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Presentación electrónica para la investigación de la historia de la Ciencia.
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Escuela Elemental Fray Bartolomé de las Casas Distrito Escolar San Juan IV – Programa de Tecnología Laboratorio de Ciencias y Matemáticas 456to grado Septiembre 2008
La naturaleza de la Ciencia
Programa de Ciencia 5to grado Profa. Triana Rivera Morales - Prof.
Hiram Báez Andino
El estudio de la naturaleza
El ser humano siempre tiene la necesidad de conocer la naturaleza.– Siempre quiere saber respuestas a sus
curiosidades y mejorar su calidad de vida.– Se formula preguntas para conocer más sobre el
estudio de las ciencias naturales.
¿Te haz preguntado?
¿Qué es ciencia?
¿En qué época se dieron los descubrimientos mas importantes?
¿Qué relación podría existir entre la ciencia y la vida?
La ciencia y los científicos
El mundo que nos rodea y el de nuestro interior es una colección maravillosa de interrogantes.
Los científicos son las personas que se dedican a descubrir y contestar muchas de nuestras interrogantes.
El objetivo principal de la ciencia es ayudarnos a entender el mundo físico que nos rodea, para vivir con un conocimiento más amplio sobre lo que sucede a nuestro alrededor.
Tales de MiletoPitágoras
EuclidesAnaximandro
Charles Darwin
Galileo Galeli
Nicolás Copérnico
Albert Einstein
Arquímides
Isaac Newton
Johannes Kepler (Weil der Stadt, Alemania, 27 de diciembre de 1571 - Ratisbona, Alemania, 15 de noviembre de 1630), figura clave en la revolución científica, astrónomo y matemático alemán; fundamentalmente conocido por sus leyes sobre el movimiento de los planetas sobre su orbita alrededor del sol . Fue colaborador de Tycho Brahe, a quien sustituyó como matemático imperial de Rodolfo II.
La ciencia y tú
Cuando observar algunos fenómenos y te cuestionas, actúas como un científico.– Un científico es, generalmente, una persona
que se dedica a producir resultados en la ciencia moderna tanto como antigua haciendo uso del método científico.
El estudio de las ciencias
El estudio de las ciencias te ayuda a desarrollar una actitud inquisitiva ante todos los fenómenos que te rodean.
Esta actitud científica la comenzamos a desarrollar mediante la observación, la investigación, la reflexión científica, y la buena lectura
Las ramas de la Ciencia
Organizar y clasificar datos de manera lógica es una de las características de los científicos.– Los biólogos clasifican toda la materia viva en cinco
reinos.
– Los astrónomos clasifican los cuerpos celestes en planetas, satélites, estrellas, cometas y asteroides entre otros.
– Los químicos clasifican los elementos que forman la materia de acuerdo con sus propiedades y sus características
Las ciencias de la vida
Las ciencias más conocidas son:– La biología: estudian los seres vivos– La zoología: estudia los animales– La botánica: estudia las plantas– La ecología: estudia las relaciones entre los
seres vivos y el ambiente que les rodea– La microbiología: estudia los organismos
microscópicos
Las ciencias terrestres
Las ciencias terrestres estudian la Tierra y el espacio.
Las ramas más conocidas son:– La geología estudia las rocas, los minerales y la
formación del planeta Tierra.– La oceanografía estudia los océanos– La astronomía estudia el espacio y el sistema
solar
Las ciencias de lamateria y la energía
Todo lo que nos rodea está compuesto de materia.
Las ciencias de la materia y la energía estudian los fenómenos relacionados con la estructura y el comportamiento de los objetos, las sustancias y los seres vivos.
División de las ciencias de la materia y la energía
Las ciencias físicas estudian los fenómenos del calor, la luz, la electricidad, el sonido entre otros.– El que estudia esto se le conoce como físico.
La química estudia la materia de la cual están hechos los objetos.– Los químicos estudian las propiedades de la
materia, cómo, por ejemplo: los metales, el agua y el aire.
