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Indicaciones para los que van Indicaciones para los que van a iniciar el montaje de los a iniciar el montaje de los
modelos de ortodonciamodelos de ortodoncia
Dr. Antonio F. Finlayson H.Dr. Antonio F. Finlayson H.
11 Octubre 201011 Octubre 2010
Objetivo del LaboratorioObjetivo del Laboratorio
Montaje en las bases de ortodoncia Montaje en las bases de ortodoncia de un juego de modelos de estudio de un juego de modelos de estudio de ortodonciade ortodoncia
3. Mantener los modelos de 3. Mantener los modelos de estudio en una copa de hule estudio en una copa de hule
con aguacon agua
5. Colocar el yeso de 5. Colocar el yeso de ortodoncia en la base inferior.ortodoncia en la base inferior.
6. Presentar el modelo inferior 6. Presentar el modelo inferior a la base de ortodoncia.a la base de ortodoncia.
7. Asegurarse que el modelo 7. Asegurarse que el modelo inferior está centrado en la inferior está centrado en la
base (mirándolo desde arriba)base (mirándolo desde arriba)
8. Asegurarse que el modelo inferior no está 8. Asegurarse que el modelo inferior no está inclinado hacia atrás (mirándolo desde inclinado hacia atrás (mirándolo desde
adelante y desde un costado)adelante y desde un costado)
9. Eliminar los excesos de yeso 9. Eliminar los excesos de yeso con una espátula pequeña.con una espátula pequeña.
12. Colocar en oclusión los modelos de 12. Colocar en oclusión los modelos de estudio de ortodoncia con la cera de estudio de ortodoncia con la cera de
mordida y un elástico.mordida y un elástico.
14.Presentar el modelo 14.Presentar el modelo superior en la base para superior en la base para
asegurarse que cabe.asegurarse que cabe. Si no cabe debe recortar el modelo Si no cabe debe recortar el modelo
en la recortadora por la parte en la recortadora por la parte posterior.posterior.
16. Colocar el yeso de 16. Colocar el yeso de ortodoncia en la base superior ortodoncia en la base superior y asegurarse que el centro de y asegurarse que el centro de la base está en el centro del la base está en el centro del
ángulo recto.ángulo recto.
17. Presentar los modelos de 17. Presentar los modelos de estudio en la base de estudio en la base de
ortodoncia asegurándonos que ortodoncia asegurándonos que la base inferior está tocando el la base inferior está tocando el
ángulo recto y que el frenillo del ángulo recto y que el frenillo del arco superior queda a la vista.arco superior queda a la vista.
19. Eliminar con una espátula 19. Eliminar con una espátula pequeña los excesos de yeso.pequeña los excesos de yeso.