

• Facilitador: Ariadna Matamoros Becerra

• Estudiante: Erma Sarel Román Parra

• Matricula: 201508969

• Carrera: Lic. Estomatología

• Periodo: Otoño 2016

• Teziutlán, Puebla, Octubre del 2016

ANTECEDENTES DE LA MÚSICA • Aristóteles fue uno de los primeros promotores de una educación musical integral, ya que

estaba convencido de que los humanos alcanzan una determinada cualidad de personalidad debido a la música.

• Durante la Edad Media y el Renacimiento, la música estaba considerada dentro de los cuatro pilares del aprendizaje, compartiendo escenarios con disciplinas como la geometría, aritmética y astronomía.

• Actualmente, cada vez es más frecuente ver la práctica de la terapia musical, se comprueba crecientemente que la música influye en el estado de ánimo y en la salud de las personas.

LA MÚSICA COMO HERRAMIENTA DEL APRENDIZAJE• La música facilita la concentración, se dieron a conocer los diferentes efectos que se

producen la música al escucharse cuando se estudia, ya que los efectos son mejores.

• Muchos alumnos aumentaron sus notas y tuvieron una mejor concentración al establecer un contacto con la música en el estudio.

MUSICOTERAPIA• Estudios neurológicos actuales demuestran la influencia que ejerce la música en la

activación y desarrollo de diferentes regiones cerebrales, así como también el influjo que tiene en la formación de nuevas conexiones neuronales cuando ha existido algún tipo de lesión cerebral.

• En la infancia la expresión musical aparece como un comportamiento más entre otros tantos.

• En esta etapa los chicos absorben fácilmente gran cantidad de información, y lo hacen fundamentalmente desde el propio interés y reforzados por la motivación que le brindan los adultos.

• Sentarnos junto a los niños, dispuestos a jugar y a explorar, es altamente recomendable para estimular su desarrollo y, también, para crecer juntos.

La musicoterapia, a través de un abordaje sistemático y metodológico, estimula el desarrollo y el aprendizaje de los niños pues…

• El sonido, la música y el movimiento son elementos que propician la activación del sistema sensorial y su integración. Cuando los sentidos trabajan organizadamente, el aprendizaje se da con mayor facilidad.

• Estimula la expresión del lenguaje —escrito y hablado— a través del lenguaje musical y el canto.

• Mejora los niveles de atención y concentración.

• La música despierta emociones y, a través de ellas, se puede aumentar la capacidad memorística pues en el cerebro la memoria y la emoción se encuentran interconectadas anatómica y funcionalmente.

• El trabajo rítmico favorece la organización interna de los niños.

• Desarrolla la motricidad (fina y gruesa).

• Favorece el trabajo en equipo.

APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA MÚSICA

• Como sabemos la música es parte de nuestras vidas, desde que éramos niños e incluso antes de entrar al preescolar, aprendimos con las famosas rondas infantiles y juegos musicales. Y es que la música crea sueños y los sueños nos traen emociones.

• ¿Por qué no hemos olvidado esas famosas rondas infantiles que han trascendido en el tiempo y que les hacemos oír hoy en día a nuestros hijos y alumnos? La respuesta es porque la música transciende al lenguaje y al oírla en nosotros recuerdos, emociones, ritmo y nos permite recordar más fácilmente que si no hubiera una melodía de por medio.

VENTAJAS QUE TRAE LA MÚSICA EN LOS NIÑOS• Disminución de comportamientos violentos.

• Desarrollo de la memoria y sistema psicomotriz.

• Disminución del déficit de atención.

• Crecimiento del Coeficiente de inteligencia (CI) en los niños.

• Mejora la autoestima, disminuye la inseguridad.

• Mayor aptitud para el aprendizaje de lenguas.

• Mejor rendimiento en asignaturas científicas de razonamiento lógico.

BENEFICIOS DE LA MÚSICA EN EL ESTUDIO • Cuando se mantiene el “tempo” de la música, parece ser que se generan ondas cerebrales

adecuadas para estudiar, y ayudan a fortalecer la concentración.

• También se ha visto que ayuda a mejorar los resultados académicos el estudio de un instrumento musical.

• La música, cualquiera que sea, puede alterarnos o provocar en nosotros alguna reacción. Es conocido el efecto de la música en las emociones.

• Los tonos mayores expresan más alegría que las obras compuestas en tonalidades menores, que tienden más a la tristeza, melancolía.

CONCLUSIÓN

• Como podemos ver a música tiene más de un beneficio ya se en el estudio como en las emociones, nos damos cuenta que en la vida diaria por x o y razón siempre vamos a tener la música presente. La música a lo que yo me enfoco más para el estudio es que a mí me ayuda a concentrarme y a tener una estabilidad más para dar una amplitud de conocimiento. Así como la inteligencia musical que se llega a adquirir con la práctica de la misma.

• También existen terapias con la música, la cual estimula y da tranquilidad, ayuda a des estresar y calmar las ansiedad, claro para ello también es necesario un tipo de música.

REFERENCIAS• Claudia Torres Arosemena. (2005). Aprendizaje a través de la música . 6 de Mayo, de Formared Sitio web:

http://formared.blogspot.com/2011/05/aprendizaje-traves-de-la-musica.html

• Ymargom. (2012). Los beneficios de la música para el estudio.. 8 de Abril, de Adagio Sitio web: http://ym-vandoren.blogspot.com/2012/04/los-beneficios-de-la-musica-para-el.html

• Lic. Raquel Gómez. (2012). La música: estimulo, desarrollo y aprendizaje.. 3 de Octubre, de Arcadia Sitio web: http://www.redmusicante.com/sitio/index.php?option=com_content&view=article&id=87:la-musica-como-estimulo-de-desarrollo-y-aprendizaje&catid=46:articulos&Itemid=73

• Luisa Mª Gutiérrez Machó . (2013). LA MÚSICA COMO LENGUAJE Y MEDIO DE COMUNICACIÓN. 23 de Enero, de Universidad de Zaragoza Sitio web: http://www.entreculturas.uma.es/n5pdf/articulo01.pdf

• Alsina. (2000). La música como lenguaje. -, de PEP Sitio web: http://www.academiatorrente.com/temarios/maestros/musica-tema-01.pdf

• Margaret Seleme de Guevara. (2009). Aprendizaje Basado en Cómo Aprende el Cerebro: El efecto de la Música en nuestro Cerebro. 13 de Agosto, de GIPEM Sitio web: https://gipemblog.wordpress.com/2009/08/13/el-efecto-de-la-musica-en-nuestro-cerebro/

• Arianna Silva. (2015). La importancia de la música en el estudio. 13 de Agosto, de POE Sitio web: http://www.preparadores.org/importancia-musica-en-estudio/