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“LA WEBQUEST COMO APOYO PARA EL REFORZAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES” PROF. OSCAR IVÁN RAMOS HERNÁNDEZ

La WebQuest como apoyo para el reforzamiento de aprendizajes

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“LA WEBQUEST COMO APOYO PARA EL

REFORZAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES”

PROF. OSCAR IVÁN RAMOS HERNÁNDEZ

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CONTEXTOLa escuela Telesecundaria David Alfaro Siqueiros, se ubica en la

comunidad del Baluarte, en el municipio de Yahualica de González Gallo. Es una escuela bi-docente que atiende a una inscripción de 10 alumnos en primero, 6 en segundo y 11 en tercero. La comunidad donde se encuentra es una comunidad rural con pocos habitantes debido a la migración a EUA; con un nivel socioeconómico bajo, casi la totalidad de las personas se dedican a la agricultura, incluso los alumnos de la Telesecundaria quienes ayudan a su familia en este trabajo. La escuela cuenta con el servicio de luz eléctrica, agua obtenida de un pozo artesano que abastece a la comunidad y el servicio de internet que es costeado por los padres de familia.

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PROBLEMÁTICAEl docente, desde ya hace varios

años, se encarga de dos grupos debido a que solo son docentes para tres grados, por lo que continuamente le falta tiempo para desarrollar o reforzar completamente las actividades en los dos grupos.

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OBJETIVOCrear e implementar una WebQuest semanal en donde los

alumnos, sin la necesidad del maestro, realicen actividades de reforzamiento. Este proyecto tiene un doble objetivo, apoyar la labor del docente brindándole un recurso que le permita disminuir la falta de tiempo para atender a sus dos grupos, y a su vez crear alumnos responsables de realizar sus actividades de forma autónoma que mejoraran su aprovechamiento, dado que son actividades de reforzamiento, el alumno no necesitara la intervención del docente, claro está después de una breve introducción y navegación a este nuevo recurso para ellos.

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¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?En este proyecto están involucrados los alumnos y docentes, el maestro como responsable de crear el recurso tecnológico y los alumnos como responsables de ejecutar las actividades que en ella se plantean y entregarlas semanalmente para que sean sumadas a la calificación bimestral.

Dada la situación de falta de internet en casa de los alumnos, este proyecto es exclusivo para la escuela, por lo que será llevado a cabo en la escuela cuando el docente crea conveniente, dentro del horario de clases.

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO

• Creación de la WebQuest semanalmente• Productos de los alumnos• Disposición para trabajar• Mejores calificaciones de los alumnos• Mayor comprensión de los contenidos

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ACTIVIDADES A REALIZAR Y SUS RESPONSABLES

Actividades Responsable

Diseñar y elaborar la Webquest Docente

Inducción a la nueva herramienta Docente

Organizar equipos Docente

Nombrar un alumno responsable por equipo

Docente

Realizar las actividades propuestas Alumno

Apoyar en la realización de la actividad Alumno

Calificación de los productos Docente

Evaluación de la actividad Alumnos y docente

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RECURSOS