Integración de las ciencias
Clasificamos a las ciencias en diferentes ramas:– Física: relación de factores de crecimiento con la
fuerza de gravedad, la temperatura y la energía
– Química: estudio de la composición y la elaboración de las sustancias que la planta fabrica
– Biología: estudio de la estructura y la función de la hoja, el tallo y la raíz
– Ciencias Terrestres: estudio de la relación del suelo y los aspectos del clima con el crecimiento de la planta
Origen de la Ciencia
A pesar de ser relativamente reciente el método científico (concebido en la revolución científica), la historia de la ciencia no se interesa únicamente por los hechos posteriores a dicha ruptura. Por el contrario, ésta intenta rastrear los precursores a la ciencia moderna hasta tiempos prehistóricos.La ciencia moderna tienen sus orígenes en civilizaciones antiguas, como la babilónica, la china y la egipcia. Sin embargo, fueron los griegos los que dejaron más escritos científicos en la Antigüedad. Tanto en las culturas orientales como en las precolombinas evolucionaron las ideas científicas y, durante siglos, fueron muy superiores a las occidentales, sobre todo en matemáticas y astronomía.Durante muchos años las ideas científicas convivieron con mitos, leyendas y pseudociencias (falsas ciencias).
Primeros científicos
El primer científico fue Tales de Mileto, quien explicó el mundo sin invocar la intervención de los dioses.
Otros científicos importantes:– Anaximandro, Pitágoras, Demócrito,
Arquímides y Euclides.
El desarrollo de la Ciencia
Después de los griegos, la Ciencia se estancó hasta la época del Renacimiento, en los siglos XIV y XVI.
Durante esa época surgieron los siguientes grandes científicos:– Copérnico, Galileo y Kepler
• Establecieron que el planeta Tierra y los demás planteas giran alrededor del Sol
El desarrollo de la Ciencia
El célebre Isaac Newton formuló la Ley de la gravedad en el siglo XVII.
En el siglo XIX, Charles Darwin presentó la teoría sobre el origen de las especies.
En el siglo XX, Albert Einstein definió su teoría de la relatividad.
Científicos puertorriqueñosAgustín Stahl
Agustín Stahl (* Aguadilla, Puerto Rico 21 de enero 1842 – Bayamón 12 de julio 1917), fue un médico y científico.
Su profesión lo condujo a experimentar e investigar en etnología, botánica, y en zoología
Dr. Agustín Stahl watercolor of Punica granatum.
Científico puertorriqueño nominado al Premio Príncipe de Asturias
El doctor Juan A. Rivero -profesor, biólogo, herpetólogo y descubridor de unas 100 especies de anfibios y reptiles – fue nominado al Príncipe de Asturias de Investigación Científica y Técnica por su extensa y fructífera carrera científica. – El doctor Rivero ha contribuido enormemente "al avance de la
ciencia a nivel mundial en el campo de la biología -especialmente en la taxonomía y ecología de la fauna herpetológica del Caribe, Centro y Sur América.
– Su aportación es tal que 13 especies que han sido bautizadas con el nombre del biólogo Juan A. Rivero. Una de éstas es el coquí Eleutherodactylus juanriveroi."
El futuro de la Ciencia
La Ciencia seguirá haciendo descubrimientos, y el ser humano tendrá que decidir la forma de utilizarla.
En el futuro, se espera que la Ciencia pueda resolver los problemas que agobian la humanidad.
Algunos problemas que agobian la humanidad
El abastecimiento de alimentos para todo el mundo
El aumento de la población mundial
Las fuentes alternas de energía
La prevención y la cura de enfermedades mortales
Los problemas de contaminación
Recomendaciones para hacer buen uso de los recursos
Estudia y desarrolla destrezas científicas, para que podamos entender las consecuencias de nuestras accionesHagamos buen uso de los recursos naturales, como el agua, la energía y el aireEvitemos la contaminación del ambiente en donde vivimos, y sobre todo respetemos la VIDA.
Referencias y créditos
Científico puertorriqueño nominado al Premio Príncipe de Asturias – Posted by Mónica Feliú-Mójer on May 23rd, 2006– http://www.cienciapr.org/news_view.php?id=115
Wikipedia, the free encyclopedia– http://en.wikipedia.org/wiki/Isaac_Newton– http://es.wikipedia.org/wiki/Tales_de_Mileto– http://es.wikipedia.org/wiki/Arqu%C3%ADmedes– http://es.wikipedia.org/wiki/Cop%C3%A9rnico– http://en.wikipedia.org/wiki/Galileo_Galilei– http://es.wikipedia.org/wiki/Johannes_Kepler
