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PERMISIVAS • Permiten que sus
derechos humanos básicos sean pisoteados
• Incapaces de poner limites
• Incapaces de decir no, alto, basta, hasta aquí
Agresivas
• Invaden los derechos humanos básicos de los demás
• Amenazan
• Gritan
• Acosan
• Humillan
• Desvalorizan
• Las personas toxicas
Asertivas • Dicen lo que piensan,
sienten y desean que suceda.
• Sin agredir
• Sin permitir ser agredidos
• Obtienen resultados efectivos
• Saben pedir, ofertar, prometer, cumplir y producir satisfacción
• Tienen inteligencia conductual
Como pasar de la permisividad a la asertividad?
• Para entenderlo veamos el caso Aracely
• Una madre de 8 hijos
• Cada hijo hacia lo que quería
• Ella aprendió los principios del comportamiento asertivo
• Puso orden
• Desarrollo comportamientos responsables en su familia
Como lo hizo?
• Volverse ignorante consciente, descubriendo su permisividad y las consecuencias en su vida
• Aceptar el mapa de ruta hacia la asertividad.
• Aceptar la guía y enseñanza de un Forch
• Hacer los cambios con disciplina
• Mejorar continuamente • Actuar en el momento del
máximo impacto • Alcanzar la eficacia personal y
familiar
RESPONSABILIDAD
• APRENDER A ELEGIR LAS RESPUESTAS CORRECTAS Y CUMPLIR
• ES LA BASE DE LA DISCIPLINA
• UNA PERSONA CON DISCIPLINA, TARDE O TEMPRANO ALCANZA Y SUPERA A UN INTELIGENTE
EL TRIANGULO DEL CAMBIO PERSONAL EFECTIVO
• EMPODERAMIEN-TO O PODER PERSONAL
• ADMINISTRACION PERSONAL
• ENDOLIDERAZGO O GUIA PERSONAL
EMPODERAMIENTO
AUTOADMINISTRACION
ENDOLIDERAZGO
ADMINISTRACION PERSONAL
• ADMINISTRARTE TIENE QUE VER CON APRENDER A USAR TU TIEMPO.
• PRIORIZAR LO IMPORTANTE SOBRE LO URGENTE Y LO INTERESANTE
• ELIMINAR EL DESPERDICIO
EMPODERAMIENTO
• DESARROLLAR EL PODER PERSONAL, PARA ELEGIR Y ACTUAR EN EL MOMENTO JUSTO
• EL PODER ESTA DENTRO DE NOSOTROS
• LA ASERTIVIDAD ES COMUNICACIÓN PARA LA ACCION
• SER ASERTIVO ES TENER PODER PERSONAL
ENDOLIDERAZGO
• APRENDER A GUIARSE, PARA ENTONCES, GUIAR A LOS DEMAS
• GUIARSE TIENE QUE VER CON TRAZAR HORIZONTES DE POSIBILIDADES
• LOS OBJETIVOS, METAS, PLANES DE ACCION Y EFICACIA SON FORMAS DE GUIARNOS
CASO ARACELY
• Aracely, una madre de 8 hijos, se hizo la pregunta: Como puedo distribuir la responsabilidad en el hogar, de manera que evite terminar el día fatigada
• Penso, consulto y probo el tablero de la responsabiidad
Los palitos de la responsabilidad
• Puso en palitos la lista de tareas diarias.
• Cada miembro de la familia eligió uno, al azar
• Al cumplir puso una nota de cumplido
• Incumplir tenia una consecuencia indeseable
Rendimiento de cuentas
• Al final de la semana revisaba
• Premiaba: Tenia una bolsa donde elegían la consecuencia positiva que alcanzaban
• Dinero, ir al cine o algo que deseaban tener
• Agradecimiento, poner su nombre en el cuadro de cumplimiento, etc
Cada quien tiene su responsabilidad
• Compartir la responsabilidad posibilita desarrollar empoderamiento, autoadministracion y autoliderazgo
• Los tres componentes de la eficacia personal
• Una persona disciplinada es responsable
• Una persona responsable es eficaz, capaz de lograr lo que se proponga
La empresa responsable
• Personas responsables
• Familias responsables
• Empresas responsables
• Sociedades responsable s
La responsabilidad comienza en el hogar