Las actividades económicas.

Concha González Galindo.

1. La actividad económica: es el conjunto de actuaciones realizadas por los seres humanos para

organizar la producción la distribución y el consumo de bienes.

Bienes

Materiales

Alimentos, manufacturas,

viviendas, automóviles…

Inmateriales o servicios

Educación, sanidad, justicia…

La producción y los recursos.

La producción es el conjunto de bienes proporcionados por la actividad económica.

Para obtener los bienes se utilizan recursos naturales y recursos humanos.

Recursos naturales

Proceden del medio natural. Pueden ser biológicos, como los vegetales y animales minerales energéticos, Origina actividades económicas como la agricultura, la explotación forestal, la ganadería, la pesca, la minería y la producción energética e industrial.

Recursos humanos

Están formados por: Los trabajadores o mano de obra (el trabajo). El capital o los bienes disponibles para producir

(instalaciones, maquinaria o dinero). La tecnología o conjunto de conocimientos y métodos

usados para producir.

La producción, la distribución y el consumo de bienes.

Producción

conjunto de bienes proporcionados por la actividad económica

Distribución

traslado de la producción y su

venta en el mercado.

Consumo

adquisición o el uso de los bienes producidos

para satisfacer las necesidades humanas.

2. Los agentes económicos: dado que los recursos naturales son escasos y las necesidades

humanas ilimitadas, hay que organizar la producción de bienes y su distribución.

Familias:

• Son unidades básicas de consumo.

• Función: gastar en la adquisición de bienes y servicios para satisfacer sus necesidades.

• Los ingresos que las familias utilizan para consumir proceden del salario obtenido por el trabajo y del patrimonio.

Empresas:

•Unidades básicas de producción de bienes económicos.

•Función: producir, distribuir y vender bienes materiales y servicios a los consumidores.

•Objetivo: obtención de beneficios (en el caso de las empresas privadas).

El Estado:

•Unidad básica de producción y consumo.• Función: producir bienes materiales y servicios púbicos necesarios para la sociedad.•Objetivo: lograr el bienestar social (para ello intervienen en la economía con la elaboración de leyes (salario mínimo, recaudación impuestos empresas y familias…)

El Estado

Crea

Empresas y presta servicios públicos

Con el dinero aportado por las empresas y las

familias a través de los

Consume

Productos y servicios de las empresas

privadas

Producir y consumir.

impuestos

Directos:Por riqueza

Por patrimonio

Indirectos:Por compraventa

por consumo de bienes

Especiales sobre ciertos

productos como hidrocarburos

(gasolina), tabaco, alcohol.

3. Los sistemas económicos: la forma en la que las sociedades organizan su economía:

1. Sistema económico socialista o Planificado.

2. Sistema capitalista, o de mercado.

Sistema capitalista, o de mercado.

La actividad económica está regulada por el mercado.

Propiedad privada de los medios de producción y de las empresas.

El mercado fija los precios de los productos y de los

salarios mediante la ley de la oferta y la demanda (en

teoría la economía se regula sola).

Objetivo: lograr el máximo beneficio mediante la libre

competencia entre las empresas.

Adoptado por la mayor parte de los países del mundo.

Sistema socialista o de economía planificada.

La actividad económica la organiza el Estado.

El estado es propietario de las empresas y de los medios de producción

(capital, tierra, maquinaria…)

Controla la distribución de bienes y fija los precios de productos y salarios de los

trabajadores.Objetivo: lograr la igualdad

social.

China, Cuba, Laos, Vietnam y Corea del Norte.

Mercado: Tiene un doble significado: es el

conjunto formado por los productores que ofrecen bienes y los consumidores que los demandan; también es el lugar donde se realizan las operaciones de compraventa (no es necesariamente

un lugar físico, aunque también puede serlo).

La economía de mercado.

Para que el mercado pueda funcionar deben existir dos elementos relacionados entre sí:

Oferta: conjunto de bienes y

servicios que se ponen en venta.

Demanda: conjunto de bienes y

servicios que los consumidores

están dispuestos a comprar por un

determinado precio..

La oferta y la demanda. Los precios de los bienes y servicios vienen determinados por la oferta

y la demanda:

Cuando la oferta es amplia se produce una disminución del precio para estimular a los compradores a

adquirir sus productos.

Cuando la oferta es escasa, los precios suben porque los

consumidores están dispuestos a pagar más por ese determinado

servicio o bien.

También pueden influir otros factores: el coste de los salarios, las materias primas… por ejemplo si una cosecha es escasa los precios

suben porque hay menos cantidad de ese producto.

4. La globalización:es la creciente integración de las economías nacionales en una economía de

mercado mundial.

En el mundo actual los países están relacionados entre sí. Este proceso de integración mundial

recibe el nombre de globalización.

Una misma empresa (multinacional) reparte sus actividades entre diversos países del

mundo.

