LA PSICOONCOLOGÍA

EN CASOS PEDIÁTRICOS

Noelia Lima González

ÍNDICELA PSICOONCOLOGÍA

Casos pediátricos

Efectos del cáncer

Etapas Infancia Preescolar EscolarPre-adolescencia, adolescencia

Introducción

INTRODUCCIÓN

El impacto de estos fenómenos se ve reflejado a la hora de evaluarlo emocionalmente, entre un 30% y un 50% de los pacientes

oncológicos presentan alteraciones psicológicas(depresión, ansiedad).

Todos los diagnosticados tienen una respuesta inicial de malestar, estrés o perturbación emocional.

La palabra cáncer de por si trae temor y produce altos niveles de incertidumbre.

CASOS PEDIÁTRICOS

El impacto que produce un diagnóstico de cáncer, a

niños, es muy alto. El 24% de estos sufren depresión.

Necesitamos incentivar y adecuar la comunicación con el paciente, sus

padres, médicos y demás integrantes del grupo asistencial, con la intención de favorecer la participación del niño

y de los padres en la elección y organización del tratamiento.

Tratar de ofrecer una ampliación en el tratamiento de apoyo y de contención al paciente y su familia en las

distintas etapas de la enfermedad.

ETAPAS

• Impacto emocional que recibe un paciente infantil frete al cáncer desde una perspectiva evolutiva, y así como los problemas psicológicos y psiquiátricos que aparecen con mayor frecuencia durante el curso de la enfermedad y del tratamiento.

• Líneas directrices para hablar con el paciente y con sus familiares acercándose a la muerte y a la enfermedad que este sufre.

INFANCIAEl desarrollo sensorio-motriz durante esta etapa es crucial,

a través de ellos, el bebe recibe información cada vez

más sofisticada de su entorno.

Cognitivamente, el bebé intenta dar sentido a su

mundo.

El apego y la continuidad en las relaciones intimas con el cuidador, son

esenciales para el desarrollo mental. Una vez que establecen lazos afectivos el bebé puede separarse de la madre sin

perder la sensación de seguridad que esta le está proporcionando.

PREESCOLAR

La hospitalización es restrictiva y a menudo bloquea la necesidad del niño de descargar energía y mantener un nivel de actividad.

Ira y aislamiento son comunes en algunos niños otros pueden

volverse pasivos y complacientes..

PREESCOLAR

Tristeza y ansiedad son frecuentes cuando el niño se encuentra desbordado.

Pataletas, conductas negativas, aparecen cuando se separa al niño de su familia o

se le somete a pruebas medicas invasivas o dolorosas, aunque este comportamiento

se suele reducir con la presencia de los padres del paciente en su cuidado.

ESCOLAR En la etapa escolar los niños deben

afrontar diferentes y nuevos retos. Los avances en el aula y en el recreo ocuparan gran parte de su tiempo.

Estos pueden llegar a exhibir ira, ansiedad y tristeza en relación a la enfermedad. Ansiedad producida por la separación de sus padres, y comienza en temor por lo que le puede pasar a su cuerpo

A medida que van madurando el temor a la mutilación decrece

Los niños entre 7 y 13 años adquieren un concepto maduro sobre lo que es la muerte.

Su capacidad de tomar decisiones se ve alterada y pueden responder negándose a participar en las actividades durante su estancia en el hospital.

PRE-ADOLESCENCIA, ADOLESCENCIA

a) La adolescencia constituye un período por desarrollar una identidad propia y una autoimagen.

b) Las preocupaciones con su aspecto físico así como con sus deficiencias o alteraciones físicas pueden llegar a ser obsesivas.

c) El adolescente sueña con el futuro.

d) El funcionamiento cognitivo en esta etapa es formal o lógico.

e) El cáncer se vive con amargura e ira debido al aislamiento. Se acentúa el temor a perder el control, a no ser como los demás.

f) La negación es lo más frecuente en esta etapa.

PEDIATRICOS PALIATIVOS

Los cuidados paliativos pediátricos son un reto

El personal sanitario desempeña un papel

muy importante en las vidas de los niños que fallecen y en las de sus familias. En el mejor de

los casos, los profesionales sanitarios

pueden a tomar conciencia de se ha

prevenido un sufrimiento evitable.

En otros casos las familias se

encontrarán con un sistema sanitario que

deja a las familias con el recuerdo doloroso de un

sufrimiento.

La muerte llega a los niños de muchas maneras, aunque

ciertos patrones sean más comunes que

otros

FIN

Gracias por

vuestra atención