Causas de la globalización:La globalización ha sido posible por el progreso de

las telecomunicaciones, la mejora de los transportes y la generalización del sistema

capitalista.

El G-20 es un foro de cooperación y consulta económica que pretende mantener la estabilidad económica mundial.

Integrado por los países más industrializados del mundo que forman el G-8, once países emergentes y la Unión Europea como

bloque.

5. Las áreas geoeconómicas mundiales.

En la Tierra se distinguen diferentes áreas geoeconómicas según su integración en la

economía mundial.

Países de la Tríada:

EE.UU., y Canadá, Unión

Europea y Japón.

Países emergentes

:Asia: China y los Dragones

AsiáticosAmérica: Brasil,

Argentina y México.

Potencias económicas regionales:

Australia, Rusia, Sudáfrica,

Egipto, Nigeria y los países de

Oriente Próximo.

Áreas económicas atrasadas:

el resto del mundo.

• Basan su producción económica en la alta tecnología industrial y agraria liderando los intercambios mundiales.

• Realizan elevadas inversiones en ciencia y tecnología.

• Escaso peso de las actividades agrarias, que están muy capitalizadas, mecanizadas y tecnificadas.

• Consumo elevado debido al alto nivel de vida de sus habitantes.

Los grandes focos de la economía mundial: los países de la Tríada.

Instalaciones del C.E.R.N., Ginebra, Suiza.

Los países emergentes.

• Son antiguos países subdesarrollados que han experimentado un proceso de crecimiento económico rápido y superior al del resto del mundo.

• Basan su producción en una industrialización con bajos salarios y en la exportación de manufacturas baratas.

• El consumo es moderado por los bajos salarios.

• Las actividades agrarias han perdido importancia.

Torres Petronas en Kuala Lumpur, Malasia.

Las potencias económicas regionales.

• Son países desarrollados que constituyen focos económicos dentro de los países de su entorno.

• Tienen abundantes recursos naturales y desarrollo industrial elevado.

• El consumo de bienes muestra grandes contrastes entre los diferentes grupos sociales.

• Los intercambios mundiales se basan en la exportación de materias primas agrarias, minerales y energéticas (gas, petróleo), así como productos industriales.

Las áreas económicas atrasadas.

• Basan su producción en actividades agrarias tradicionales.

• Su industria es pobre y poco avanzada.

• El consumo de bienes es muy reducido debido al bajo nivel de vida de sus habitantes.

• Estos espacios se localizan en América Latina, Asia y sobre todo África subsahariana.

• El trabajo es desde el punto de vista económico, el esfuerzo realizado por las personas para producir riqueza.

• En relación con el trabajo y el empleo la población se divide en :

7. El mundo del trabajo. El mercado laboral.

Población

Activa

Población ocupada: conjunto de

personas que tienen un trabajo

remunerado

Población desocupada o población

parada.

Inactiva

No realiza un trabajo remunerado, ni está

disponible para desempeñarlo.

Estudiantes, amas de casa, jubilados.

Para las familias el empleo o desempleo de sus miembros es muy importante, porque

los salarios son la parte más importante de los ingresos de la economía doméstica.

Esta situación repercute en toda la sociedad, pues el paro supone menos ingresos y por lo tanto un descenso de las compras, el

consumo, las ventas y la producción.

Por el contrario, si en un país aumenta el número de empleados la economía se reactiva: las familias tienen mayores ingresos y adquieren

más bienes y servicios, esto repercute de forma positiva en el mercado.

1. Globalización del mercado laboral:Los trabajadores cualificados y no cualificados acuden

allí donde se demandan sus servicios.

2. Aumento de la contratación temporal y a tiempo parcial:

con ello disminuyen los contratos fijos y los empleos se vuelven más precarios e inestables.

3. Incremento del trabajo a domicilio:posible gracias a las nuevos tecnologías, como

Internet, que permiten trabajar desde cualquier lugar.

Cambios y problemas en el mundo del trabajo.

La discriminación de las mujeres es un hecho en muchas partes de mundo.

1. Reciben salarios inferiores a los hombres por el mismo trabajo.2. tienen más dificultades para acceder a los puestos de

dirección.3. Trabajan más en la economía sumergida.

4. Encuentran dificultades para compatibilizar el trabajo con la familia.

… con jornadas de trabajo de 15 horas diarias, seis y siete días a la semana, durmiendo

hacinados en la misma fábrica, con míseros salarios

y mal alimentados…

Aunque las condiciones de trabajo han mejorado para la mayoría de los trabajadores,

en muchos lugares del mundo se produce

explotación laboral…

En amplias regiones del mundo se produce explotación laboral (utilización abusiva y en provecho propio de las cualidades de los

demás), permitiéndose el trabajo infantil…

Se calcula que en 2004 trabajaban en el mundo 217,4 millones de niños de los cuales 126,3 lo hacían en trabajos peligrosos.

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